I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Đọc thành tiếng
_Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn : giữ gìn, sức khỏe, thể dục, bổn phận, khí huyết, lưu thông,
_Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
_Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết đọc bài với giọng kêu gọi rõ ràng, rành mạch.
2. Đọc hiểu
_Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: dân chủ, bồi bổ, bổn phận, khí huyết, lưu thông,
_Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe.
II. CHUẨN BỊ :
1/Giáo viên : Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
2/Học sinh : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1/Khởi động : 2 Hát bài hát
2/Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài Bé thành phi công
_GV nhận xét và cho điểm
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC TUẦN 29 BÀI : LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC NGÀY THỰC HIỆN : I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Đọc thành tiếng _Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn : giữ gìn, sức khỏe, thể dục, bổn phận, khí huyết, lưu thông, _Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. _Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết đọc bài với giọng kêu gọi rõ ràng, rành mạch. 2. Đọc hiểu _Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: dân chủ, bồi bổ, bổn phận, khí huyết, lưu thông, _Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe. II. CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc 2/Học sinh : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài Bé thành phi công _GV nhận xét và cho điểm 3/Bài mới TG Hoạt động dạy Hoạt động học ĐDDH 1/ Giới thiệu bài 15’ - GV yêu cầu HS quan sát ảnh trang 95, SGK và hỏi: Ảnh chụp Bác Hồ đang làm gì? - GV giới thiệu bài:Bác Hồ là tấm gương sáng về tinh thần luyện tập thể dục, thể thao bồi bổ sức khỏe.Bài tập đọc hôm nay, chúng ta sẽ cùng đọc và tìm hiểu bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác.Bài sẽ cho các em biết sức khỏe quan trọng như thế nào trong cuộc sống. - Ghi tên bài lên bảng. 2/Hoạt động 1 : Luyện đọc a) Đọc mẫu - Ảnh chụp Bác Hồ đang tập thể dục. - HS nghe GV giới thiệu bài Tranh minh hoạ bài đọc - GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng kêu gọi rõ ràng, rành mạch. Chú ý nhấn giọng các từ: yếu ớt,cả nước yếu ớt, mạnh khỏe, cả nước mạnh khỏe, luyện tập, bồi bổ, bổn phận. SGK b) HD HS đọc từng câu và phát âm từ khó -Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài c) Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ - Gọi 3 HS yêu cầu tiếp nối nhau đọc ba đoạn trong bài . - GV hướng dẫn HS cách ngắt giọng các câu khó: - Các HS cùng dãy bàn, tiếp nối nhau đọc bài, mỗi HS đọc 1 câu. - 3 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK - Theo dõi GV hướng dẫn ngắt và dùng bút chì đánh dấu những vị trí này Đoạn 1: Mỗi một người dân yếu ớt / tức là cả nước yếu ớt,/ mỗi một người dân khỏe mạnh / tức là cả nước khỏe mạnh.// Đoạn 2: Vậy nên / luyện tập thể dục,/ bồi bổ sức khỏe / là bổn phận của mỗi một người dân yêu nước.// 20’ - GV yêu cầu HS luyện ngắt giọng các câu trên - GV nhắc HS các câu còn lại các em chú ý ngắt giọng đúng vị trí các dấu câu . - GV gọi 2 HS đọc phần chú giải trước lớp - Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc lại 3 đoạn trong bài d) Luyện đọc theo nhóm - Chia HS thành nhóm, mỗi nhóm 3 HS và yêu cầu từng em đọc bài trước nhóm e) Đọc cả bài trước lớp _ GV gọi 3 HS bất kì yêu cầu tiếp nối nhau đọc bài trước lớp .3/Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài - GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu bài + Hãy đọc lại đoạn 1 và cho biết sức khỏe cần thiết như thế nào trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? + Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người dân yêu nước? + Việc luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe có khó khăn không? Những ai làm được việc này? + Em sẽ làm gì sau khi đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ? - 5 HS đọc các câu trên trước lớp, - HS theo dõi GV hướng dẫn ngắt giọng - 1 HS đọc thành tiếng,từ 1 HS đọc phần nghĩa, cả lớp theo dõi bài trong SGK - 3 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK - Luyện đọc theo nhóm nhỏ, HS cùng nhómtheo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài - HS trả lời câu hỏi của GV: + Sức khỏe giúp chúng ta giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới. Việc gì cũng cần có sức khỏe mới thành công. + Vì mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân mạnh khỏe tức là cả nước mạnh khỏe. + Việc luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe không tốn kém và cũng không khó khăn. Tất cả mọi người từ già trẻ, gái trai ai cũng nên làm và làm được. + 5 đến 7 HS trả lời: Em sẽ tập thể dục hàng ngày. 5’ 4/Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài - GV chọn đọc mẫu bài lần thứ hai, sau đó yêu cầu HS nêu giọng đọc của bài. - Hướng dẫn HS cần chú ý nhấn giọng để bài đọc được hay - Gọi 3 HS khá tiếp nối nhau đọc lại bài theo đoạn - Yêu cầu HS tự luyện đọc bài - Tổ chức cho HS thi đọc hay - Nhận xét, tuyên dương HS đọc hay - Theo dõi bài đọc mẫu và trả lời: Đọc to, rõ ràng, dứt khoát. - Dùng bút chì gạch chân các từ cần nhấn giọng - 3 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK - Tự luyện đọc theo hướng dẫn trên - 3 đến 5 HS thi đọc. Cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay nhất. SGK 3/Củng cố :- GV: Hãy đặt tên cho mỗi đoạn trong bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ - HS thảo luận cặp đôi, sau đó phát biểu ý kiến: Đoạn 1: Tầm quan trọng của sức khoẻ./ Sức khỏe cần thiết như thế nào?/ Đoạn 2: Mọi người dân yêu nước có bổn phận bồi bổ sức khỏe./ Sức khỏe và giữ gìn xây dựng đất nước./ Đoạn 3: Bác Hồ, tấm gương sáng về luyện tập thể dục./ Kêu gọi toàn dân tập thể dục./ - Nhận xét về các tên mà HS đặt, giải thích rõ về những cách đặt tên chưa phù hợp. - Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS chăm chú tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những HS còn chưa chú ý . 4/Dặn dò : Bài nhà : Đọc nhiều lần bài tập đọc Chuẩn bị : Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua +Các ghi nhận lưu ý : ..
Tài liệu đính kèm: