Giáo án Thực hành kĩ năng sống Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2016-2017

 Tuần 3 
 Chiều Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2016
Tiết 1+ 2 thực hành kĩ năng sống
	 Yêu thương và chia sẻ
 I. Mục tiêu:
 - Biết quan tâm, thể hiện tình yêu thương và chia sẻ tình cảm với mọi người.
 - Biết yêu thương, bảo vệ động vật và thiên nhiên.
 II. Đồ dùng : Sách THKNS
 III. Hoạt động dạy học:
Kiểm tra : Nêu những cách thể hiện sự thân thiện ?
Bài mới :
Giới thiệu bài
Phát triển bài :
Hoạt động 1 : Quan tâm, chia sẻ tình cảm với mọi người.
Tổ chức cho hs hoạt động nhóm 4
Việc 1 : Đọc truyện : Cho và nhận
Việc 2 : Thảo luận câu hỏi ở mục 1 SGK
Việc 3 : Báo cáo trong nhóm
Việc 4: Báo cáo trước lớp
+ Theo em, cậu bé cảm thấy thế nào khi nghe tiếng vọng lại “ Tôi yêu người”?
 +Em học được điều gì từ câu chuyện trên?
* Thảo luận nhóm đôi : Trao đổi những việc mình có thể làm để thể hiện tình yêu thương và chia sẻ tình cảm. Rồi ghi kết quả vào bảng trong SGK
- Báo cáo kết quả thảo luận
- GV nhận xét
-Liên hệ: + Hôm nay em cảm thấy thế nào?
 + Em đã chia sẻ cảm súc đó với ai?
 + Những việc em đã làm thể hiện sự yêu thương, chia sẻ.
Thực hành: Em hãy hỏi thăm sức khoẻ, công việc, cảm xúc của bố mẹ, người thân trong ngày hôm nay và ghi lại cảm xúc của người đó khi được em hỏi thăm.
Hoạt động nối tiếp: Văn nghệ
Hoạt động 2:Những việc nên làm thể hiện sự yêu thương và chia sẻ.
- Nêu những việc nên làm thể hiện sự yêu thương và chia sẻ?
Hoạt động 3: Nhựng việc làm thể hiện tình yêu thương động vật và thiên nhiên.
Nêu những việc làm thể hiện tình yêu thương động vật và thiên nhiên.
- Nêu những việc em không nên làm?
*GV chốt lại bài rút ra bài học
* Bài học: - Ai cũng cần yêu thương, quan tâm và chia sẻ
- Em trao yêu thương, em sẽ nhận được tình yêu thương từ mọi người.
+ Em tự đánh giá:
- GV hướng dẫn HS tự đánh giá bản thân mình.
- GV đánh giá, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Em nên làm những gì thể hiện tình yêu thương, chia sẻ ?
- Nhận xét giờ học.
HS đọc truyện
- HS thảo luận nhóm 4 theo sự điều khiển của nhóm trưởng
Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận của nhóm mình.
- Câu bé cảm thấy thích thú.
- Muốn được yêu thương, trước hết em phải yêu thương mọi người.
- HS thảo luận nhóm đôi 
- HS báo cáo
- Nhóm khác nhận , bổ sung
- HS liên hệ
- HS thực hành trước lớp.
Nhận xét bạn.
- Chia sẻ cảm xúc với bố mẹ
- Gọi điện hỏi thăm người thân 
- Chăm sóc ông bà
- Giúp mẹ việc nhà : Gấp áo quần, lau nhà, tưới cây
- Giúp bạn học tốt
- Chia sẻ với người bất hạnh
Chăm sóc vật nuôi
Bảo vệ thiên nhiên
Làm vườn
Đánh nhau
Giành đồ chơi của bạn
Vô lễ với người lớn
HS hoạt động cá nhân bằng cách tô màu vào những ô tròn thể hiện những việc em tự làm thể hiện sự yêu thương và chăm sóc.
HS nêu.
__________________________________________________________________ 
 Kí duyệt ngày ... tháng 8 năm 2016
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................