I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
_Kiểm tra học thuộc lòng ( yêu cầu như tiết 6)
_Rèn kĩ năng viết thư: Yêu cầu viết một lá thư đúng thể thức thể hiện đúng nội dung. Câu văn rõ ràng, có tình cảm.
II-CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17.
2.Học sinh : Vở , học sinh chuẩn bị giấy viết thư
KẾ HOẠCH BÀI HỌC ÔN TẬP CUỐI KÌ I MÔN : TIẾNG VIỆT TUẦN: 18 BÀI : ÔN TẬP-KIỂM TRA TIẾT 7 Ngày thực hiện : I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : _Kiểm tra học thuộc lòng ( yêu cầu như tiết 6) _Rèn kĩ năng viết thư: Yêu cầu viết một lá thư đúng thể thức thể hiện đúng nội dung. Câu văn rõ ràng, có tình cảm. II-CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17. 2.Học sinh : Vở , học sinh chuẩn bị giấy viết thư III-HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 15’ 25’ 1.Khởi động : 1’ Hát bài hát . 2.Kiểm tra bài 3.Bài mới *Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bài lên bảng. *Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng Tiến hành tương tự như tiết 5. *Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng viết thư Phương pháp thực hành luyện tập, đàm thoại Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. Em sẽ viết thư cho ai? Em muốn thăm hỏi người thân của mình về điều gì? -Yêu cầu HS đọc lại bài Thư gởi bà. -Yêu cầu học sinh tự viết bài. Giáo viên giúp đỡ những học sinh gặp khó khăn. -Gọi một số học sinh đọc lá thư của mình giáo viên chỉnh sửa từng từ, câu cho thêm chau chuốt. Cho điểm học sinh 4.Củng cố : nhận xét, tiết học. 5.Dặn dò :Dặn học sinh về nhà viết thư cho người thân của mình khi có điều kiện và chuẩn bị bài sau. 1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK. Em viết thư cho bà, ông, bố, mẹ, dì, cậu, bạn học cùng lớp ở quê, Em viết thư hỏi thăm bà xem bà còn bị đau lưng không?/ Em hỏi thăm ông xem ông có khỏe không? Vì bố mẹ bảo dạo này ông hay bị ốm. Oáng em còn đi tập thể dục buổi sáng với các cụ trong làng nữa không?/ Em hỏi dì xem dạo này dì bán hàng có tốt không? Em Bi còn hay khóc nhè không? 3 học sinh đọc bài Thư gửi bà trang 81 SGK, cả lớp theo dõi để nhớ các viết thư. - Học sinh tự làm bài. -7 học sinh đọc lá thư của mình. *Các ghi nhận lưu ý : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: