Giáo án Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 1 - Đỗ Thị Xoan

Thứ năm ngày 28 tháng 8 năm 2008
TẬP VIẾT
(Tiết 1 - Tuần 1)
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Củng cố chữ viết hoa chữ A (viết đúng mẫu,đều nét và nối chữ đúng quy định)thông qua bài tập ứng dụng.
 + Viết tên riêng(Vừ A Dính) bằng chữ cỡ nhỏ
 + Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ:
Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Mẫu chữ viết hoaA
-Tên riêng Vừ A Dính viết hoa và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li 
-Vở tập viết 3 tập 1.Bảng con ,phấn.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
A . MỞ ĐẦU: GV nêu yêu cầu của tiết tập viết lớp 3.
+Nội dung tập viết ở lớp 3 là tiếp tục rèn cách viết các chữ viết hoa.
+ Để học tốt tiết tập viết, các em cần có bảng con , phấn , khăn lau ,bút chì,bút mực vở tập viết. 
+ Tập viết đòi hỏi các đức tính cẩn thận, kiên nhẫn.
B.DẠY BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em viết hoa lại chữ A và củng cố cách viết một số chữ hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng.
2. Hướng dẫn viết bảng con.
 - GV đưa ra từ ứng dụng: Vừ A Dính và hỏi.
 + Em hãy tìm các chữ hoa có trong từ trên ?
 + Nhìn vào bài viết em thấy các chữ cao mấy ô li ?
- GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết .
- Chữ A được viết cỡ chữ nhỏ . 
* Nét 1: Đặt bút ở đường kẻ 2. 
Viết nét móc ngược ( trái) từ 
dưới lên lượn nghiêng phải và dừng giữa đường kẻ 3và 4.
* Nét 2:Từ điểm dừng chuyển hướng bút viết nét móc ngược phải dừng bút giữa dòng kẻ 1 và 2 
- GV: Vậy chữ A được viết mấy nét? 
- GV: Đưa tiếp chữ V,D viết mẫu để học sinh nhận xét
- GV hướng dẫn như chữ A 
- Các em viết bảng con mỗi chữ 2 lần
- GV nhận xét chú ý về độ cao chiều rộng.
*Luyện viết từ ứng dụng(tên riêng)
- Gọi 1 em đọc từ ứng dụng ở vở tập viết?
- Em có biết gì về Vừ A Dính ?
* GV: Vừ A Dính là một thiếu niên người dân tộc Hmông, anh đã anh dũng hy sinh trong kháng chiến chống Pháp để bảo vệ cán bộ cách mạng.-
 - GV Đính băng chữ viết sẵn hỏi:
+ Những chữ nào viết 2,5 ô li 
+ Chữ nào viết một ô li?
+ GV viết mẫu trên bảng lớp 
 - GV yêu cầu học sinh viết bảng con( 2 lần) 
 - GV nhận xét uốn nắn về khoảng cách nối nét từ chữ viết hoa sang chữ thường
* Luyện viết câu ứng dụng.
 - Gọi 1 em đọc cho cô câu ứng dụng 
 Anh em như thể chân tay
 Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
- Em có biết câu ca dao khuyên chúng ta điều gì không ? 
 * GV:Là anh em phải thân thiết, gắn bó với nhau như tay với chân, lúc nào cũng phải yêu thuơng đùm bọc nhau.
- Câu ca dao có chữ nào viết hoa? Tại sao?
- Các em viết bảng con chữ Anh, Rách
- GV nhận xét và sửa chữa về khoảng cách các chữ cách nối nét
3. Hướng dẫn viết vở tập viết .
GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ
1 dòng chữ A
1 dòng chữ V ,D
2 dòng chữ Vừ A Dính 
2 lần( 4 dòng) câu ca dao.
- Sau mỗi dòng Gv kiểm travà nhắc nhở hoc sinh cách cầm viết, tư thế ngồi, cách trình bày 
4. Chấm, chữa bài
- GV chấm nhanh một số bài.Nêu nhận xét các bài đã chấm về chữ, trình bày. 
C Củng cố dặn dò: 
- Các em nên học thuộc câu ca dao. Emnào chưa viết xong về nhà viết tiếp.
- Luyện viết thêm bài ở nhà.
- HS :A V D
- HS :Các chữ cao 2,5 ô li
- HS theo dõi
- HS : 3 nét
- HS theo dõi
- Hoc sinh viết bảng con chữ A D V (2 lần)
- HS: Vừ A Dính.
 - HS tự trả lời
- Chữ V A D h
- Chữ ư , i,n 
- HS viết bảng con Vừ A Dính
- HS đọc câu ứng dụng 
- Là anh em phải hoà thuận, giúp đỡ nhau.
- Chữ A, R vì chữ đầu câu thơ
- HS viết bảng con Anh,Rách
- HS viết vào vở theo yêu cầu của Gv
- Chú ý cả tư thế ngồi cách cầm viết , viết đúng độ cao, khoảng cách chữ , trình câu ca dao đúng mẫu
HS lắng nghe