Giáo án Tập đọc lớp 3 - Tiết 19: Mục lục sách

Giáo án Tập đọc lớp 3 - Tiết 19: Mục lục sách

I. MỤC TIÊU:

 - II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

 - Sách giáo khoa.

III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :

 1. Bài cũ:

 Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: Chiếc bút mực.

 - HS1: Đọc đoạn 1. Từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bút mực?

 - HS2: Đọc đoạn 2. Chuyện gì đã xãy ra với Lan?

 - HS3: Đọc đoạn 3. Thái đô của Mai lúc Lan quen bút ra sao?

 - HS4: Đọc đoạn 4. Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?

 2. Bài mới :

 Giới thiệu bài:

 

doc 4 trang Người đăng Van Trung90 Lượt xem 1465Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc lớp 3 - Tiết 19: Mục lục sách", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thø t­ ngµy th¸ng 10 n¨m 2009
Tập đọc
MỤC LỤC SÁCH
I. MỤC TIÊU:
 - §äc rµnh m¹ch v¨n b¶n cã tÝnh chÊt liƯt kª.
 - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu( tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái 1, 2, 3, 4)
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
 1. Bài cũ: 
 Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: Chiếc bút mực.
 - HS1: Đọc đoạn 1. Từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bút mực?
 - HS2: Đọc đoạn 2. Chuyện gì đã xãy ra với Lan?
 - HS3: Đọc đoạn 3. Thái đô của Mai lúc Lan quen bút ra sao?
 - HS4: Đọc đoạn 4. Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
 2. Bài mới :
 Giới thiệu bài:
 - Treo bức tranh và hỏi: bức tranh vẽ cảnh gì? (Ba bạn nhỏ đang đọc mục lúc sách). 
 - Để biết xem mục lục sách có ý nghĩa như thế nào, lớp chúng mình cùng học Mục lục sách.
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1
3
4
Luyện đọc 
a. GV đọc mẫu toàn bộ mục lục: giọng rõ ràng , rành mạch.
b. Hướng dẫn hs luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng mục 
- Hướng dẫn cách đọc từng dòng trong mục lục
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ:
 + Mục lục?
 + Tuyển tập?
 + Tác phẩm?
 + Tác giả?
 + Hương đồng cỏ nội?
 + Vương quốc?
* Đọc từng mục trong nhóm.
- Theo dõi HS đọc bài.
c. Thi đọc giữa các nhóm 
Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Hướng dẫn HS
Câu1: Tuyển tập này gồm những truyện nào? 
Câu 2 : Truyện “ Người học trò cũ” ở trang nào? 
Câu 3: Truyện “ Mùa quả cọ”của nhà văn nào?
Câu 4: Mục lục sách để làm gì?
- Hướng dẫn HS tập tra mục lục sách .
- Yêu cầu hs mở mục lục trong SGK TV2, tập 1 , tìm tuần 5
- Tổ chức cho HS thi hỏi – đáp nhanh về từng nội dung trong mục lục .
Luyện đọc lại
Theo dõi GV đọc bài trong SGK
- Đọc từng dòng trong mục lục theo hình thức nối tiếp nhau.
- Đọc từ trái sang phải
- Đọc đúng các từ trong bài.
 + Một // Quang Dũng .// Mùa quả cọ .// Trang 7.//
 +Hai.// Phạm Đức .// Hương đồng cỏ nội .// Trang 28 .//
 + Mục lục: Phần ghi tên các bài , các truyện theo số trang trong sách.
 + Tuyển tập: Quyển sách gồm nhiều bài hoặc truyện, thơ , được chọn.
 + Tác phẩm: Từ chỉ truyện , thơ , tranh , tượng nói chung.
 + Tác giả: Người làm ra tác phẩm.
 + Hương đồng cỏ nội: Nét đẹp giản dị của làng quê.
 + Vương quốc: Nước có vua đứng đầu
-Lần lượt từng hs trong nhóm đọc, các HS khác nghe, góp ý.
-Đọc thành tiếng , đọc thầm từng mục , trả lời các câu hỏi 1 , 2 , 3, 4 trong sgk
- Gồm các truyện : Mùa quả cọ , Hương đồng cỏ nội , Bây giờ bạn ở đâu ? Người học trò cũ , Bốn mùa , Vương quốc vắng nụ cười, Như con cò vàng trong cổ tích.
- Trang 52.
- Nhà văn Quang Dũng.
- Cho ta biết cuốn sách viết về cái gì, có những phần nào , trang bắt đầu của mỗi phần là tang nào . Từ đó ta nhanh chóng tìm được những mục cần đọc .
- HS đọc , tập tra mục lục sách “ Tiếng Việt 2, tập một” tuần 5
- HS đọc lại mục lục tuần 5 theo từng cột hàng ngang.
- Tuần 5 học chủ điểm nào?
 + Tuần 5 :Chủ điểm Trường học.
- Bài tập đọc Chiếc bút mực ở trang nào?
 + Tập đọc : Chiếc bút mực trang 40
- Tuần 5 có những bài chính tả nào?
 + Có 2 bài chính tả:
 * Bài1: Tập chép Chiếc bút mực .Phân biệt ia / ya ; l / n; en / eng.
 * Bài 2 : Nghe – viết Cái trống trường em. Phân biệt i / iê ; l / n ; en / eng .
- HS thi đọc toàn văn bài Mục lục sách
- Cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất
CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Muốn biết cuốn sách có bao nhiêu trang, có những truyện gì, muốn đọc từng truyện ta làm gì? 
- Qua bài học hôm nay , em đã biết thêm điều gì?
Hướng dẫn bài về nhà:
- Về nhà xem l¹i bài .
Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học.
1. Rèn KN đọc thành tiếng:
 - Đọc đúng giọng một văn bản có tính chất liệt kê, biết ngắt và chuyển giọng khi đọc tên tác giả , tên truyện trong mục lục.
 2. Rèn KN đọc – hiểu:
 - Nắm được nghĩa các từ mới.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 19.doc