I. Mục đích yêu cầu
- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút) ; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài.
- Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2).
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3).
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng.
- Bảng phụ ghi bài tập 2, 3.
III. Các hoạt động dạy - học
Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2009 Tập viết Tiết 9 Ôn tập giữa kì 1 – tiết 6 Mục đích yêu cầu Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút) ; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài. Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2). Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3). Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Bảng phụ ghi bài tập 2, 3. Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh Ổn định Dạy bài mới Giới thiệu bài: Nêu mđ, yc tiết học Kiểm tra tập đọc . Cho HS bốc thăm chọn bài Gv nhận xét- cho điểm Bài tập 2. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. Yêu cầu HS làm bài Nhận xét-sửa bài Hát. HS bốc thăm chọn bài HS dò bài. HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. - HS đọc yêu cầu. - HS làm bài cá nhân. Xanh non, trắng tinh, vàng tươi, đỏ thắm, rực rỡ. Bài tập 3. Bài tập yêu cầu gì ? Yêu cầu HS làm bài cá nhân Đặt dấu phẩy vào trong câu HS làm bài cá nhân . Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học mới. Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn. Đúng 8 giờ, trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên ngọn cột cờ. Nhận xét – sửa chữa Củng cố, dặn dò. Nhận xét tiết học. Về xem lại bài tập chuẩn bị tiết sau kiểm tra GK 1.
Tài liệu đính kèm: