ÔN TẬP HỌC KỲ II
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức về soạn thảo văn bản, kiến thức về phần mềm Logo
2. Kĩ năng:
- Nắm chắc toàn bộ kiến thức đã học.
3. Thái độ:
- Có thái độ học nghiêm túc.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Tuần: 33 Ngày soạn: 20/04/2011 Ngày dạy: 25/04-Lớp: 5A-5B-4A 26/04-Lớp: 5A-4A 27/04-Lớp: 5B 28/04-Lớp: 5D-5D (TNDT ) ÔN TẬP HỌC KỲ II I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Ôn lại kiến thức về soạn thảo văn bản, kiến thức về phần mềm Logo 2. Kĩ năng: - Nắm chắc toàn bộ kiến thức đã học. 3. Thái độ: - Có thái độ học nghiêm túc. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: 1.Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’) Lớp 5A 5B 5D 4A Tổng 27 20 19 27 Vắng 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kết hợp trong giờ dạy) 3. Bài mới: Tiết 1 Hoạt động của thầy và trò Thời gian Nội dung *) Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức về soạn thảo văn bản GV: Em nào cho thầy biết có mấy cách căn lề? và kể những cách căn lề đó HS: Trả lời GV: Mời HS khác nhận xét HS: Nhận xét GV: Nêu các bước căn lề HS: Nêu các bước căn lề GV: Nhận xét và kết luận GV: Giới thiệu thêm cách căn lề bằng tổ hợp phím HS: Chú ý và ghi bài GV: Đưa ra một đoạn văn bản và gọi một số học sinh lên thực hành căn lề bằng tổ hợp phím HS: Lên thực hiện theo yêu cầu của GV GV: Nhận xét GV: Giớ thiệu lại cách thay đổi cỡ chữ và phông chữ HS: Chú ý lẵng nghe GV: Trình chiếu một đoạn văn lên bảng và làm cho HS thấy rõ HS: Thực hành (20P’) (10P’) *) Căn lề - Có 4 cách căn lề +) Căn lề trái +) Căn lề phải +) Căn lề giữa +) Căn lề đều hai bên Các bước căn lề B1- Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề B2- Nháy chuột vào một trong bốn nút lệnh (*) Căn lề bằng tổ hợp phím - Căn lề trái nhấn tổ hợp phím Ctrl + L - Căn lề phải nhấn tổ hợp phím Ctrl + R - Căn lề giữa nhấn tổ hợp phím Ctrl + E - Căn lề đều hai bên nhấn tổ hợp phím Ctrl + J *) Thay đổi cỡ chữ và phông chữ *) Thực hành Tiết 2 *) Hoạt động 2: Nhắc lại kiến thức về soạn thảo văn bản GV: Chia lớp thành 3 nhóm Nhóm 1: Đưa ra các bước sao chép văn bản Nhóm 2: Đưa ra các bước tạo chữ đậm nghiêng Nhóm 3: Đưa ra toàn bộ các bước sao chép văn bản và tạo chữ đậm nghiêng HS: Hoạt động nhóm GV: Quan sát HS hoạt động nhóm HS: Các nhóm chưng kết quả làm việc của mình lên bảng GV: Cho các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau HS: Nhận xét bài làm nhóm bạn GV: Nhận xét và đánh giá chung Khen ngợi nhóm làm tốt HS: Thực hành trên máy (15P’) (15P’) *) Sao chép văn bản B1- Chọn phần văn bản cần sao chép B2- Nhấn tổ hợp phím Ctrl +C B3- Đặt con trỏ soạn thảo tại nơi cần sao chép B4- Nhấn tổ hợp phím Ctrl +V *) Chữ đậm, nghiêng B1- Chọn phần văn bản muốn trình bày B2- Nhấn tổ hợp phím Ctrl + B để tạo chữ đậm hay Ctrl + I để tạo chữ nghiêng *) Thực hành 4. Củng cố: (2P’) GV: Nhắc lại toàn bộ kiến thức cần nhớ cho HS nhớ HS: Chú ý 5. Hướng dẫn về nhà: (1P’) - Học lại toàn bộ kiến thức đã học 6. Rút kinh nghiệm sau buổi dạy:
Tài liệu đính kèm: