Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 21, Tiết 21: Đan nong mốt (Tiết 1) - Năm học 2006-2007 - Trần Thị Thanh Hà

Trường 
Lớp: 3
 Thứ năm ngày 1 tháng 2 năm 2007
Kế hoạch dạy học môn thủ công
Tiết 21: Đan nong mốt (tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Hướng dẫn cho HS biết cách đan nong mốt.
- Đan được nong mốt đúng quy trình kỹ thuật.
- Rèn cho học sinh tính kiên trì, cẩn thận, khéo léo trong thao tác.
- Yêu thích sản phẩm đan nan.
II. Đồ dùng dạy học:
- Một tấm đan bằng bìa hoặc giấy thủ công.
- Tranh quy trình đan nong mốt.
- Các nan mẫu ba màu khác nhau, bút chì, kéo, thước, hồ dán, bìa, giấy thủ công.
III. các Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
1’
3’
10’
Ôn định tổ chức
Giới thiệu bài: 
- Nong mốt được ứng dụng để làm đồ dùng trong gia đình như rổ, rá người ta có thể làm bằng các nguyên liệu như mây, tre, giang, nứa, lá dừa
- Hôm nay, chúng ta học bài đầu tiên của chương III - Bài Đan nong mốt để làm quen với việc đan nan bằng giấy, bìa với cách với cách đơn giản nhất.
C. Hướng dẫn mẫu:
1. Quan sát và nhận xét
Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan
- Đối với loại giấy bìa không có dòng kẻ vuông và kẻ dọc, ta dùng thước kẻ mỏng để kẻ dòng dọc và ngang cách đều nhau 1cm
- Cắt các nan dọc: Cắt 1 hình vuông có cạnh 9 ô. Sau đó cắt theo các đường kẻ trên giấy bìa đến hết ô thứ 8 như hình vẽ để làm nan dọc.
- Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung quanh tấm đan có kích thước rộng 1 ô, dài 9 ô. Nên cắt các nan ngang khác nhau màu với nan dọc và nan dán nẹp xung quanh.
* Trực quan. Vấn đáp
- GV đưa tấm nong mốt để HS quan sát.
- HS kể tên một số đồ dùng là ứng dụng của đan nong mốt và nguyên liệu dùng để đan.
* Trực quan
- HS quan sát GV làm mẫu.
Thời gian
Nội dung dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học 
Bước 2: Đan nong mốt bằng giấy, bìa ( Hình 4). 
- Cách đan nong mốt là nhấc một nan, đè lên một nan dọc giữa hai hàng nan ngang liền kề.
- Đan nong mốt bằng bìa được t.hiện theo trình tự:
+ Đan nan ngang thứ nhất: Đặt các nan dọc lên bàn, đường nối liền các nan dọc nằm phía dưới. Sau đó nhấc nan dọc 2, 4, 6, 8 lên và luồn nan ngang thứ nhất vào. Dồn nan ngang thứ nhất khít với đường nối liền các nan dọc.
- HS tập kẻ, cắt, đan.
- Gv qsát, giúp đỡ
- HS nhắc lại các bước đan nan.
 GV nhận xét giờ học.
- Đan nan ngang thứ 2: Nhấc nan dọc 1, 3, 5, 7 , 9 và luồn nan ngang thứ 2 cho khít với nan ngang 1
- Đan nan ngang thứ 3: Giống như đan nan thứ 1
- Đan nan ngang thứ 4 : Giống như đan nan thứ 2.
Cứ đan như vậy cho đến hết nan ngang thứ 7. (Chú ý: Đan xong mỗi nan ngang phải dồn cho khít rồi mới đan nan tiếp theo).
18’
1’
Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm nan:
- Bôi hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại. Sau đó lần lượt dán từng nan xung quanh tấm đan để giữ cho các nan trong tấm đan không bị tuột.
2. Thực hành
D. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà tự cắt và dán
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: