Giáo án Thủ công 3 tuần 29: Làm đồng hồ để bàn ( tt )

THỦ CÔNG: ( 30 )	LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( TT )
I. Mục tiêu:
	- Học sinh biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công
	- Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kỹ thuật
	- Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm được
II. Đồ dùng học tập
	- Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công ( hoặc bìa màu )
	- Đồng hồ để bàn
	- Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn
	- Giấy thủ công hoặc bìa màu, giấy trắng, hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo thủ công.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập môn thủ công của học sinh.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Trong tiết 1 của bài làm đồng hồ để bàn các em đã nắm được quy trình làm đồng hồ để bàn. Nay các em sẽ vận dụng các bước đã học để làm một chiếc đồng hồ để bàn.
* Hoạt động 2: Học sinh nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn.
* Hỏi: Làm đồng hồ để bàn gồm mấy bước ?
* Giáo viên nhận xét
- Giáo viên treo tranh vẽ quy trình làm đồng hồ để bàn để hệ thống lại các bước làm đồng hồ.
* Hoạt động 3: Thực hành theo nhóm
- Cho học sinh thực hành cắt gấp để làm các bộ phận của đồng hồ ( khung, mặt, đế, chân đỡ đồng hồ )
- Giáo viên đánh giá kết quả học tập của học sinh.
3. Củng cố - dặn dò
* Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị tinh thần học tập và kết quả học tập của học sinh.
* Dặn dò: Giờ sau mang giấy thủ công, hồ dán để học bài
* Bài sau: Làm đồng hồ để bàn ( Tiết 3 )
- Học sinh báo cáo sự chuẩn bị dụng cụ học tập.
- Học sinh theo dõi giáo viên giới thiệu bài.
- Làm đồng hồ để bàn gồm 3 bước:
+ Bước 1: Cắt giấy
+ Bước 2: Làm các bộ phận của đồng hồ ( khung mặt, đế và chân đỡ đồng hồ)
+ Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.
- Học sinh nhận xét
- Học sinh quan sát tranh vẽ quy trình làm đồng hồ
- Thực hành cắt, gấp làm các bộ phận của đồng hồ ( khung, mặt đế, chân đỡ đồng hồ )
* Nhận xét