Giáo án Tin học 5 tuần 24: Tạo bảng trong văn bản

Tuần: 24	Ngày soạn: 16/3/2012
Tiết: 47,48	Ngày dạy: 19,21/3/2012
Bài 2: Tạo bảng trong văn bản
I Mục đích, yêu cầu:
Học sinh biết cách tạo bảng trong văn bản.
Học sinh biết tác dụng của công cụ tạo bảng trong thực tế để sắp xếp tra cứu các thông tin với nhau.
Có thái độ học tập nghiêm túc.
 II Chuẩn bị:
 GV: Máy chiếu, máy vi tính.
 HS: Xem bài trước ở nhà.
III Tiến trình lên lớp:
 1. Ổn định tổ chức (hát tập thể)
 2. Kiểm tra bài cũ:
 1) Thực hiện căn lề 1 đoạn văn bản? (GV tự cho)
 2) Thực hiện trình bày chữ in đậm, in nghiêng 1 đoạn văn bản?
 3. Bài mới
 GV dẫn dắt vào bài về tầm quan trọng cũng như tiện ích của bảng trong cuộc sống.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Tạo bảng:
* Các bước thực hiện:
 - Chọn nút lệnh Insert Table (chèn bảng) trên thanh công cụ.
 - Kéo thả chuột để chọn số hàng và số cột cần thiết cho bảng.
Bảng gồm 2 hàng 4 cột
* Thực hành:
- GV: Hướng dẫn cho HS làm bài thực hành T1, T2 của SGK.
- Yêu cầu HS tự tạo một thời khoá biểu.
2/ Thao tác trên bảng:
a/ Thao tác trên các hàng của bảng:
* Xóa hàng:
 - Đặt con trỏ soạn thảo vào hàng cần xóa.
 - Chọn Table -> Delete -> Rows.
* Chú ý: Nếu nhấn phím Delete trên bàn phím thì em chỉ xóa được nội dung của các ô trong hàng chứ không xóa được hàng của bảng.
* Chèn hàng:
 - Đặt con trỏ soạn thảo vào một hàng.
 - Chọn Table -> Insert -> Rows Above (chèn phía trên).
* Chú ý: Nếu trong bước 2 ở trên, em chọn Table -> Insert -> Rows Below, hàng mới sẽ được chèn vào phía dưới hàng em đã đặt con trỏ soạn thảo.
* Thực hành:
- GV: Hướng dẫn cho HS làm bài thực hành T3 của SGK.
- GV: Giới thiệu cho HS thao tác căn lề văn bản trên bảng.
b/ Căn lề văn bản trong ô của bảng:
* Các bước thực hiện:
 - Đặt con trỏ soạn thảo vào nội dung trong một ô của bảng.
 - Nháy một trong các nút lệnh , , hoặc để căn chỉnh nội dung của ô theo yêu cầu.
* Thực hành:
- GV: Hướng dẫn cho HS làm bài thực hành T4, T5, T6 của SGK.
- HS: Lắng nghe và ghi bài.
- HS: Tiến hành thực hành.
- HS: Lắng nghe và ghi bài.
- HS: Tiến hành thực hành.
- HS: Lắng nghe và ghi bài.
 4. Củng cố, dặn dò:
 - Em hãy nhắc lại các bước thực hiện tạo bảng?
 - Em hãy nhắc lại các bước thực hiện xóa hàng?
 - Em hãy nhắc lại các bước thực hiện chèn hàng?
 - Em hãy nhắc lại các bước thực hiện căn lề văn bản trong ô của hàng?
 - Xem trước Bài: Chèn tệp hình vẽ vào văn bản.
Rút kinh nghiệm: