THỦ CÔNG:
ÔN TẬP CHƯƠNG II: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN
I. Mục tiêu:
Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của HS.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II để giúp HS nhớ lại cách thực hiện.
- Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán.
III. Nội dung ôn tập:
Đề bài ôn tập: “Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương II”.
- GV giải thích yêu cầu của bài về kiến thức, kĩ năng, sản phẩm.
- HS làm bài ôn tập. GV quan sát HS làm bài. Có thể gợi ý cho những HS kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra.
Thủ công: ôn tập chương II: cắt, dán chữ cái đơn giản I. Mục tiêu: Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của HS. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II để giúp HS nhớ lại cách thực hiện. - Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán. III. Nội dung ôn tập: Đề bài ôn tập: “Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương II”. - GV giải thích yêu cầu của bài về kiến thức, kĩ năng, sản phẩm. - HS làm bài ôn tập. GV quan sát HS làm bài. Có thể gợi ý cho những HS kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra. IV. đánh giá: Đánh giá sản phẩm thực hành của HS theo hai mức độ: - Hoàn thành (A) + Thực hiện đúng quy trình kỹ thuật, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước; + Dán chữ phẳng, đẹp. Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp, trình bày, trang trí sản phẩm sáng tạo được đánh giá là hoàn thành tốt (A+). - Chưa hoàn thành (B): Không kẻ, cắt, dán được hai chữ đã học. V. Nhận xét - dặn dò: - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ của HS. - Dặn dò HS giờ sau mang giấy thủ công hoặc bìa màu, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Đan nong mốt”
Tài liệu đính kèm: