Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 25: Hội đua voi ở Tây Nguyên

Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 25: Hội đua voi ở Tây Nguyên

3. Bài mới

 a) GIới thiệu

 Ở bài trước, các em đã được biết về Hội vật – một hội thi vừa có lợi cho hoạt động thể chất, vừa mang lại niềm vui cho mọi người. Hôm nay, chúng ta lại tiếp tục tìm hiểu về một lễ hội cũng không kém phần vui tươi

và hào hứng nhưng lại mang đậm bản sắc của người dân Tây Nguyên qua bài : Hội đua voi ở Tây Nguyên.

 b) Luyện đọc

« GV đọc mẫu toàn bài: giọng vui tươi, sôi nổi.

« Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa các từ.

· Đọc từng câu, hướng dẫn HS phát âm đúng

- Yêu cầu từng HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài.Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của HS.

- Hỏi: trong bài có những từ nào khó đọc.Nhận câu trả lời và gắn các từ khó lên bảng lớp.

 - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc lại.

 - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài, nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm(nếu có).

· Đọc từng đoạn trước lớp

 

doc 3 trang Người đăng hoaithuong212 Lượt xem 506Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 25: Hội đua voi ở Tây Nguyên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ ngày tháng năm
?&@
GIÁO ÁN LỚP 3
Môn: TẬP ĐỌC
Bài: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I. Mục tiêu
 - Chú ý đọc đúng các từ ngữ khó : vang lừng, man-gát, nổi lên, lầm lì, ghìm đà, hươ vòi, nhiệt liệt,
 - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ giữa các dấu câu, các cụm từ.
 - Đọc trôi chảy cả bài; bước đầu biết đọc bài với giọng vui tươi, hồ hởi.
 - Hiểu ý nghĩa của các từ mới trong bài: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ,
 - Hiểu được nội dung bài thơ: Bài văn kể và tả lại cuộc đua voi ở Tây Nguyên; qua đó cho ta thấy được nét độc đáo mang đậm bản sắc dân tộc của người Tây Nguyên. Đồng thời thể hiện sự thú vị và bổ ích trong hội đua voi ở nơi nay.
II. Đồ dùng dạy – học
- GV:
 + tranh minh họa bài đọc trong SGK. Một vài tranh ảnh về dân tộc Tây Nguyên cùng với hội đua voi.
 + Thẻ từ có ghi sẵn các từ khó và các từ cần giải nghĩa cho HS hiểu.
- HS: SGK
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Ổn định lớp
- Bắt nhịp cả lớp cùng hát bài : Bài ca đi học
2. Kiểm tra bài cũ Hội vật
- GV hỏi : tiết trước chúng ta học bài gì?
- Gọi 3 HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới
 a) GIới thiệu
 Ở bài trước, các em đã được biết về Hội vật – một hội thi vừa có lợi cho hoạt động thể chất, vừa mang lại niềm vui cho mọi người. Hôm nay, chúng ta lại tiếp tục tìm hiểu về một lễ hội cũng không kém phần vui tươi 
và hào hứng nhưng lại mang đậm bản sắc của người dân Tây Nguyên qua bài : Hội đua voi ở Tây Nguyên.
 b) Luyện đọc
GV đọc mẫu toàn bài: giọng vui tươi, sôi nổi.
Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa các từ.
Đọc từng câu, hướng dẫn HS phát âm đúng
Yêu cầu từng HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài.Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của HS.
Hỏi: trong bài có những từ nào khó đọc.Nhận câu trả lời và gắn các từ khó lên bảng lớp.
 - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc lại.
 - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài, nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm(nếu có).
Đọc từng đoạn trước lớp
Cho HS chia đoạn bài đọc 
Cho HS đọc từng đoạn, chú ý chỗ nghỉ hơi đúng cho HS.
Chú ý giải nghĩa các từ khó hiểu: trường đua, chiêng, man-gát, cỗ vũ.(gắn lần lượt các thẻ từ lên bảng).
Đọc từng đoạn trong nhóm
Yêu cầu từng nhóm đôi luyện đọc cho nhau nghe.
Yêu cầu từng nhóm đôi đọc to cho cả lớp cùng nghe
Đọc đồng thanh
 - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn.
 c) Tìm hiểu nội dung bài học
 - Cho HS đọc thầm tuần tư từ ïđoạn 1 đến đoạn 2 để trả lời các câu hỏi:
 + Câu 1: Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua 
 + Câu 2: Cuộc đua voi diễn ra như thế nào?
 + Câu 3: Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương?
Mở rộng: Em có cảm nhận gì về ngày hội đua voi ở Tây Nguyên?
Cho HS xem một vài tranh ảnh minh họa vê dân tộc người Tây Nguyên cùng với hội đua voi tại nơi nay.
 d) Luyện đọc lại
 - GV đọc mẫu, đọc diễn cảm lại cả bài .Sau đó, hướng dẫn HS đọc bài với giọng sôi nổi, vui tươi. 
 + Đoạn 2 cần đọc nhịp nhanh và sôi nổi hơn.
 + Câu cuối bài diễn tả cử chỉ ngộ nghĩnh, dễ thong của những chú voi đến đích đầu tiên: đọc với giọng vui nhưng nhịp châm lại.
 - Gọi 2 HS đọc đoạn 1 và đoạn 2.
 - Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa của từng đoạn
 - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung cả bài.
 4. Củng cố- dặn dò
 - Nhậ xét tiết học.
 - Dặn HS về luyện đọc lại toàn bài.
 - Chuẩn bị bài sau: Ngày gội rừng xanh
 - Cả lớp hát.
 - Hội vật
 - HS đọc bài. Lớp chú ý lắng nghe.
 - 1HS nhắc lại tựa bài mới.
 - Nối tiếp đọc từng câu.
Từ: vang lừng, man-gát, nổi lên, lầm lì, ghìm đà, hưo vòi,
 - HS đọc lại các từ khó.
Từng HS đọc to.
Chia đoạn
 + Đoạn 1 : Trường đuagiỏi nhất.
 + Đoạn 2 : Đến giờkhen ngợi chúng.
 - HS đọc nối tiếp từng đoạn, chú ý đọc dung những chỗ ngắt hơi
 - HS chú ý theo dõi.
Từng HS trong nhóm thay phiên nhau đọc 2 đoạn của bài đọc, bạn còn lại theo dõi chỉnh sửa lỗi cho nhau.
Theo dõi, nhận xét.
Đọc bài.
Đọc thầm chuẩn bị trả lời các câu hỏi
 + Chiêng trống đánh vang long. Voi đua từng tốp dàn hàng ngang ở nơi xuất phát.Trên mỗi con voi , có hai man-gát ăn mặc rất đẹp
 + Chiêng trống vừa nổi lên,mười con voi lao đầu chạy, hăng máu phóng nhu bay.Bụi cuốn mù mịt. Các chàng man-gát phải rất gan dạ và điều khiển cho voi về trúng đích.
 + Những chú voi chạy đến đích đầu tiên đều ghìm đà, hươ vòi chào khán giả đã nhiệt tình cổ vũ, khen ngợi chúng.
Em cảm thấy ngày hội đua voi ở Tây Nguyên rất vui, rất thú vị và hấp dẫn.
HS quan sát tranh ảnh và nghe GV giới thiệu.
HS lắng nghe.
HS đọc bài và trả lời:
 + Đoạn 1: Những công việc chuẩn bị cho cuộc đua voi.
 + Đoạn 2: Diễn biến cuộc đua.
 - Thực hiện yêu cầu.
Bổ sung
Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tap_doc_lop_3_tuan_25_hoi_dua_voi_o_tay_nguyen.doc