Giáo án Tiếng Việt 3 - Tuần 28, Bài: Ôn tập Viết thư gửi người thân - Năm học 2023-2024 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 20/3/2024
TUẦN 28 
 LUYỆN TIẾNG VIỆT
 Ôn tập: Viết thư gửi người thân
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù.
- Bước đầu viết được bức thư có nội dung thăm hỏi người thân, thể hiện đúng bố
cục một bức thư, sử dụng từ xưng hô phù hợp. Chữ viết rõ ràng, đúng chính tả , 
đúng ngữ pháp.
 - Thể hiện được tình cảm với người thân qua cách sử dụng từ xưng hô, lời chào 
, lừi chúc, lời hẹn hò, ...trong thư
2.Năng lực chung.
- Năng lực sáng tạo, tự học, tự giải quyết vấn đề (tự sáng tạo, viết hoàn chỉnh bức 
thư cho người thân).
3. Phẩm chất.
- Bồi dưỡng lòng nhân ái: Tình cảm với người thân. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Kế hoạch bài dạy 
- HS: giấy viết thư, phong bì thư
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HĐ1: Khởi động: 
 - Em hãy nêu bố cục của một bức thư. - HS thảo luận nhóm đôi.
 - 1 số HS trả lời trước lớp.
 - GV chốt về bố cục của một bức 
 thư:
 + Địa điểm, ngày, tháng viết thư.
 + Lời chào.
 + Thăm hỏi người nhận thư.
 + Kể về tình hình của mình.
 + Lời hẹn, lời chào, kí tên.
 HĐ2: Thực hành.
 Đề bài : Hãy viết một bức thư cho - HS đọc đề bài.
 người thân (ông, bà, cô dì, chú bác, 
 anh chị em, ...) để hỏi thăm sức khoẻ 
 và kể về tình hình gia đình em.
 Trao đổi về bức thư sẽ viết
 - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập. - HS xác định y/c BT.
 - GV hướng dẫn học sinh tìm ý, sắp 
 xếp ý, viết và hoàn chỉnh bức thư bắng 
 cách nêu lần lượt câu hỏi gợi ý :
 1. Viết về gì ?
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 BT yêu cầu ta viết thư gửi ai ? Lí do - Viết thư cho người thân; để hỏi thăm 
 viết thư để làm gì ? sức khỏe người thân và kể về gia đình 
 2. Tìm ý: em.
 Nội dung thư cần viết mấy ý, đó là 
 những gì? - Cần viết 2 ý: Thăm hỏi người thân 
 3. Sắp xếp ý: và kể về tình hình gia đình mình. 
 - Cho HS thảo luận và báo cáo, GV 
 ghi bảng: - HS thảo luận nhóm đôi để sắp xếp 
 - Phần đầu thư : thứ tự các ý cho bức thư định viết.
 + Địa điểm, thời gian viết thư.
 + Xưng hô với người nhận thư.
 - Nội dung thư : 
 + Hỏi thăm người thân (về sức khoẻ, 
 công việc, )
 + Kể tình hình gia đình cho người 
 thân nghe (về sức khoẻ, về công việc, 
 tình hình học tập, )
 + Lời chúc, hứa hẹn.
 - Phần cuối thư : 
 - Lời chào, kí tên.
 * Cho HS tập nói miệng dựa vào các 
 gợi ý. - 2 – 3 HS tập nói miệng trước lớp.
 - Y/c 1 số HS tập nói miệng, lớp lắng đọc đề bài.
 nghe, nhận xét về cách sắp xếp ý, 
 dùng từ, diễn đạt câu, 
 4. Viết
 - Cho HS viết bài. Lưu ý trước khi 
 viết thư: - HS viết bài vào vở.
 + Viết theo các ý đã sắp xếp.
 + Cách xưng hô với người thân phải 
 phù hợp.
 + Câu văn liền mạch. Chú ý dùng từ 
 thể hiện được tình cảm của mình dành 
 cho người thân.
 + Thể thức trình bày một lá thư.
 - Cho HS đọc bài viết. Lớp nhận xét:
 + Bức thư của bạn viết đúng bố cục 
 chưa ? Các ý sắp xếp hợp lí chưa ? - Nhiều HS đọc bài trước lớp. Lớp 
 Cách xưng hô và cách hỏi thăm của nhận xét.
 bạn có thể hiện được tình cảm với 
 người thân không ? Em có sửa gì giúp 
 bạn không ? 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 5. Hoàn chỉnh 
 - HS tự chỉnh sửa lỗi (nếu có)
 - Bổ sung thêm ý.
 HĐ3: Vận dụng. - HS vận dụng viết phong bì thư, gấp 
 - HS vận dụng viết phong bì thư, gấp thư, dán thư.
 thư đã viết cho vào phong bì và dán 
 lại.
Bài tham khảo
 Thanh Hà, ngày ., tháng . năm, ..
 Ông bà yêu quý của cháu!
 Lâu rồi cháu không được về quê chơi với ông bà Hôm nay cháu viết thư hỏi 
thăm sức khỏe ông bà và kể về tình hình gia đình cháu cho ông bà nghe nhé.
 Dạo này ông bà có khỏe không ạ ? Ông bà có phải đi làm ngoài đồng nữa 
không?....
 Gia đình cháu vẫn bình thường ông bà ạ. Bố mẹ cháu vẫn đi làm từ sáng 
đến tối mới về. Còn cháu rất ngoan và chăm chỉ học bài. Cháu hứa với ông bà 
sẽ chăm ngoan học giỏi. Hè này, cháu lại về quê thăm ông bà nhé.
 Cháu của ông bà.
 Huy
 Nguyễn Văn Huy
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân