Giáo án Tin học Lớp 3 - Tuần 25

Tuần 25 Lớp 3	
Bài 7: Chèn hình, tranh ảnh vào văn bản (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức – kĩ năng:
- Chọn hình, tranh ảnh từ máy tính và chèn vào văn bản.
- Thay đổi vị trí của hình, tranh ảnh trong văn bản.
- HS nắm được cách sử dụng các nút lệnh và các thao tác chèn hình, tranh ảnh vào bài.
2. Năng lực:
- Hs có kĩ năng giao tiếp, sẵn sàng giúp đỡ bạn.
3. Phẩm chất:
- Hs tự giác thực hiẹn những công việc được giao, không cần nhắc nhở.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Em hãy thực hiện thao tác thay đổi phông chữ, cỡ chữ cho đoạn văn bản có sẵn.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động: 
a. Hoạt động 1 :
- Gv yêu cầu hs soạn thảo một đoạn văn bản.
- GV hướng dẫn học sinh thao tác chèn hình vào văn bản theo hướng dẫn:
+ Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn Shape..
+ Bước 2: Nháy chuột vào hình muốn chèn trong danh sách.
+ Bước 3: Di chuyển con trỏ chuột vào trang soạn thảo, con trỏ chuột chuyển thành +, nháy chuột lên vị trí muốn chèn hình để chèn hình.
- Gv hướng dẫn HS thực hành chèn các hình sau vào văn bản:
- GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho HS.
b. Hoạt động 2:
- GV yêu cầu học sinh nhận xét về vị trí của hình ảnh đã chèn trong văn bản ở hoạt động 1.
→ Vậy làm thế nào để hình không đề lên chữ?
- GV hướng dẫn học sinh thao tác thay đổi vị trí của hình trong văn bản theo hướng dẫn:
+ Bước 1: Nháy chuột vào hình đè lên chữ.
+ Bước 2: Trong thẻ Format, chọn WrapText.
+ Bước 3: Chọn một trong các cách thay đổi vị trí của hình trong danh sách.
- Hs nhận xét sự thay đổi của hình khi chọn vài kiểu thay đổi vị trí. HS thực hành.
- GV cho các bạn quan sát một vài bạn có kết quả làm bài tốt.
- GV nhận xét chung kết quả thực hành của cả lớp.
- HS lắng nghe, thực hành.
- HS lắng nghe 
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
IV. Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài học
- Ghi nhớ thao tác thực hiện. Chuẩn bị bài mới.
Bài 7: Chèn hình, tranh ảnh vào văn bản (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức – kĩ năng:
- Chọn hình, tranh ảnh từ máy tính và chèn vào văn bản.
- Thay đổi vị trí của hình, tranh ảnh trong văn bản.
- HS nắm được cách sử dụng các nút lệnh và các thao tác chèn hình, tranh ảnh vào bài.
2. Năng lực:
- Hs có kĩ năng giao tiếp, sẵn sàng giúp đỡ bạn.
3. Phẩm chất:
- Hs tự giác thực hiẹn những công việc được giao, không cần nhắc nhở.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Em hãy thực hiện thao chèn hình ảnh vào văn bản.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động: 
a. Hoạt động 1:
- Thao tác chèn tranh, ảnh tương tự như cách chèn hình.
- GV hướng dẫn học sinh thao tác chèn tranh ảnh vào văn bản theo hướng dẫn:
+ Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn Picture.
+ Bước 2: Trong của sổ Insert Picture, nháy chuột lên ảnh bạn muốn chèn vào văn bản.
+ Bước 3: Chọn Insert để chèn ảnh. 
- Gv hướng dẫn HS thực hành chèn các tranh ảnh có sẵn vào văn bản.
- GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho HS.
b. Hoạt động 2:
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động thực hành trang 83 SGK.
+ Gõ nội dung Chuyện Rùa và Thỏ vào trang soạn thảo.
+ Trình bày nội dung hợp lí.
+ Chèn tranh ảnh minh họa vào văn bản.
- GV cho các bạn quan sát một vài bạn có kết quả làm bài tốt.
- GV nhận xét chung kết quả thực hành của cả lớp.
c. Hoạt động 3:
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng mở rộng trang 83 SGK.
+ Soạn thảo một đoạn văn bản về chủ đề Giới thiệu các thành viên trong gia đình vào trang soạn thảo.
+ Trình bày nội dung hợp lí.
+ Chèn tranh ảnh minh họa vào văn bản.
- GV cho các bạn quan sát một vài bạn có kết quả làm bài tốt.
- GV nhận xét chung kết quả thực hành của cả lớp.
- HS lắng nghe, thực hành.
- HS lắng nghe 
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
IV. Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài học
- Ghi nhớ thao tác thực hiện. Chuẩn bị bài mới.
Xác nhận của tổ chuyên môn.