Giáo án Tin học 3 - Chương trình cả năm - Năm học 2017-2018

TUẦN 1
Từ ngày 5/9/2017 đến ngày 08/9/2017
Chương I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3C
35
06/09/2017
2
3D
06/09/2017
2
3E
06/09/2017
2
3A
08/09/2017
2
3B
08/09/2017
2
I.Mục tiêu
- Giúp học sinh, HSKT làm quen với máy tính 
- Giúp các em biết một số yêu cầu khi làm việc với máy tính như: tư thế ngồi, bố trí ánh sáng...
II.Đồ dùng
 - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính
 - HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B. Bài mới
1. Giới thiệu máy tính
Thực hành
Bài tập
2. Làm việc với máy tính
a, Bật máy
b, Tư thế ngồi
c, Ánh sáng
d, Tắt máy
Thực hành
C.Củng cố
- Kiểm tra sĩ số
- Đọc SGK
- Gọi 2 HS đọc lại
? Người bạn mới của em có những đức tính đáng quý gì?
?Người bạn máy tính giúp em được những công việc gì?
-Giới thiệu các bộ phận của máy tính để bàn: Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột.
? Một của máy tính để bàn có mấy bộ phận cơ bản.
? Màn hình máy tính có cấu tạo và hình dạng như thế nào?
? Bộ phận thân máy có nhiệm vụ gì?
?Bàn phím giúp em làm gì?
? Chuột máy tính giúp em làm gì? 
- Khởi động máy tính
- Thực hiện điều khiển chuột máy tính, gõ thử một số phím (trên phần mềm Word)
- Gọi 1 số em lên gõ các phím: A, B , điều khiển chuột
- B1: Điền Đ vào ô vuông cuối câu đúng nghĩa và S vào ô vuông cuối câu sai nghĩa
- B2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống.
- B3: Em hãy thay các từ màu đỏ bằng các từ đúng nghĩa.
- GV đọc SGK
? Em hãy nêu 2 thao tác để bật máy tính
- Cho HS quan sát hình 8 – hướng dẫn một số biểu tượng trên màn hình
- Gọi HS đọc
? Khi làm việc với máy tính em phải ngồi như thế nào
- Hướng dẫn cách đặt máy tính, vì sao phải đặt như vậy
? Khi nào thì em cần tắt máy tính
- Phân công vị trí 2 em một máy
- Nhắc nhở HS chú ý đảm bảo an toàn khi thực hành.
- Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác bật máy, ngồi đúng tư thế
- Báo cáo sĩ số
- HS theo dõi, lắng nghe
- 2 HS đọc lại
- Trả lời: Chăm làm, làm đúng ,làm nhanh và thân thiện
- Trả lời: Học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn bè.
- Cả lớp lắng nghe, quan sát
- Trả lời: 4 bộ phận
- Trả lời: có cấu tạo và hình dạng giống như màn hình TV
- Trả lời: Chứa bộ xử lí là bộ não điều khiển mọi hoạt động của máy tính
- Trả lời: Gửi tín hiệu vào máy tính
- Trả lời: giúp em điều khiển máy tính nhanh chóng và thuận tiện
- Học sinh quan sát
- Học sinh quan sát
- Học sinh lên làm và quan sát sự thay đổi trên màn hình
- HS làm vào sách.
a- Đ, b – Đ, c – Đ, d – S
- HS làm vào sách:
a: TV; b: Bộ xử lí; c: màn hình; d: Chuột, bàn phím
- HS làm vào vở:
a: Rất chậm chạp- Rất nhanh
b: Không chính xác- Chính xác
- HS lắng nghe đọc lại
- Trả lời
- HS quan sát lắng nghe 
- HS đọc
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- Trả lời
- HS vào vị trí thực hành
theo sự phân công và hướng dẫn của giáo viên.
2
30
5
5
20
10
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
Lớp 3D,3B,3E: dạy giống giáo án 3C
Lớp 3A: Phần 1 đưa ra câu hỏi trước cho HS tự đọc SGK để thảo luận và trả lời
TUẦN 2
Từ ngày 11/9/2017 đến ngày 15/9/2017
BÀI 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA
I.Mục tiêu
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3E
06/09/2017
1
3C
12/09/2017
1
3D
12/09/2017
1
3A
15/09/2017
1
3B
15/09/2017
1
- Giúp học sinh nhận biết được 3 dạng thông tin cơ bản.
- Biết được con người con người sử dụng các dạng thông tin khác nhau, với các kiểu khác nhau, cho các mục đích khác nhau.
- Biết được máy tính là công cụ để lưu trữ, xử lí và truyền thông tin.
II.Đồ dùng
GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính
HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B. Bài cũ
C. Bài mới
1. Thông tin dạng văn bản
2. Thông tin dạng âm thanh
3. Thông tin dạng hình ảnh
Liên hệ với máy tính
Bài tập
Củng cố
- Kiểm tra sĩ số
? Em hãy nêu 4 bộ phận cơ bản của máy tính để bàn
- Nhận xét đánh giá
- Đặt vấn đề
- Đọc SGK 
- Giới thiệu một số vật dụng chứa đựng thông tin dạng văn bản: vở ghi, 5 điều Bác Hồ dạy...
? Em hãy nêu 1 vài ví dụ về thông tin dạng văn bản
- Gọi 1 HS đọc SGK
? Em hãy nêu thêm một số ví dụ về thông tin dạng âm thanh
- Thông tin dạng âm thanh là những gì em nghe và nhận biết được
- Giới thiệu một số thông tin dạng hình ảnh
H-13,H-14,H-15,H16
- Những thông tin mà chúng ta nhận biết được từ những bức tranh, hình ảnh được gọi là thông tin dạng hình ảnh
? Nhìn vào H-12 trang 12 em nhận được thông tin dạng gì
 ? Em đọc được các thông tin trên máy tính không?
? Em có thể nghe được một bài hát từ máy tính không?
? Em có thấy các hình ảnh từ máy tính không?
- Vậy máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng 3 loại thông tin trên.
B2: 
B5:
B6:
- Nêu lại 3 dạng thông tin
- Báo cáo sĩ số
- Trả lời: Màn hình, phần thân máy, bàn phím, chuột.
- HS lắng nghe đọc lại
- Nêu ví dụ
- Cả lớp lắng nghe đọc thầm
- HS nêu
- HS quan sat
- Trả lời : Thông tin dạng hình ảnh 
- Trả lời: có
- Trả lời :có
- Trả lời: có
-HS làm vào sách thực hành
Đáp án: Theo thứ tự d,a,c,b
Đáp án: a, hình ảnh, âm thanh
 b,văn bản, hình ảnh
Đáp án: -văn bản: 1,6,8
 -âm thanh: 2,3,5,7
 -hình ảnh: 2,4
-HS lắng nghe
2
3
5
5
5
3
15
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
-Lớp 3A,3B,3C,3D: Cho HS đọc một số thong tin trên tấm bảng Hình 11
-Lớp 3A,3B: làm thêm bài tập B3, B4
Bài 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH 
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3E
06/09/2017
1
3C
12/09/2017
1
3D
12/09/2017
1
3A
15/09/2017
1
3B
15/09/2017
1
I.Mục tiêu
- Giúp học sinh, HSKT bước đầu làm quen với Bàn phím
II.Đồ dùng
GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính
HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B. Bài cũ
B. Bài mới
Bài 3:Bàn phím máy tính
1.Bàn phím
2.Khu vực chính của bàn phím
THỰC HÀNH
Bài tập
C.Củng cố
- Kiểm tra sĩ số
? Bàn phím giúp em làm gì?
? Chuột máy tính giúp em làm gì?
- Nhận, xét đánh giá
-Đặt vấn đề
- Cho học sinh quan sát bàn phím máy tính.
- Giới thiệu các khu vực của bàn phím?
? Em hãy chỉ ra khu vực chính của bàn phím máy tính
- Giới thiệu các hàng phím cơ bản
?Hàng phím cơ sở có những phím chữ nào.
- Chỉ ra hai phím có gai F,J
?Vì sao gọi là hàng phím cơ sở (Vì là hàng phím làm cơ sở để gõ các hàng phím khác)
-Hàng phím trên
-Hàng phím dưới
-Hàng phím số
-Phím cách
?Phím cách dùng để làm gì(Cách giữa các từ trong câu)
Cho HS tiếp cận làm quen bàn phím
B1:
B2:
B3:
-Hai phím có gai F,J
- Báo cáo sĩ số
- Trả lời: Gửi tín hiệu vào máy tính
- Trả lời: Điều khiển máy tính nhanh chóng và thuận tiện.
-HS lắng nghe
-HS lên chỉ
-Trả lời: ASDFGHJKL
-HS quan sát lắng nghe
QWERTYUIOP
ZXCVBNM
1234567890
-HS Trả lời
-HS thực hành làm quen với bàn phím
-HS làm vào sách thực hành
Đáp án:ASDFGHJKL;
Đáp án:QWERTYUIOP
Đáp án: a-S; b-Đ; c-Đ
-Lắng nghe
2
3
5
10
5
15
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
Lớp 3A làm thêm bài tập B4
TUẦN 3
Từ ngày 18/9/2017 đến ngày 22/9/2017
Bài 4: CHUỘT MÁY TÍNH 
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3E
19/09/2017
1
3C
20/09/2017
1
3D
20/09/2017
1
3A
22/09/2017
1
3B
22/09/2017
1
I.Mục tiêu
- Giúp học sinh bước đầu làm quen với Chuột máy tính
II.Đồ dùng
GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính, máy chiếu
HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính, chuột
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B. Bài cũ
C. Bài mới
Bài 4: Chuột máy tính
1.Chuột máy tính
2.Cách sử dụng chuột
a,Cách cầm chuột
b,Con trỏ chuột
c,Các thao tác sử dụng chuột
THỰC HÀNH
Bài tập
C.Củng cố
- Kiểm tra sĩ số
? Chuột máy tính giúp em làm gì?
- Nhận, xét đánh giá
- Đặt vấn đề
-Giới thiệu cấu tạo của chuột máy tính
?Em hãy chỉ ra nút trái chuột và nút phải chuột
- Em cầm chuột và di chuyển chuột trên một mặt phẳng
-GV cầm mẫu chuột máy tính
- Gọi HS lên cầm lại
-Gới thiệu các dạng con trỏ chuột
Giới thiệu 4 thao tác 
+Di chuyển chuột
+Nháy chuột
+Nháy đúp chuột
+Kéo thả chuột
Cho HS thực hành các thao tác sử dụng chuột
- Quan sát hướng dẫn 
-Nhận xét đánh giá
-Thao tác lại cách sử dụng chuột
Nối cụm từ ở cột bên trái với cụm từ thích hợp ở cột bên phải
- Báo cáo sĩ số
- Trả lời: Điều khiển máy tính nhanh chóng và thuận tiện.
-HS lắng nghe
-HS lên chỉ
-HS quan sát lắng nghe
-HS quan sát
-HS lên làm lại
-HS quan sát,lắng nghe
-HS quan sát,lắng nghe
-HS thực hành 
-HS làm vào vở thực hành
2
3
15
15
5
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
-Lớp 3A, 3B, 3C, 3D phần con trỏ chuột khởi động máy tính cho HS quan sát một số hình ảnh con trỏ chuột.
BÀI 5: MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3E
19/09/2017
1
3C
20/09/2017
1
3D
20/09/2017
1
3A
22/09/2017
1
3B
22/09/2017
1
I.Mục tiêu
- Giúp HS thấy được vai trò to lớn của máy tính trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội
II.Đồ dùng
GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính
HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B. Bài cũ
C. Bài mới
1.Trong gia đình
2.Trong cơ quan, cửa hàng,bệnh viện
3.Trong phòng nghiên cứu, nhà máy
4.Mạng máy tính
C.Củng cố
- Kiểm tra sĩ số
?Em hãy nêu các thao tác sử dụng chuột.
-Đặt vấn đề
-Máy tính hoạt động được là nhờ có bộ xử lý. Trong gia đình cũng có các thiết bị có bộ xử lý như máy tính: Tivi,máy giặt..
? Em hãy kể tên một vài thiết bị có bộ xử lý mà em biết
-Giới thiệu một số công việc có sự trợ giúp của máy tính như: Soạn và in văn bản, bán vé máy bay...
?Em hãy kể một công việc có sự trợ giúp của máy tính mà em biết.
?Kể tên một vài thiết bị để theo dõi bệnh nhân.
-Máy tính giúp con người tạo mẫu các sản phẩm mới.
-Tiết kiệm được rất nhiều thời gian và công sức
-Gọi HS đọc bài
-Nhiều máy tính nối với nhau tạo thành mạng máy tính
? Các máy tính trong mạng máy tính có thể làm gì.
? Mạng internet có thể giúp em học bài không
-Cho HS làm bài tập B1,B2
-Máy tính có mặt mọi nơi trong cuộc sống của chúng ta
- Cho HS vệ sinh phòng máy
- Báo cáo sĩ số
-Trả lời: 
-HS lắng nghe
-Trả lời: Điện thoại di động, dầu DVD..
-HS lắng nghe
-Trả lời: Cho mượn sách ở thư viện, tính ti ... uan sát
-Vào vị trí thực hành
-Thực hành phần mềm
-Vệ sinh phòng máy
-Lắng nghe
2
5
10
10
3
10
35
5
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
-Cho HS tự khám phá tìm hiểu phần mềm theo nhóm.
TUẦN 29
Từ ngày 02/04/2018 đến ngày 06/4/2018
BÀI 2: HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3E
03/04/2018
2
3C
04/04/2018
2
3D
04/04/2018
2
3A
06/04/2018
2
3B
06/04/2018
2
 (2 tiết)
I.Mục tiêu. 
-Học sinh,HSKT có ý thức trong lao động và làm việc.
-Sử dụng các thao tác với bàn phím chuột để giao tiếp với máy tính
II.Đồ dùng
 -GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính
 -HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B.Bài cũ
C.Bài mới
1. Khởi động phần mềm
2. Quy tắc chơi
3. Cách thực hiện công việc
Chú ý
*Làm mẫu
THỰC HÀNH
- Kiểm tra sĩ số
? Phần mềm Cùng học toán 3 giúp em làm công việc gì?
-Nhận xét
-Giới thiệu phần mềm 
-Giới thiệu biểu tượng phần mềm
+Nháy đúp chuột vào biểu tượng 
-Giới thiệu quy tắc chơi
-Cho HS đọc SGK
-Để di chuyển đồ vật em cần làm gì?
-Gọi HS đọc 
-Khởi động phần mềm
-Thực hiện dọn dẹp nhà của 
trên phần mềm
-Phân công vị trí trí thực hành: 
- Báo cáo sĩ số
-Trả lời: Giúp em học và ôn luyện môn toán lớp 3
-HS đọc
-HS quan sát
-HS lắng nghe
-HS quan sát H 108
-HS lắng nghe
-HS đọc
- Trả lời: Nháy chuột lên đồ vật cần di chuyển.
- HS đọc ghi nhớ
-HS quan sát
-Vào vị trí thực hành
2
3
5
5
5
10
5
30
Bài tập
 C.Củng cố
2-3 em 1 máy
-Quan sát hướng dẫn
-Thông báo dừng thực hành
-Nhận xét, đánh giá
-Hướng dẫn HS làm bài tập
B1, B2 SGK-Trang 110
-Phân công vệ sinh phòng máy
-Ý nghĩa việc học phần mềm
-Thực hành phần mềm
- HS dừng thực hành
-HS làm bài tập vào vở thực hành
B1: có 4 đồ vật
B2: có 10 đồ vật
- Vệ sinh phòng máy
5
5
2
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 30
Từ ngày 09/04/2018 đến ngày 13/4/2018
BÀI 3 : HỌC TIẾNG ANH VỚI PHẦN MỀM ALPHABET BLOCKS
 (2 tiết)
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3E
03/04/2018
2
3C
11/04/2018
2
3D
11/04/2018
2
3A
13/04/2018
2
3B
13/04/2018
2
I.Mục tiêu.
-Học sinh, HSKT có thể nhận biết và sử dụng phần mềm để học tốt môn tiếng Anh
- Sử dụng các thao tác với bàn phím, chuột để giao tiếp với máy tính
II.Đồ dùng
GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính, máy chiếu.
HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B.Bài cũ
C.Bài mới
1. Khởi động phần mềm
2. Giới thiệu phần mềm
3. Bài học cả bảng chữ cái
Làm mẫu
4. Bài học theo nhóm chữ cái
Làm mẫu
Chú ý
Tiết 2
Làm mẫu 
THỰC HÀNH
D.Củng cố
- Kiểm tra sĩ số
? Phần mềm Tidy Up giúp em làm công việc gì?
-Nhận xét
-Giới thiệu phần mềm 
-Giới thiệu biểu tượng phần mềm.
+Nháy đúp chuột vào biểu tượng của phần mềm 
Cho HS quan sat trên màn hình
+ Gọi HS lên chỉ
-Giới thiệu phần mềm theo hình 110
Cho HS quan sát trên màn hình
+ Phần mềm có mấy người dẫn chương trình?
- Hướng dẫn HS cách thay đổi bài học
- Gọi HS làm lại
-Cho HS đọc SGK
? Để nghe câu hỏi em phải nháy chuột vào đâu?
? Để trả lời câu hỏi em nháy chuột vào đâu?
-GV chọn bài học và trả lời mẫu
-Gọi HS đọc
? Để trả lời câu hỏi trong bài học này em phải làm gì? 
GV chọn bài học và trả lời mẫu
-Gọi HS đọc SGK
-Phân công vị trí: Học sinh thực hành theo nhóm
- Quan sát hướng dẫn
Cho học sinh nghe bài hát ABC
-Ý nghĩa của việc học phần mềm
- Vệ sinh phòng máy
- Báo cáo sĩ số
-Trả lời: Giúp em tập làm các công việc đơn giản trong gia đình
-HS đọc
-HS quan sát
-HS lên chỉ
-HS quan sát H 110 và lắng nghe
-HS quan sát
-Trả lời: 2 
- HS quan sát
- HS làm lại
-HS đọc
- Trả lời: Nháy chuột lên chú khỉ hoặc chú bé lò xo
-Trả lời: Nháy chuột lên chữ cái tương ứng để trả lời
-HS quan sát và cùng làm
- Trả lời: Nháy chuột lên bảng hoặc hộp chữa chữ.
-HS quan sát và cùng làm
- HS đọc ghi nhớ
-HS quan sát,lắng nghe
-Vào vị trí thực hành
-Thực hành phần mềm
- Khởi động phần mềm
- Chọn bài học
- Nghe câu hỏi và trả lời
- HS nghe và hát theo
-Lắng nghe
- Vệ sinh phòng máy
2
3
5
10
10
10
35
1
4
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 31
Từ ngày 16/04/2018 đến ngày 20/4/2018
BÀI ĐỌC THÊM: 
RÈN LUYỆN TƯ DUY VỚI PHẦN MỀM SOUKOBAN
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3E
17/04/2018
2
3C
18/04/2018
2
3D
18/04/2018
2
3A
20/04/2018
2
3B
20/04/2018
2
 (2 tiết)
I.Mục tiêu.
- Rèn luyện khả năng sử dụng chuột, bàn phím cho HS
-Thông qua phần mềm rèn luyện khả năng tư duy sáng tạo của học sinh 
II.Đồ dùng
 -GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính, máy chiếu
 -HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B.Bài cũ
C.Bài mới
1. Khởi động phần mềm
2. Giới thiệu trò chơi
3. Quy tắc chơi
*Làm mẫu
THỰC HÀNH
D.Củng cố
- Kiểm tra sĩ số
? Phần mềm Alphabet Blocks giúp em làm công việc gì?
-Nhận xét
+Nháy đúp chuột vào biểu tượng của phần mềm 
-Giới thiệu phần mềm theo hình 116
-Cho HS đọc SGK
-Cho HS thảo luận
? Nhiệm vụ của em trong trò chơi này là gì?
? Em điều khiển Soukoban bằng gì?
? Mỗi lần di chuyển Soukoban đẩy được bao nhiêu thùng hàng?
-Khởi động phần mềm
-Thực hiện chơi mẫu
-Phân công vị trí trí thực hành: 2-3 em 1 máy
-Quan sát hướng dẫn
-Thông báo dừng thực hành
-Nhận xét, đánh giá
-Phân công vệ sinh phòng máy
-Ý nghĩa của việc học phần mềm
- Báo cáo sĩ số
-Trả lời: Giúp em học tốt tiếng Anh
-HS quan sát
-HS quan sát H 116 và lắng nghe
-HS lắng nghe
-HS đọc
-Hs thảo luận quy tắc chơi
-Trả lời: Điều khiển Soukoban để đưa các thùng hàng về đúng vị trí.
-Trả lời: Bằng các phím mũi tên
-Trả lời: Một thùng
-HS quan sát,lắng nghe
-Vào vị trí thực hành
-Thực hành phần mềm
-Vệ sinh phòng máy
-Lắng nghe
2
3
5
5
10
50
4
1
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
-Lớp 3C, 3D, 3A, 3B cho HS thực hành thi đua giữa các nhóm
TUẦN 32
Từ ngày 23/04/2018 đến ngày 27/4/2018
 ÔN TẬP
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3E
17/04/2018
2
3C
25/04/2018
2
3D
25/04/2018
2
3A
27/04/2018
2
3B
27/04/2018
2
 (2 tiết)
I.Mục đích, yêu cầu
-Ôn lại các kiến thức,kỹ năng đã học ở phần mềm học vẽ Paint
II.Đồ dùng
GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính
HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B. Bài mới
Nội dung ôn tập
Các công cụ đã học
THỰC HÀNH
C.Củng cố
- Kiểm tra sĩ số
-Công cụ Tô màu
-Công cụ vẽ đoạn thẳng
-Công cụ Tẩy
-Công cụ chọn
-Công cụ vẽ đường cong
-Công cụ sao chép màu 
-Phân công vị trí thực hành:2-3 em một máy
+HS thực hành củng cố lại các kỹ năng vẽ 
- Quan sát hướng dẫn
- Nhận xét, đánh giá
- Vệ sinh phòng máy
- Nhắc lại các công cụ đã học
- Báo cáo sĩ số
- HS nhớ lại biểu tượng các công cụ đã học
-Cách sử dụng các công cụ 
Vào vị trí thực hành
-HS thực hành theo yêu cầu
+ vẽ cảnh nhà em
-Vệ sinh phòng máy
2
10
55
10
3
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
-Lớp 3C, 3D, 3A, 3B giáo viên vẽ lần lượt biểu tượng các công cụ đã học trong phần mềm Paint . Gọi học sinh nêu tên các công cụ đó.
TUẦN 33
Từ ngày 30/04/2018 đến ngày 05/5/2018
ÔN TẬP
(2 tiết)
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3E
03/05/2018
2
3C
04/05/2018
2
3D
04/05/2018
2
3A
05/05/2018
2
3B
05/05/2018
2
I.Mục đích, yêu cầu
-Ôn lại các kiến thức,kỹ năng đã học ở phần mềm soạn thảo Word
II.Đồ dùng
 -GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính
 -HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B. Bài mới
Nội dung ôn tập
THỰC HÀNH
C.Củng cố
- Kiểm tra sĩ số
-Biểu tượng của phần mềm
-Cách khởi động
-Gõ chữ hoa
-Gõ các chữ ă,â,ê,ô,ơ,ư,đ
-Gõ các dấu thanh
-Sửa lỗi gõ sai
-Phân công vị trí thực hành:2-3 em một máy
-Thực hành bài T2 trang 85
- Quan sát hướng dẫn
- Nhận xét, đánh giá
- Vệ sinh phòng máy
- Quy tắc gõ chữ việt
- Báo cáo sĩ số
- HS nhớ lại biểu tượng và cách khởi động
-Viết thuộc 2 bảng quy tắc: gõ các chữ đặc trưng và gõ dấu thanh 
- HS sử dụng 2 phím:
 + Backspace
 + Delete
Vào vị trí thực hành
-HS thực hành theo yêu cầu
-Vệ sinh phòng máy
- HS lắng nghe
2
20
50
3
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
-Lớp 3C, 3D, 3A, 3B gọi HS lên bảng viết các từ : quê hương, Chú bộ đội, trường em, boong tàu .
TUẦN 34
Từ ngày 07/05/2018 đến ngày 11/5/2018
ÔN TẬP (tiếp)
Lớp
Sĩ số
Ngày thực hiện
Số tiết
3E
03/05/2018
2
3C
09/05/2018
2
3D
09/05/2018
2
3A
11/05/2018
2
3B
11/05/2018
2
(1 tiết)
I.Mục đích, yêu cầu
-Ôn lại các kiến thức,kỹ năng đã học ở phần mềm soạn thảo Word (tiếp)
II.Đồ dùng
 -GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy vi tính
 -HS: SGK, vở ghi, bút thước, máy vi tính
III.Hoạt động dạy và học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TG
A.Ổn định lớp
B. Bài mới
Nội dung ôn tập
THỰC HÀNH
C.Củng cố
- Kiểm tra sĩ số
Thực hành kỹ năng soạn thảo văn bản
-Phân công vị trí thực hành:2-3 em một máy
-Thực hành bài T1,T2 trang 95 và T2 trang 98
- Quan sát hướng dẫn
- Nhận xét, đánh giá
- Vệ sinh phòng máy
- Báo cáo sĩ số
Vào vị trí thực hành
-HS thực hành theo yêu cầu
-Vệ sinh phòng máy
2
3
35
IV.Rút kinh nghiệm, bổ sung
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 35
Từ ngày 07/05/2012 đến ngày 11/05/2012
Kiểm tra học kỳ II