Giáo án Thủ công 3 tuần 1 đến 4

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG
Tuần 1/1
Ngày dạy 12 tháng 8 năm 2010
Tên bài dạy: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI
( KTKN 111; SGK )
MỤC TIÊU (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
CHUẨN BỊ
Mẫu 1 tàu thuỷ 2 ống khói .
giấy nháp để gấp.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
Bài cũ 
Bài mới
Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài Gấp tàu thuỷ hai ống khói.
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
GV đưa vật mẫu hỏi:
Tàu thuỷ bằng giấy giống và khác tàu thuỷ thật như thế nào?
Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu như trang 149 SGV
Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông.
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hai hình vuông.
Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói.
HS quan sát GV hướng dẫn mẫu.
Giống về hình mẫu còn khác về chất liệu tàu thuỷ thật thì bằng sắt, thép có cấu tạo phức tạp hơn nhiều.
GV nghe hướng dẫn.
1HS lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thuỷ hai ống khói. GV và HS quan sát chỉnh sửa .
Y
Y
CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.
Dặn dò HS giờ học sau mang giấy nháp để gấp tàu thuỷ hai ống khói.
Duyệt: (ý kiến góp ý)
Ngày...........tháng...........năm ........
 Tổ trưởng Hiệu Trưởng 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG
Tuần 2/2
Ngày dạy 19 tháng 8 năm 2010
Tên bài dạy:GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (tiết 2)
( KTKN 111; SGK )
MỤC TIÊU (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
Gấp tàu thuỷ hai ống khói đúng qui trình kĩ thuật.
*Với học sinh khéo tay:Sản phẩm thẳng,phẳng và cân đối.
CHUẨN BỊ
Mẫu 1 tàu thuỷ 2 ống khói giấy nháp để gấp.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
Bài cũ 
GV hỏi vừa qua chúng ta học bài gì? 
Bài mới
Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài Gấp tàu thuỷ hai ống khói tiết 2.
Hoạt động 1: HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói.
Em nào nhắc lại qui trình gấp tàu thuỷ hai ống khói.
Sau khi nhận xét, GV cho HS quan sát và nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói theo các bước sau:
Tổ chức cho HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói.
GV đến từng bàn quan sát nhận xét uốn nắn giúp đỡ HS yếu kém.
+GV đánh giá, tuyên dương.
Gấp tàu thuỷ hai ống khói.
Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông.
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hai hình vuông.
Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói.
HS chia thành các nhóm gấp tàu thuỷ hai ống khói.
+HS trình bày sản phẩm.
+Lớp nhận xét ,bình chọn.
Y
CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.
Dặn dò HS giờ học sau mang giấy nháp để gấp con ếch.
 DUYỆT: (ý kiến góp ý)
Ngày...........tháng...........năm........
Tổ trưởng Hiệu Trưởng 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG
Tuần 3/3
Ngày dạy 26 tháng 8 năm 2010
Tên bài dạy: GẤP CON ẾCH ( KTKN 111 )
MỤC TIÊU (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
HS biết cách gấp con ếch.
Biết cách làm cho ếch nhảy.
CHUẨN BỊ
Mẫu giấy gấp con ếch.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
Bài cũ 
GV hỏi vừa qua chúng ta học bài gì? 
Bài mới
Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài Gấp con ếch.
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
GV giới thiệu mẫu con ếch gấp bằng giấy và nêu câu hỏi định hướng: 
Hỏi con ếch gồm có mấy phần?
Yêu cầu HS mở dần hình con ếch bằng cách kéo thẳng hai nếp gấp ở hình cuối của con ếch. Sau đó mở hai chân sau và chân trước của con ếch sang hai bên để thấy được hình con ếch gấp giống như hình máy bay, hay gấp tàu thuỷ.
Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu
Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.
Bước 2: gấp tạo hai chân trước của con ếch.
Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo được hình tam giác. Gấp đôi hình 3 để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra.
gấp hai nữa cạnh đáy về phía trước và theo phía sao theo đường dấu gấp sao cho đỉnh B và đỉnh C trùng với đỉnh A ( hình 4)
Tiếp tục gấp như hình hình SGV trang 197.
Bước 3: gấp tạo hai chân sau và thân con ếch.
Lật mặt sau được như hình 8. gấp hai cạnh bên của hình tam giác vào sao cho hai mép nếp gấp của hai chân trước con ếch. Miết nhẹ theo hai đường gấp để lấynếp gấp. ...
Chú ý hai đường mới gấp vào phải cách đều với hai đường giữa hình.
Cách làm cho ếch nhảy
Kéo hai chân của con ếch dựng lên để đầu của ếch hướng lên cao. Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/2 ô ở giữa nếp gấp của phần cuối thân con ếch.
Gấp tàu thuỷ hai ống khói.
HS nêu qui trình.
Được chia làm ba phần đầu, mình, tai chân.
Tổ chức cho HS thực hành.
Gọi 1 – 2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp con ếch để cả lớp cùng quan sát và nhận xét. Uốn nắn những thao tác chư đúng của HS.
Các nhóm cùng nhau gấp lại con ếhc theo hướng dẫn.
y
g
CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.
Dặn dò HS giờ học sau mang giấy nháp để gấp con ếch tt.
 DUYỆT: (ý kiến góp ý)
Ngày........tháng........năm ........
 Tổ trưởng Hiệu Trưởng 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG
Tuần 4/4
Ngày dạy 02 tháng 9 năm 2010
Tên bài dạy: GẤP CON ẾCH ( KTKN 111 )
MỤC TIÊU (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
HS biết cách gấp con ếch.
Gấp được con ếch bằng giấy nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
Với học sinh khéo tay:Sản phẩm thẳng,phẳng và cân đối.Làm cho con ếch nhảy được.
CHUẨN BỊ
Mẫu giấy gấp con ếch.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
Bài cũ 
GV hỏi vừa qua chúng ta học bài gì? 
Bài mới
Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài Gấp con ếch.
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
GV giới thiệu mẫu con ếch gấp bằng giấy và nêu câu hỏi định hướng: 
Hỏi con ếch gồm có mấy phần?
Yêu cầu HS mở dần hình con ếch bằng cách kéo thẳng hai nếp gấp ở hình cuối của con ếch. Sau đó mở hai chân sau và chân trước của con ếch sang hai bên để thấy được hình con ếch gấp giống như hình máy bay, hay gấp tàu thuỷ.
Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu
Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.
Bước 2: gấp tạo hai chân trước của con ếch.
Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo được hình tam giác. Gấp đôi hình 3 để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra.
gấp hai nữa cạnh đáy về phía trước và theo phía sao theo đường dấu gấp sao cho đỉnh B và đỉnh C trùng với đỉnh A ( hình 4)
Tiếp tục gấp như hình hình SGV trang 197.
Bước 3: gấp tạo hai chân sau và thân con ếch.
Lật mặt sau được như hình 8. gấp hai cạnh bên của hình tam giác vào sao cho hai mép nếp gấp của hai chân trước con ếch. Miết nhẹ theo hai đường gấp để lấynếp gấp. ...
Chú ý hai đường mới gấp vào phải cách đều với hai đường giữa hình.
Cách làm cho ếch nhảy
Kéo hai chân của con ếch dựng lên để đầu của ếch hướng lên cao. Dùng ngón tay trỏ đặt vào khoảng 1/2 ô ở giữa nếp gấp của phần cuối thân con ếch.
GV tổ chức cho HS trong nhóm thi xem ếch của ai nhảy xa hơn, nhanh hơn.
Gấp con ếch.
Học sinh nêu cách gấp 2 chân trước.
Được chia làm ba phần đầu, mình, tai chân.
Tổ chức cho HS thực hành.
Gọi 1 – 2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp con ếch để cả lớp cùng quan sát và nhận xét. Uốn nắn những thao tác chư đúng của HS.
Các nhóm cùng nhau gấp lại con ếch theo hướng dẫn.
Từng tổ thi nhau cho ếch nhảy.
y
G
CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.
Dặn dò HS giờ học sau mang giấy nháp để gấp con ếch tt.
 DUYỆT: (ý kiến góp ý)
 Ngày...........tháng...........năm 
 Tổ trưởng Hiệu Trưởng