Giáo án Tập viết khối 3 tuần 23: Ôn chữ hoa: Q

tập viết 
Ôn chữ hoa: Q 
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cách viết chữ viết hoa Q thông qua bài tập ứng dụng. 
- Viết tên riêng bằng chữ cỡ nhỏ: Quang Trung
- Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ:
Quê em đồng lúa, nương dâu,
Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ hoa Q, phấn màu, bảng phụ viết tên riêng và câu thơ trên dòng kẻ ô li.
- HS: Vở tập viết, bảng con, phấn.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
*ổn định tổ chức.
A/Kiểm tra bài cũ:
- Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước.
- Viết bảng:Phan Bội Châu.
*Kiểmtra, đánh giá.
- 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.
- Nhận xét 2 bảng con, nhận xét bài trên bảng lớp.
B/ Bài mới:
 1/Giới thiệu bài. Tiết học này giúp các con củng cố cách viết chữ viết hoa Q; bên cạnh đó, củng cố cách viết các chữ viết khác có trong tên riêng và câu ứng dụng.
* Trực tiếp.
GVgiới thiệu bài, ghi tên bài và treo bảng phụ, HS quan sát chữ mẫu cả bài.
 2/Hướng dẫn HS viết trên bảng con: 
a) Luyện viết chữ hoa:
* Nêu các chữ hoa có trong bài? (Q, T, B)
* Cách viết từng chữ: Q, T
*Tập viết từng chữ: Q, T trên bảng con sau mỗi lần GV viết mẫu từng chữ.
*Vấn đáp, thựchành.
- HS đọc thầm bài và trả lời.
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- Cả lớp viết bảng con.
- GV kiểm tra, nhận xét, uốn nắn.
b) HS viết từ ứng dụng (tên riêng):
*Đọc từ ứng dụng: tên riêng Quang Trung 
*Giới thiệu: Đây là tên hiệu của Nguyễn Huệ (1753 - 1792), người anh hùng dân tộc đã có công lớn trong cuộc đại phá quân Thanh.
*Nhận xét cách viết tên riêng về chữ viết hoa, độ cao các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ cái, dấu thanh, nét nối.
*Tập viết tên riêng trên bảng con.
- 3 HS đọc từ. 
- GV giới thiệu tên riêng.
-HS nhận xét cách viết tên riêng theo gợi ý của GV.
- Cả lớp viết bảng con, GV kiểm tra, nhậnxét, uốn nắn.
c) Luyện viết câu ứng dụng:
*Đọc câu ứng dụng: 
Quê em đồng lúa, nương dâu,
Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang.
*Nêu nội dung câu thơ: Tả cảnh đẹp bình dị của một miền quê.
*Nhận xét cách viết câu thơ về chữ viết hoa, độ cao các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ cái, dấu thanh, nét nối.
*Tập viết trên bảng con: Quê, Bên.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- GV nêu nội dung câu thơ.
-HS nhận xét cách viết câu thơ theo gợi ý của GV.
- Cả lớp viết bảng con, GV kiểm tra, nhận xét, uốn nắn.
3/ Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết:
*Yêu cầu:
+Viết chữ Q: 1 dòng cỡ nhỏ.
+Viết chữ S, T: 1 dòng cỡ nhỏ.
+Viết tên riêng Quang Trung: 2 dòng cỡ nhỏ.
+Viết câu thơ: 2 lần.
*Tập viết trong vở theo yêu cầu trên.
(Lưu ý HS ngồi viết đúng tư thế, chú ý hướng dẫn HS viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Trình bày câu thơ theo đúng mẫu)
4/ Chấm, chữa bài:
b/Củng cố,dặn dò:
*Nhận xét tiết học.
*Dặn HS luyện tập thêm ở nhà . Khuyến khích HS thuộc câu ứng dụng.
- HS mở vở, GV nêu yêu cầu cho HS viết.
-HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút.
- Cả lớp viết bài, GV theo dõi, uốn nắn.
- GV chấm 5 bài, nêu nhận xét, rút kinh nghiệm.
- GV nhận xét tiết học.