Giáo án Tập đọc – Kể chuyện 3 tuần 12: Nắng phương nam

Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : Chào cờ đầu tuần
(Thầy Phước phụ trách)
******************
Tập đọc – Kể chuyện
NẮNG PHƯƠNG NAM
I/ Mục tiêu: 
 - Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật .
 - Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam –Bắc ( TL: Được các câu hỏi trong SGK )
 - HS khá giỏi nêu được lí do chọn một tên truyện ở câu hỏi 5
 - Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt.
II/ Đồ Dùng Dạy Học: Bảng phụ.
III/ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê hương. - 3 em đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm. 
IV/ Bài mới : Giới thiệu 
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: 
a. Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rải , nhẹ nhàng. 
b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- HD HS đọc nối tiếp câu.
- Luyện đọc đúng tiếng từ h/s phát âm sai. 
- Đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
- Giáo viên kết hợp giải thích các từ khó trong sách giáo khoa (Đường Nguyễn Huệ, sắp nhỏ, xoắn xuýt , sửng sốt ).
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn. 
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài : 
- Yêu cầu đọc thầm bài và trả lời nội dung bài. 
+ Trong chuyện có những bạn nhỏ nào ?
+ Uyên và bạn đi đâu vào dịp nào ?
+ Nghe đọc thư Vân các bạn ước ao điều gì ?
+ Phương nghĩ ra sáng kiến gì ? Vì sao các bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho Vân?
+ Yêu cầu học sinh phát biểu theo ý cá nhân.
+ Hãy chọn một tên khác cho bài ?
3. Luyện đọc lại : 
- Hướng dẫn đọc đúng trong các đoạn .
- Yêu cầu lớp phân các nhóm để đọc bài .
- Mời mỗi nhóm 3 em phân vai thi đọc đoạn 2. 
- Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .
Kể chuyện :
1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: 
2. HD kể chuyện:
- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và thực hiện đúng yêu cầu của kiểu bài tập 
- Ý 1 : Chuyện xảy ra vào lúc nào ?
- Gọi một học sinh nêu nhanh kết quả .
- Ý 2: -Uyên và các bạn đi đâu ?
- Ý 3: -Vì sao mọi người sững lại ?
- Yêu cầu cả lớp lắng nghe và nhận xét .
- Mời từng cặp học sinh nhìn tranh tập kể .
- Gọi 4 em tiếp nối nhau tập kể trước lớp theo 4 đoạn .
- Yêu cầu một em kể lại cả câu chuyện 
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất .
- GV liên hệ giáo dục HS biết bảo vệ cảnh đẹp của quê hương.
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. 
- Đọc nối tiếp từng câu trước lớp .
- Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài
- Giải nghĩa các từ ở phần chú giải SGK.
- Các nhóm thi đọc.
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 của bài 
- Học sinh đọc thầm cả câu chuyện 
+ Có các bạn Uyên, Phương, Huê cùng một số bạn thiếu nhi miền Nam đang nói về bạn Vân ở miền Bắc.
+Uyên cùng các bạn đi chợ hoa vào ngày 28 tết .
+ Gửi cho Vân được ít nắng phương Nam.
+ Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai. Vì cành mai sẽ chở nắng phương Nam đến cho Vân 
- Suy nghĩ và nêu lên ý kiến của bản thân .
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. 
- Lớp chia nhóm mỗi nhóm 4 bạn tự phân vai.
- Các nhóm cử đại diện 4 em phân theo vai ( người dẫn chuyện , Uyên , Phương , Huê ) thi đọc diễn cảm câu chuyện.
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
- Cả lớp quan sát tranh minh họa của câu chuyện .
- Câu chuyện xảy ra vào ngày 28 tết ở thành phố Hồ Chí Minh. 
- Uyên cùng các bạn đi chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ .
- Các bạn đang nói chuyện vui vẻ thì sững lại bởi tiếng gọi 
- Thứ tự từng cặp học sinh lên kể một đoạn trước lớp .
- Lần lượt mỗi lần 4 em kể nối tiếp theo 4 đoạn của câu chuyện cho lớp nghe. 
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
V/ Hoạt động nối tiếp: 
 - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
 - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
 - Về học và xem trước “Cảnh đẹp non sông”