Giáo án Tập đọc -Kể chuyện 3 tuần 27: Ôn tập (tiết 1+ 2)

Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2011
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : Chào cờ đầu tuần
(Thầy Phước phụ trách)
******************
 ÔN TẬP (tiết 1+ 2)
I/ Mục tiêu:
 -Kiểm tra đọc thành tiếng đúng rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc từ tuần 19 đến 26 ( Tốc độ đọc khoảng 65 tiếng / phút )TLCH về nọi dung bài đọc 
 -Rèn kĩ năng đọc - hiểu TLCH về nội dung bài. Kĩ năng sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho câu chuyện thêm sinh động.
-Nhận biết được phép nhân hóa , các cách nhân hóa (BT2a/b)
II. Đồ dùng dạy- học
 Thầy: Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26	
III. Các hoạt động dạy- học 
 1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 2 Học sinh. Đọc TLCH :Rước đèn ông sao 
 GV nhận xét ghi điểm 
 2. Dạy - học bài mới 
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
: TIẾT 1
 a.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)
 b. Kiểm tra đọc: 6 em
 Đặt câu hỏi cho bài đọc 
 Nhận xét 
c.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2: Kể lại câu chuyện “ Quả táo” theo tranh
Yêu cầu HS quan sát tranh Kể chuyện có sử dụng phép nhân hoá làm cho con vật có hành động nói năng như con người
Tranh 1:Thỏ đi kiếm ăn nhìn thấy quả táo trên cao nhờ quạ lấy hộ.
Tranh 2: Quạ mổ làm cho quả táo rơi xuống bộ lông của chị Nhím làm Nhím bỏ chạy thục mạng
Tranh 3: Thỏ gọi theo : “Chị Nhím đừng sợ, quả táo của tôi rơi đấy” Thỏ và Quạ cũng tới nơi ai cũng nhận là quả táo của mình 
Tranh 4:Bác gấu đi đến hỏi: “Có chuyện gì đấy các cháu?”
Tranh 5:Bác gấu nghe và giảng giải, nên chia táo làm ba phần
Tranh 6: Các bạn đều hiểu lẽ công bằng, bổ táo làm 4 phần, biếu bác Gấu một phần
Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm đôi
Mời một số HS kể chuyện trước lớp
Nhận xét, biểu dương những HS kể tốt
 TIẾT 2
Bài tập 2:Đọc và TLCH trong SGK
Yêu cầu HS đọc từng ý và trả lời câu hỏi trong SGK
Đáp án: 
a.Sự vật được nhân hoá: làn gió, sợi nắng
- Từ chỉ đặc điểm của con người:Mồ Côi gầy
- Từ chỉ hoạt động của con người: tìm, người, run run, ngủ,
b. Làn gió, sợi nắng trong bài giống ai?
- Làn gió giống bọn nhỏ mồ côi
- Sợi nắng giống một người gầy yếu 
c. Tác giả rất yêu thương những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu không nơi nương tựa .
Lắng nghe
- HS nối tiếp lên bốc thăm chuẩn bị bài 2 phút rồi lên kiểm tra
- Nêu yêu cầu bài tập
- Quan sát tranh(SGK), kể chuyện theo nhóm đôi
- Kể chuyện trước lớp theo từng tranh
- Nhận xét
Thi kể lại câu chuyện theo cả 5 tranh
Nhận xét
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu bài 2
- Đọc từng ý và trả lời câu hỏi, làm bài vào VBT
- HS nối tiếp trình bày bài
- Nhận xét
- Lắng nghe
V/ Hoạt động nối tiếp: 
 GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
 GV nhắc HS về nhà học bài