Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3 tiết 94, 95: Người đi săn và con vượn

	 Tập đọc-Kể chuyện (Tiết 94 + 95) 
Đề bài: 	 Người đi săn và con vượn
 Ngày soạn: 16. 4. 10 Ngàydạy: 19. 4. 10
I.Mục tiêu:
 A.Tập đọc
 -Đọc đúng rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
 -Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trường. (TL được các câu hỏi 1, 2, 4, 5)
 *GDBVMT:Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa (vượn mẹ sẵn sàng hi sinh tất cả vì con) trong môi trường thiên nhiên.
 B.Kể chuyện:
 -Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn dựa vào tranh minh hoạ.
 *HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ truyện trong SGK
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Bài cũ
(4 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện đọc
(28 phút – 30 phút)
3.Tìm hiểu bài
(12 phút)
4.Luyện đọc lại
(8 phút)
Kể chuyện
(20 phút)
5.Củng cố, dặn dò
(2 phút)
-Gọi hs đọc thuộc bài: Bài hát trồng cây, trả lời câu hỏi sgk.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nhận xét bài cũ
-GT bài:Người đi săn và con vượn
-Ghi đề bài
2.1.Gv đọc toàn bài
2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc câu nối tiếp (3 lượt)
-Cho Hs đọc từng câu nối tiếp đến hết bài.
-Theo dõi, hướng dẫn hs đọc lại từ đã phát âm sai (nắm bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, bẻ gãy nỏ).
b. Đọc đoạn nối tiếp (3 lượt)
-Cho Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài.
-Sau lượt 1, gv treo bảng phụ chép sẵn đoạn 2, hướng dẫn hs ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng cho đúng:
 Một hôm,/ người đi săn xách nỏ vào rừng //.Bác thấy một con vượn lông xám / đang ngồi ôm con trên tảng đá //. Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ. //
 Vượn mẹ giật mình/, hết nhìn mũi tên/ lại nhìn người đi săn bằng đôi mắt căm giận /, tay không rời con //. Máu ở vết thương rỉ ra / loang khắp ngực //.
-Tiếp tục cho hs đọc lượt hai và ba. Kết hợp cho hs đọc phần chú thích.
c. Đọctừng đoạn trong nhóm
-YC: đọc theo nhóm 4, TG 5’, nhóm theo dõi và góp ý cho bạn đọc đúng.
-Theo dõi giúp các nhóm có hs đọc yếu.
d. Đọc đồng thanh: 
-Gọi một số hs đọc, không đọc đồng thanh.
-Nhận xét.
-YC lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời: +Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn?
-Cho Hs đọc thầm đoạn 2, trả lời: +Cái nhìn của vượn mẹ đã nói lên điều gì?
-Cho 1 hs đọc thành tiếng đoạn 3, lớp đọc thầm theo, trả lời:
+Những chi tiết nào cho thấy: cái chết của vượn mẹ rất thương tâm?
-Cho Hs đọc thầm đoạn 4, trả lời:
+Khi chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn đã làm gì?
+Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta?
*GDBVMT: Qua phần trả lời của hs, gv hỏi:
 +Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa vượn mẹ và con thế nào?
 +Chúng ta phải bảo vệ loài động vật có ích trong thiên nhiên bằng cách nào?
-Nhận xét, chốt ý: Giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trường. 
-Gv đọc lại đoạn 2. 
-Cho hs nối tiếp nhau thi đọc lại đoạn 2.
-Cho hs thi đọc cả bài.
-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc diễn cảm nhất
1.Gv nêu nhiệm vụ như yc.
2.Hướng dẫn hs kể chuyện
-Cho Hs quan sát tranh, nêu tóm tắt từng tranh:
 +Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào rừng
 +Tranh 2: Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên một tảng đá
 +Tranh 3: Vượn mẹ chết rất thảm thương
 +Tranh 4: Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ nghề đi săn
-Cho hs chia nhóm 4; các nhóm tập kể theo tranh, mỗi hs kể một đoạn theo lời của bác thợ săn. TG 5’, nhóm góp ý cho bạn kể đúng yc.
-Cho Hs nối tiếp nhau thi kể .
-Gv và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn nhập vai bác thợ săn kể hay nhất, cảm động nhất.
*Cho hs khá, giỏi kể cả câu chuyện bằng lời bác thợ săn.
-Nhận xét, khen hs.
-Hỏi về nội dung bài.
-Gv chốt lại: Bài học khuyên chúng ta không nên giết hại muông thú, không nên giết hại thú rừng, hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh chúng ta.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà đọc bài và tập kể lại chuyện.
-Chuẩn bị bài sau: Cuốn sổ tay.
-3 hs đọc và trả lời câu hỏi.
-Lớp nhận xét.
-Nghe.
-1 hs nêu lại.
-hs lắng nghe
-Đọc câu nối tiếp theo yc.
-Cá nhân, đồng thanh.
-Đọc đoạn nối tiếp theo yc, mỗi lượt 4 hs đọc.
-Nghe hd, sau đó 3 hs đọc lại đoạn 2.
-Lớp nhận xét.
-Tiếp tục đọc theo yc.
-4 hs đọc, mỗi hs một đoạn.
-Đọc theo yc, trả lời cá nhân, lớp nhận xét, bổ sung.
-1 hs giỏi trả lời.
-Một số hs phát biểu ý kiến: Không nên giết hại muông thú / Phải bảo vệ động vật hoang dã / Giết hại loài vật là tội ác /
-Trả lời cá nhân.
-Nghe.
-Lắng nghe.
-4 hs thi đọc.
-2 hs thi đọc.
-Nghe, nhận xét bạn đọc.
-Nghe.
-Quan sát và nêu tóm tắt nội dung từng tranh. Lớp nghe và thống nhất.
-Các nhóm tập kể theo yêu cầu.
-Thi kể chuyện theo tranh (hai lượt, mỗi lượt 4 hs kể)
-Lớp nhận xét.
-2 hs kể. Lớp nghe.
-1 hs nêu.
-Nghe.
-Nghe.