Tập viết (Tiết 18 ):
Đề bài: ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC , HỌC THUỘC LÒNG (T 7).
I.Mục tiêu:
1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộclòng.
- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.
II. Đồ dùng dạy học:
- 17 tờ phiều , mỗi tờ phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
- Ba, bốn tờ phiêú viết nội dung bài tập 2.
Tập viết (Tiết 18 ): Đề bài: ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC , HỌC THUỘC LÒNG (T 7). I.Mục tiêu: 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộclòng. - Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy học: - 17 tờ phiều , mỗi tờ phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. - Ba, bốn tờ phiêú viết nội dung bài tập 2. III.Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Gt bài (1-2 phút) 2.Kiểm tra học thuộc lòng (16- 18 phút) 3.Bài tập 2 (17- 18 phút) 4.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. -Kiểm tra số hs còn lại. -Cách làm: -Từng hs lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng. -Sau đó, các em được xem lại bài khoảng 1-2 phút. -Hs lên đọc thuộc lòng 1 đoạn văn, cả bài hoặc vài khổ thơ theo chỉ định của phiếu. -Gv cho điểm. -Gọi 1 hs nêu yêu cầu của bài tập. -Gv nhắc nhở hs nhớ viết hoa những chữ đầu câu sau khi điền dấu chấm vào chỗ còn thiếu. -Cả lớp đọc thầm chuyện vui: Người nhát nhất, làm bài cá nhân. -Gv theo dõi hs làm bài. -Gv dán lên bảng 3,4 tờ phiếu , mời 3,4 hs lên bảng thi làm bài nhanh. -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Mời 2,3 hs đọc lại đoạn văn có điền đủ dấu câu. -Gv hỏi: +Có đúng là người bà trong chuyện này là người nhát không? +Câu chuyện này có điểm đáng cười ở chỗ nào? -Cho cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Một cậu bé được bà dẫn đi chơi phố. Lúc về, cậu bé nói với mẹ: -Mẹ ạ, bây giờ con mới biết là bà nhát lắm. Mẹ ngạc nhiên: -Sao con lại nói thế? Cậu bé trả lời: -Vì cứ mỗi khi qua đường, bà lại nắm chặt tay con. -Gv nhắc hs về nhà kể lại truyện vui trên cho người thân nghe. -Yêu cầu hs chuẩn bị giấy, bút để làm bài kiểm tra cuối kì I . -Hs lắng nghe. -Bốc thăm chọn bài, xem lại bài. -Đọc thuộc bài theo chỉ định của phiếu. -Nêu yêu cầu của bài tập. -Đọc thầm chuyện vui, tự làm bài. -3,4 hs làm bài trên bảng. -Nhận xét bài làm của bạn. -Đọc đoạn văn hoàn chỉnh. -Hs trả lời. -Sửa bài.
Tài liệu đính kèm: