Giáo án Thủ công Lớp 3 - Tuần 31+32: Làm quạt giấy tròn - Năm học 2018-2019

TUẦN 31 + TUẦN 32
Ngày soạn: ngày 21 tháng 04 năm 2019
Ngày dạy: Ngày 23 tháng 04 năm 2019 :Lớp 3B,3A
THỦ CÔNG – LỚP 3
Bài 17: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (TIẾT 1)
I – MỤC TIÊU :
Biết cách làm quạt giấy tròn. 
Làm được quạt giấy tròn.
Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa đều nhau. Quạt có thể chưa tròn.
Với học sinh khéo tay: 
Làm được quạt giấy tròn.
Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau. Quạt tròn.
Rèn cho học sinh kỹ năng gấp, cắt, dán giấy.
Giáo dục học sinh hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II – CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Mẫu quạt giấy tròn, tranh quy trình làm quạt giấy tròn, giấy màu, sợi chỉ, kéo, hồ dán, cán quạt.
Học sinh : Giấy nháp, sợi chỉ, kéo, hồ dán, cán quạt.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
T/G
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
30’
3’
2’
1. Bài cũ - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
- Giáo viên nhận xét. 
2. Bài mới :	Giáo viên giới thiệu bài – Ghi đề.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét 
- Giáo viên giới thiệu quạt mẫu cho học sinh quan sát.
 Hãy nêu các bộ phận của quạt giấy tròn. 
 Cho học sinh so sánh quạt giấy tròn với quạt giấy đã học ở lớp 1. 
Hãy nêu tác dụng của quạt giấy?
 * Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quy trình làm quạt giấy tròn (bằng tranh quy trình, các bước làm quạt giấy tròn).
 Bước 1 : Cắt giấy.
 - Cắt 2 tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt. 
- Cắt 2 tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều dài 16 ô, rộng 12 ô để làm cán quạt.
 Bước 2 : Gấp, dán quạt.
 - Đặt tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên và gấp các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng tờ giấy cho đến hết. Sau đó gấp đôi để lấy dấu giữa.
- Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống như gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất.
 - Để mặt màu của hai tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp ở cùng một phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp vào với nhau. Dùng chỉ buộc chặt vào nếp gấp giữa và bôi hồ lên mép gấp trong cùng, ép chặt.
 Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt.
 - Lấy từng tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy. Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán quạt. 
- Bôi hồ lên 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt. Sau đó lần lượt dán ép cán quạt vào 2 mép ngoài cùng của quạt.
 - Mở hai cán quạt để hai cán quạt ép vào nhau, được chiếc quạt giấy hình tròn. 
- Giáo viên cho học sinh nêu lại các bước làm quạt giấy tròn.
 - Cho học sinh tập gấp quạt giấy tròn bằng giấy nháp.
3. Củng cố : - Cho học sinh nhắc lại quy trình làm quạt giấy tròn.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
4. Dặn dò : Về nhà chuẩn bị để tiết sau thực hành.
Giáo viên nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở.
- Học sinh quan sát.
- Quạt và cán quạt.
- Giống nhau : Đều gấp bằng nếp gấp song song, cách buộc chỉ.
- Khác nhau : Quạt giấy hình tròn và có cán để cầm. 
- Dán nối hai tờ giấy thủ công theo chiều rộng.
 - Để quạt mát, nướng đồ, 
- Học sinh quan sát, theo dõi. 
- Học sinh quan sát, theo dõi.
 - Học sinh nêu lại các bước làm quạt giấy tròn.
 - Học sinh tập gấp quạt giấy tròn bằng giấy nháp.
Học sinh khéo tay: 
Làm được quạt giấy tròn.
Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau. Quạt tròn.
TIẾT 2
T/G
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
30’
3’
2’
Hoạt động 1: Củng cố lại quy trình làm quạt giấy tròn
- Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu quạt giấy tròn.
Hãy nêu lại các bước làm quạt giấy tròn.
- Gọi 2 học sinh thao tác lại quy trình làm quạt giấy tròn. 
- Giáo viên nhận xét, củng cố lại quy trình làm quạt giấy tròn trên hình vẽ minh hoạ.
* Hoạt động 2: Thực hành gấp, dán quạt 
- Giáo viên cho học sinh thực hành gấp, dán quạt. 
- Giáo viên theo dõi, giúp đỡ.
 - Lưu ý học sinh khi gấp xong mỗi nếp gấp phải miết kĩ nếp gấp. Gấp xong cần buộc chặt chỉ vào đúng nếp gấp giữa. Khi dán cần bôi hồ mỏng, đều. 
- Giáo viên đánh giá các sản phẩm của học sinh sau khi làm.
3.Củng cố : : - Cho học sinh nhắc lại quy trình làm quạt giấy tròn.
4. Dặn dò : Về nhà chuẩn bị để tiết sau làm hoàn chỉnh quạt giấy tròn và trang trí.
- Giáo viên nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở.
Học sinh quan sát.
Bước 1 : Cắt giấy.
Bước 2 : Gấp, dán quạt.
Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt. 
- 2 học sinh thao tác quy trình làm quạt giấy tròn.
 - Học sinh theo dõi. 
- Học sinh thực hành gấp, dán quạt.
Học sinh khéo tay: 
Làm được quạt giấy tròn.
Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau. Quạt tròn.
Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................