Giáo án Tập đọc - Kể chuyện Lớp 3 - Tuần 28-34

Ngày dạy / /
Tuần 28
 Tập đọc - Kể chuyện 
Cuộc chạy đua trong rừng
I. Mục đích yêu cầu.
- Tập đọc
	- Ñoïc raønh maïch, troâi chaûy.Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa 
Con.
 - Hieåu nghóa ñöôïc caùc töø chuù giaûi cuoái baøi ñoïc, trả lời các câu hỏi trong SGK
 - Hiểu ND: Làm việc gì cũng phải cẩn thận chu đáo. 
- Kể chuyện
	- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. (HS khá, giỏi biết kể lại từng đoạn câu chuyện bằng lời của Ngựa Con).
* GDBVMT – khai thác gián tiếp: Câu chuyện giúp chúng em thêm yêu mến những loài vật trong rừng. 
II. Đồ dùng
	GV : Tranh minh hoạ câu chuyện
	HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
a. GV đọc toàn bài
b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
* Đọc từng câu
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV HD HS nghỉ hơi đúng 1 số đoạn văn
- Tìm hiểu nghĩa các từ ngữ mới
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc đồng thanh toàn bài
3. HD HS tìm hiểu bài
- Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi như thế nào ?
- Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì ?
- Nghe cha nói Ngựa Con phản ứng như thế nào ?
- Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong hội thi ?
- Ngựa Con rút ra bài học gì ?
4. Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu đoạn văn.
- HD HS đọc đúng
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài
- HS đọc 4 đoạn trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi.
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Chú sửa soạn cuộc đua không biết chán. Chú mải mê soi bóng mình dưới dòng suối..
- Ngựa Cha thấy con chỉ mải ngắm vuốt, khuyên con : Phải đến bác thợ rèn xem lại bộ móng. Nó cần thiết hơn cho bộ đồ đẹp.
- Ngựa Con ngúng nguẩy, đầy tự tin đáp : Cha yên tâm đi, móng của con chắc lắm. Con nhất định sẽ thắng.
- Ngựa con chuẩn bị cuộc thi không chu đáo ....
- Đừng bao giờ chủ quan, dù là việc nhỏ.
+ 1, 2 nhóm HS tự phân vai đọc lại chuyện
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn câu chuyện, kể lại toàn chuyện bằng lời của Ngựa Con.
2. HD HS kể chuyện theo lời Ngựa Con
- GV HD HS QS kĩ từng tranh
IV. Củng cố, dặn dò
(*) GV liên hệ: Cuộc chạy đua trong rừng của các loài vật thật vui vẻ, đáng yêu; câu chuyện giúp chúng ta thêm yêu mến những loài vật trong rừng, có ý thức bảo vệ chúng.
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
- HS nghe.
- HS nói nội dung từng tranh.
- 4 HS tiếp nối nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời Ngựa Con.
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- Cả lớp và GV nhận xét
- HS nghe
Ngày dạy / /
 Tập đọc.	
	 Cùng vui chơi.
I. Mục đích yêu cầu.
	- Ñoïc raønh maïch, troâi chaûy.Biết ngắt nhịp ở các dòng thơ, đọc lưu loát từng khổ thơ.
 - Hieåu nghóa ñöôïc caùc töø chuù giaûi cuoái baøi ñoïc ,trả lời được các CH trong SGK; thuộc cả bài thơ. 
	- Hiểu ND, ý nghĩa: Các bạn học sinh chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người. Bài thơ khuyên học sinh chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khỏe, để vui hơn và học tốt hơn.
 *HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng biểu cảm.
II. Đồ dùng
	GV : Tranh minh hoạ ND bài đọc.
	HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ 
- Kể lại câu chuyện : Cuộc chạy đua trong rừng.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
a. GV đọc bài thơ.
b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng dòng thơ
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
* Đọc từng khổ thơ trước lớp
- GV HD HS ngắt nhịp giữa các dòng thơ.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
* Đọc từng khổ thơ trong nhóm
* Đọc đồng thanh bài thơ.
3. HD HS tìm hiểu bài
- Bài thơ tả hoạt động gì của HS ?
- HS chơi đá cầu vui và khéo léo ntn ?
 Em hiểu " chơi vui học vui " là thế nào ?
4. Học thuộc lòng bài thơ.
- GV HD HS học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
- 2 HS tiếp nối nhau kể chuyện
- Nhận xét.
- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ.
- HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.
- Chơi đá cầu trong giờ ra chơi.
- Trò chơi rất vui mắt : quả cầu giấy màu xanh, bay lên bay xuống..., các bạn chơi rất khéo léo : nhìn rất tinh, đá rất dẻo....
- Chơi vui làm hết mệt nhọc, tinh thần thoait mái, tăng thêm tình đoàn kết, học tập sẽ tốt hơn.
+ 1 HS đọc lại bài thơ
- Cả lớp thi học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ.
Ngày dạy / /
Tuần 29	
	 	 Tập đọc - Kể chuyện.	
	 Buổi học thể dục
I. Mục đích yêu cầu
* Tập đọc
	- Ñoïc raønh maïch, troâi chaûy.Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến.
 - Hieåu nghóa ñöôïc caùc töø chuù giaûi cuoái baøi ñoïc ,trả lời được các CH trong SGK
	- Hiểu ND: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền. 
* Kể chuyện
	- Bước đầu biết kể từng đoạn câu chuyện dựa theo lời của một nhân vật. (HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện). 
II. Đồ dùng
	GV : Tranh minh hoạ trong SGK
	HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài Cùng vui chơi
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
a. GV đọc toàn bài
b. HS luyện đọc
* Đọc từng câu
- GV viết bảng : Đê-rốt-xi, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li
* Đọc từng đoạn trước lớp
- GV giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc đồng thanh
3. HD HS tìm hiểu bài
- Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì ?
- Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể dục như thế nào ?
- Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục ?
- Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi người ?
- Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li ?
- Em hãy tìm thêm tên thích hợp đặt cho câu chuyện
4. Luyện đọc lại
- 2, 3 HS đọc bài
- Nhận xét
- HS nghe, theo dõi SGK
- 2, 3 HS đọc. Cả lớp đồng thanh
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối nhau đọc từng đoạn trước lớp
- HS đọc theo nhóm 3
- Cả lớp đồng thanh đoạn 1, 2 HS tiếp nối nhau đọc đoạn 2, 3
- 1 HS đọc cả bài.
- Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng 1 cái cột cao, rồi đứng thẳng người trên chiếc xà ngang
- Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ, Xtác-đi thở hồng hộc.....
- Vì cậu bị tật từ nhỏ - bị gù
- Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn làm những việc các bạn làm được.
- Nen-li leo lên 1 cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán...
- HS phát biểu ý kiến.
+ 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn câu chuyện.
- HS đọc phân vai
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của 1 nhân vật.
2. HD HS kể chuyện
Em hãy kể lại câu chuyện theo lời 1 nhân vật ( có thể là lời Nen-li, Cô-rét-ti... )
- GV nhận xét.
- GV và cả lớp bình chọn bạn kể hay
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
- HS nghe
- 1 HS kể mẫu
- Từng cặp HS tập kể Đ1 theo lời 1 nhân vật
- 1 vài HS thi kể trước lớp.
Ngày dạy / /
 Tập đọc	 
 Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
I. Mục đích yêu cầu.
	- Ñoïc raønh maïch, troâi chaûy.Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
 - Hieåu nghóa ñöôïc caùc töø chuù giaûi cuoái baøi ñoïc ,trả lời được các CH trong SGK
	- Bước đầu hiếu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ, Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bboor sức khỏe.
II. Đồ dùng
	GV : ảnh Bác Hồ đang luyện tập thể dục.
	HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài : Buổi học thể dục.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
a. GV đọc toàn bài.
- HD HS giọng đọc
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu.
- Kết hợp sửa phát âm sai cho HS
* Đọc từng đoạn trước lớp
- Tìm hiểu từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc đồng thanh.
3. HD HS tìm hiểu bài
- Sức khoẻ cần thiết như thế nào trong việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc ?
- Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước ?
- Em hiểu điều gì sau khi đọc " Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục " của Bác Hồ ?
- Em sẽ làm gì sau khi đọc " Lời kêu gọi toàn dân tập dục " của Bác Hồ ?
4. Luyện đọc lại
- GV và HS nhận xét bình chọn bạn đọc hay
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
- 3 HS nối nhau đọc bài
- Nhận xét.
- HS nghe, theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài.
- HS nối nhau đọc 3 đoạn trước lớp.
- HS đọc theo nhóm 3
- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài.
- Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới......
- Vì mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân .....
- Bác Hồ là tấm gương về rèn luyện thân thể.
- Em sẽ siêng năng tập thể dục thể thao.
+ 1 HS khá giỏi đọc lại toàn bài.
- 1 vài HS thi đọc
Ngày dạy / /
Tuần 30.
 Tập đọc - Kể chuyện 
 Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua
I. Mục đích yêu cầu.
* Tập đọc
	- Ñoïc raønh maïch, troâi chaûy.Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
 - Hieåu nghóa ñöôïc caùc töø chuù giaûi cuoái baøi ñoïc ,trả lời được các CH trong SGK
	- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc – xăm – bua.
* Kể chuyện :
	- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK, bảng lớp viết gợi ý kể chuyện
	 HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
B. Bài mới
1. Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc
2. Luyện đọc
a. GV đọc diễn cảm toàn bài
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
- GV viết bảng, HD HS đọc : Lúc-xăm-bua, Mo-ni-ca, Giét-xi-ca, ....
* Đọc từng đoạn trước lớp
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Đọc đồng thanh
3. HD HS tìm hiểu bài
- Đến thăm 1 trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì thú vị ?
- Vì sao các bạn lớp 6A nói được Tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ?
- Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ?
- Các em muốn  ...  dẫn
II / Chuaån bò : - Phieáu vieát teân töøng baøi taäp ñoïc ñaõ hoïc trong suoát hoïc kì II. Moät soá tôø giaáy khoå lôùn keû saün noäi dung trong baøi taäp soá 2 
C/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1) Phaàn giôùi thieäu :
* - Giôùi thieäu tieát oân taäp kì II ghi töïa baøi leân baûng 
2) Kieåm tra taäp ñoïc : 
-Kieåm tra soá hoïc sinh trong lôùp (löôït goïi thöù 2)
- Hình thöùc nhö tieát 1 
3) Baøi taäp 2: 
-Yeâu caàu moät em ñoïc noäi dung baøi taäp 2 
-Yeâu caàu lôùp trao ñoåi theo nhoùm .
-Phaùt phieáu vaø buùt daï cho caùc nhoùm .
-Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm leân daùn baøi cuûa nhoùm mình treân baûng lôùp vaø ñoïc keát quaû 
- Yeâu caàu lôùp laøm baøi taäp vaøo vôû 
-Cuøng lôùp bình choïn lôøi giaûi ñuùng .
-Yeâu caàu chöõa baøi trong vôû baøi taäp .
 ñ) Cuûng coá daën doø : 
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
-Lôùp laéng nghe ñeå naém veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc .
-1 em ñoïc yeâu caàu baøi taäp 2 lôùp ñoïc thaàm. 
-Chia thaønh caùc nhoùm ñeå thaûo luaän .
-Caùc nhoùm thöïc haønh laøm vaøo tôø phieáu .
- Baûo veä toå quoác : Cuøng nghóa vôùi toå quoác : ñaát nöôùc , non soâng , nöôùc nhaø ,. Cuøng nghóa vôùi baûo veä toå quoác : canh gaùc , tuaàn tra , chieán ñaáu , giöõ gìn 
* Saùng taïo : -Trí thöùc : kó sö , baùc só , giaùo sö , luaät sö Hoaït ñoäng trí thöùc : nghieân cöùu , thí nghieäm , giaûng daïy 
* Ngheä thuaät : Nhaïc só , nhaø thô , nhaø vaên , ca só ,Hoaït ñoäng : ca haùt , bieåu dieãn , quay phim , laøm thô , vieát vaên ,
-Lôùp thöïc hieän laøm baøi vaøo vôû .
- Veà nhaø tieáp tuïc oân baøi ñeå tieát sau thi .
Ngày dạy / /
 OÂn taäp cuoái kì II (tieát 3)
I/ Muïc tieâu 
- Mức độ đọc, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
- Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2) 
*HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ / 15phút)
II/ Chuaån bò - Phieáu vieát teân töøng baøi taäp ñoïc hoïc kì II 
C/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc 
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1) Phaàn giôùi thieäu :
* - Giôùi thieäu tieát oân taäp kì II ghi töïa baøi leân baûng 
2) Kieåm tra taäp ñoïc : 
-Kieåm tra soá hoïc sinh caû lôùp .
-Yeâu caàu Nhö tieát 1 
3) Baøi taäp 2: 
-Ñoïc maãu maãu moät laàn baøi chính taû ( Ngheä nhaân baùt Traøng ) 
-Yeâu caàu hai em ñoïc laïi , lôùp theo doõi saùch giaùo khoa 
-Môøi moät em ñoïc chuù giaûi 
-Döôùi ngoøi buùt cuûa ngheä nhaân Baùt Traøng caûnh ñeïp gì ñaõ hieän ra ?
- Ñoïc cho hoïc sinh vieát baøi 
- Thu vôû hoïc sinh ñeå chaám vaø chöõa baøi .
ñ) Cuûng coá daën doø : 
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
-Lôùp theo doõi laéng nghe giaùo vieân ñeå naém veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc .
- Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp 2 
- Laéng nghe ñoïc maãu baøi vieát .
-Hai em ñoïc laïi lôùp ñoïc thaàm theo .
- Döôùi ngoøi buùt cuûa ngheä nhaân Baùt Traøng caùc caûnh vaät hieän ra caùnh coø , traùi mô , quaû boøng , laát phaát haït möa , gôn nöôùc Taây Hoà laên taên 
- Thöïc hieän vieát baøi thô vaøo vôû .
-Noäp vôû leân giaùo vieân chaám ñieåm .
-Veà nhaø taäp ñoïc laïi caùc baøi taäp ñoïc nhieàu laàn 
-Hoïc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi .
Ngày dạy / /
 OÂn taäp cuoái kì II (tieát 4)
I/ Muïc tieâu 
- Mức độ đọc, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa (BT2)
II / Chuaån bò Phieáu vieát teân töøng baøi taäp ñoïc töø ñaàu hoïc kì II ñeán nay . Tranh minh hoïa baøi thô : Cua caøng thoåi xoâi . 4 tôø phieáu keû baûng ñeå hoïc sinh laøm baøi taäp 2, 
 C/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1) Phaàn giôùi thieäu :
* - Giaùo vieân giôùi thieäu tieát oân taäp giöõa kì II 
2) Kieåm tra taäp ñoïc : 
-Kieåm tra soá hoïc sinh coøn laïi ( Nhö tieát 1 )
 3) Höôùng daãn nghe vieát 
-Yeâu caàu moät em ñoïc baøi taäp 
- Cho lôùp quan saùt tranh minh hoïa baøi thô 
- Yeâu caàu ñoïc thaàm baøi thô .
- Tìm teân caùc con vaät ñöôïc nhaéc ñeán trong baøi thô ? 
-Yeâu caàu caû lôùp laøm vieäc caù nhaân vaøo tôø phieáu .
- Nhöõng con vaät ñöôïc nhaân hoùa baèng töø ngöõ naøo ?
- Yeâu caàu moät soá em laøm xong mang baøi leân daùn treân baûng .
- Giaùo vieân cuøng lôùp nhaän xeùt ñaùnh giaù .
ñ) Cuûng coá daën doø :
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
-Lôùp laéng nghe giaùo vieân ñeå naém veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc .
- Laéng nghe baïn ñoïc vaø xaùc ñònh yeâu caàu ñeà 
- Quan saùt tranh minh hoïa caùc loaøi vaät .
- Lôùp ñoïc thaàm trong saùch giaùo khoa .
-Cua Caøng , Teùp , OÁc , Toâm , Sam , Daõ Traøng
- Thöïc hieän laøm baøi caù nhaân vaøo phieáu .
- Cua Caøng : Thoåi xoâi , ñi hoäi , coõng noài 
- Caùi Teùp : Ñoû maét , nhoùm löûa , cheùp mieäng 
- Caäu OÁc : Vaën mình , pha traø 
- Chuù Toâm Laät ñaät , ñi chôï , daét tay baø Coøng
-Baø Sam : Döïng nhaø 
- OÂng Daõ Traøng: Moùm meùm , ruïng hai raêng 
-Lôùp theo doõi, laéng nghe-nhaän xeùt
-Veà nhaø taäp ñoïc laïi caùc baøi taäp ñoïc nhieàu laàn 
-Hoïc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi .
 Ngày dạy / /
 OÂn taäp cuoái kì II (tieát 5)
I/ Muïc tieâu :
- Mức độ đọc, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
- Nghe - kể lại được câu chuyện bốn cẳng và 6 cẳng (BT2) 
II / Chuaån bò 
14 Phieáu vieát teân töøng baøi thô vaø möùc ñoä yeâu caàu thuoäc loøng töø ñaàu hoïc kì II ñeán nay 
Tranh minh hoïa caâu chuyeän “ Boán caúng vaø saùu caúng ‘ .
C/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1) Phaàn giôùi thieäu :
* - Giôùi thieäu tieát oân taäp giöõa kì II ghi töïa baøi leân baûng 
2) Kieåm tra taäp ñoïc : 
-Kieåm tra soá hoïc sinh trong lôùp (löôït goïi thöù 1)
-Yeâu caàu laàn löôït töøng em leân boác thaêm ñeå choïn baøi ñoïc .
-Höôùng daãn luyeän ñoïc laïi baøi trong phieáu khoaûng 2 phuùt ñeå chuaån bò kieåm tra .
-Yeâu caàu ñoïc moät ñoaïn hay caû baøi theo chæ ñònh trong phieáu hoïc taäp .
-Neâu caâu hoûi veà noäi dung ñoaïn vöøa ñoïc .
-Theo doõi vaø ghi ñieåm theo thang ñieåm qui ñònh cuûa Vuï giaùo duïc tieåu hoïc .
-Yeâu caàu nhöõng em ñoïc chöa ñaït yeâu caàu veà nhaø luyeän ñoïc ñeå tieát sau kieåm tra laïi .
 3) Baøi taäp 2: - Yeâu caàu nhìn baûng ñoïc yeâu caàu baøi taäp 2 .
-Yeâu caàu caû lôùp theo doõi tranh minh hoïa .
-Keå maãu caâu chuyeän vui moät laàn .
- Chuù lính ñöôïc caáp ngöïa laøm gì ?
- Chuù söû duïng con ngöïa nhö theá naøo ? 
-Vì sao chuù cho raèng chaïy boä nhanh hôn cöôõi ngöïa ?
- Keå maãu laïi caâu chuyeän laàn 2 
-Môøi moät em gioûi keå laïi 
-Yeâu caàu töøng caëp hoïc sinh taäp keå 
-Yeâu caàu nhìn baûng gôïi yù thi keå laïi noäi dung caâu chuyeän 
-Giaùo vieân cuøng lôùp bình choïn baïn keå hay nhaát 
 ñ) Cuûng coá daën doø : 
*-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
-Laàn löôït töøng em khi nghe goïi teân leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra 
-Veà choã môû saùch giaùo khoa ñoïc laïi baøi trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi .
-Leân baûng ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi theo chæ ñònh trong phieáu .
- Lôùp laéng nghe vaø theo doõi baïn ñoïc .
-Nhöõng em ñoïc chöa ñaït yeâu caàu veà nhaø luyeän ñoïc nhieàu laàn tieát sau kieåm tra laïi .
-Nhìn baûng lôùp vieân cheùp saün ñeå ñoïc yeâu caàu baøi taäp 2 
-ÔÛ lôùp ñoïc thaàm vaø quan saùt tranh minh hoïa.
Lôùp laéng nghe keå chuyeän .
- Ñeå ñi laøm coâng vieäc khaån caáp .
 -Daãn ngöïa ra ñöôøng nhöng khoâng cöôõi maø ñaùnh ngöïa chaïy roài caém coå chaïy theo 
- Vì chuù cho raèng ngöïa coù 4 caúng neáu theâm 2 caúng mình nöõa laø 6 caúng seõ chaïy nhanh hôn 
- Moät em khaù keå laïi caû caâu chuyeän .
-Nhìn baûng gôïi yù thi keå laïi caû caâu chuyeän 
-Lôùp nhaän xeùt choïn baùo caùo ñaày ñuû vaø toát nhaát .
-Veà nhaø taäp ñoïc laïi caùc baøi thô , ñoaïn vaên hay caû baøi vaên nhieàu laàn 
-Hoïc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi .
Ngày dạy / /
 OÂn taäp cuoái kì II (tieát 6) 
I/ Muïc tieâu 
- Mức độ đọc, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
- Nghe – viêt đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài sao mai (BT2)
 II / Chuaån bò 
 14 Phieáu vieát teân töøng baøi thô vaên vaø möùc ñoä yeâu caàu thuoäc loøng töø ñaàu hoïc kì II ñeán nay . 
 - Moät soá tôø phieáu phoâ toâ oâ chöõ .
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1) Phaàn giôùi thieäu :
* - Giôùi thieäu tieát oân taäp giöõa kì II ghi töïa baøi leân baûng 
2) Kieåm tra taäp ñoïc : 
-Kieåm tra soá hoïc sinh trong lôùp (löôït goïi thöù 1)
-Yeâu caàu laàn löôït töøng em leân boác thaêm ñeå choïn baøi ñoïc .
-Höôùng daãn luyeän ñoïc laïi baøi trong phieáu khoaûng 2 phuùt ñeå chuaån bò kieåm tra .
-Yeâu caàu ñoïc moät ñoaïn hay caû baøi theo chæ ñònh trong phieáu hoïc taäp .
-Neâu caâu hoûi veà noäi dung ñoaïn vöøa ñoïc .
-Theo doõi vaø ghi ñieåm theo thang ñieåm qui ñònh cuûa Vuï giaùo duïc tieåu hoïc .
-Yeâu caàu nhöõng em ñoïc chöa ñaït yeâu caàu veà nhaø luyeän ñoïc ñeå tieát sau kieåm tra laïi .
 ñ) Cuûng coá daën doø : 
*-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
-Laàn löôït töøng em khi nghe goïi teân leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra 
-Veà choã môû saùch giaùo khoa ñoïc laïi baøi trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi .
-Leân baûng ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi theo chæ ñònh trong phieáu .
- Lôùp laéng nghe vaø theo doõi baïn ñoïc .
-Nhöõng em ñoïc chöa ñaït yeâu caàu veà nhaø luyeän ñoïc nhieàu laàn tieát sau kieåm tra laïi .
-Veà nhaø taäp ñoïc laïi caùc baøi thô , ñoaïn vaên hay caû baøi vaên nhieàu laàn 
-Hoïc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi .
 Kieåm tra : Ñoïc hieåu luyeän töø vaø caâu .
A/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh laøm baøi kieåm tra theo ñeà cuûa tröôøng
 Kieåm tra :Chính taû – Taäp laøm vaên .
ª Hoïc sinh laøm baøi kieåm tra theo ñeà cuûa tröôøng