BọC Vở
I. Mục tiêu:
- HS biết cách bọc vở.
- Bọc được vở bằng giấy tự chọn.
- Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: + Mẫu quyển vở được bọc bằng giấy(giấy chuyên dùng để bọc vở có bán sẵn, hoạ báo),quyển vở không được bọc có bìa đã cũ nát.
+ Tờ hoạ báo, tạp chí, giấy chuyên dùng để bọc vở có kích thước phù hợp và 1 quyển vở chưa được bọc (để hướng dẫn thực hành)
+ Kéo thủ công, bút chì, thước kẻ.
+ Tranh quy trình
- HS: Giấy bọc, vở,kéo, bút chì, thước kẻ.
III.các Hoạt động dạy học:
BọC Vở I. Mục tiêu: - HS biết cách bọc vở. - Bọc được vở bằng giấy tự chọn. - Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học : - GV: + Mẫu quyển vở được bọc bằng giấy(giấy chuyên dùng để bọc vở có bán sẵn, hoạ báo),quyển vở không được bọc có bìa đã cũ nát. + Tờ hoạ báo, tạp chí, giấy chuyên dùng để bọc vở có kích thước phù hợp và 1 quyển vở chưa được bọc (để hướng dẫn thực hành) + Kéo thủ công, bút chì, thước kẻ. + Tranh quy trình - HS: Giấy bọc, vở,kéo, bút chì, thước kẻ. III.các Hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung dạy học Phương pháp Ghi chú A. Kiểm tra đồ dùng: - Kéo, bút chì, thước kẻ, giấy bọc vở, vở. - Tổ trưởng kiểm tra, báo cáo kết quả . B. Bài mới: *Giới thiệu bài: như mục I - GV giới thiệu, ghi tên bài. *Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu: - GV giới thiệu mẫu thật (quyển vở đã được bọc). -HS quan sát, nhận xét màu sắc, kích thước, loại giấy sử dụng để bọc vở. - GV mở các nếp gấp ,HS quan sát và so sánh bìa quyển vở không được bọc và bìa của quyển vở được bọc để HS thấy tác dụng của việc bọc vở. -Nêu cách lựa chọn giấy và cách bọc vở cho đẹp. *Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Chọn và gấp giấy để bọc vở -Ta nên chọn loại giấy nào để bọc cho đẹp? (Nên chọn loại giấy có màu sắc, có độ dày vừa phải để bọc cho đẹp). -Kích thước giấy bọc lớn hơn kích thước bìa quyển vở mỗi chiều 3- 4cm.(H1) -Cách gấp: + Gấp đôi chiều dài tờ giấy bọc vở để lấy dấu giữa.Đặt quyển vở lên tờ giấy bọc vở sao cho gáy của quyển vở nằm sát vào đường gấp đôi của tờ giấy, mép trên và mép dưới của quyển vở cách đều hai mép của tờ giấy bọc. Sau đó dùng bút chì kẻ đường dấu trên giấy bọc theo mép trên và phía dưới quyển vở(H2). + Nhấc quyển vở ra khỏi tờ giấy bọc, gấp giấy bọc vào theo 2 đường kẻ và miết nhẹ đường gấp(H3) +Mở tờ giấy bọc vở ra, gấp lại theo đường dấu gấp để lấy nêp gấp(H4) Bước 2: Bọc vở. - Đặt gáy quyển vở vào đúng đường dấu giữa từ giấy bọc. Lồng mép trên của bìa vởvào nếp gấp phía trên của tờ giấy bọc. Miết lại theo đường gấp. Lồng mép dưới của bìa vở vào nếp gấp phía dưới của tờ giấy bọc và miết theo đường gấp(H5). - Lật toàn bộ giấy vở sang phải. gấp chéo hai góc ở cạnh trái giấy bọc rồi gấp giấy bọc vào sát mép bìa quyển vở(H6) Sau đó lật giấy vở sang trái và cũng làm như vậy với phần giấy bọc phía bên phải. -GV đưa trựcquan, HS quan sát, nhận xét,trả lời. - GV hướng dẫn, HS quan sát. -GV yêu cầu HS nhắc lại cách bọc vở. *Hoạt động 3: HS thực hành bọc vở. - HS trưng bày sản phẩm. - GV đánh giá sản phẩm: Hoàn thành (A), chưa hoàn thành (B) .Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp, ý thức học tập tốt đượcđánh giá hoàn thành tốt(A+) -Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. -HS trưng bày, GV khen ngợi những HS có cố gắng bọc được vở đẹp. - GV nhận xét, đánh giá. C. Củng cố – dặn dò. - Về nhà thực hành bọc vở. - Giờ sau mang giấy nháp giấy thủ công, bút màu để học bài Gấp tàu thuỷ hai ống khói. - GV nhận xét tiết học, nhắc chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau. *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .
Tài liệu đính kèm: