Giáo án Toán 3 tuần 34 - Trần Thị Việt Thu - Trường Tiểu học Cổ Tiết

Giáo án Toán 3 tuần 34 - Trần Thị Việt Thu - Trường Tiểu học Cổ Tiết

 TOÁN

ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH

TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP)

 I. MỤC TIÊU:

 Giúp HS:

-Củng cố bốn phép tính cộng, trừ trong phạm vi 100 000; nhân, chia số có nhiều chữ số với số có một chữ số.

-Củng cố về bài toán tìm một phần mấy của một số.

-Rèn kĩ năng làm toán trong vở ô li cho HS.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- SGK toán 3

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

 

doc 3 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 1245Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán 3 tuần 34 - Trần Thị Việt Thu - Trường Tiểu học Cổ Tiết", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 	Toán 
Ôn tập bốn phép tính
trong phạm vi 100 000 (tiếp)
 I. Mục tiêu:
 Giúp HS: 
-Củng cố bốn phép tính cộng, trừ trong phạm vi 100 000; nhân, chia số có nhiều chữ số với số có một chữ số.
-Củng cố về bài toán tìm một phần mấy của một số.
-Rèn kĩ năng làm toán trong vở ô li cho HS.
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK toán 3
III. các Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
A. Kiểm tra bài cũ:
 - Đặt tính rồi tính: 30544 x 3; 50050 : 5
GV cho điểm.
* Kiểm tra, đánh giá.
- 2 HS lên bảng tính, cả lớp tính ra nháp rồi nhận xét. 
B.Ôn tập:
Bài 1: Tính nhẩm:
a) 3000 + 2000 2 = 7000
 (3000 + 2000) 2 = 10000
b) 14000 – 8000 : 2 = 10000
 (14000 – 8000) : 2 = 3000
-Nêu cách nhẩm:
+2 nghìn nhân 2 bằng 4 nghìn, 4 nghìn cộng với 3 nghìn bằng 7 nghìn (viết 7000).
- Nhận xét hai biểu thức ở mỗi phần a; b.
+ Cùng gồm các số và các phép tính như nhau nhưng thứ tự thực hiện khác nhau nên kết quả khác nhau.
- Nêu lại thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức.
*Luyện tập
- 2 HS lên bảng làm bài. HS dưới lớp làm rồi nhận xét bài trên bảng.
- GV giúp HS củng số kiến thức.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
- GV giúp HS củng số kiến thức.
-Nêu cách đặt tính và tính (cộng, trừ, nhân, chia)
-HS đọc đề bài, 4 HS lên bảng. HS dưới lớp làm rồi nhận xét bài trên bảng.
Bài 3: Tóm tắt
 Bài giải
Số lít dầu cửa hàng đã bán là:
6450 : 3 = 2150 (l)
Cửa hàng còn lại số lít dầu là:
6450 – 2150 = 4300 (l)
Đáp số: 4300 l dầu
-Nêu cách tìm một phần mấy của một số.
- HS đọc yêu cầu. 
- 1HS làm bài bảng phụ.
- Cả lớp làm bài, nhận xét bài trên bảng.
Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào ô trống:
-Nêu cách tìm số trong ô trống.
C.Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- 1 HS lên bảng làm. HS dưới lớp làm rồi nhận xét bài trên bảng.
Toán
Ôn tập về đại lượng
I. Mục tiêu:
 Giúp HS: Củng cố về đại lượng độ dài, khối lượng, thời gian , tiền đã học (đổi đơn vị đo, làm bài toán liên quan đến đơn vị đo)
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK toán 3, vở toán lớp.
III. các Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
A. Kiểm tra bài cũ:
* Đặt tính rồi tính:
23325 x 4
54324 : 4
* Kiểm tra, đánh giá.
- 2 HS lên bảng tính, cả lớp làm nháp.
- GV nhận xét, cho điểm.
B.Ôn tập:
Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
7m 3cm = ?
A. 73cm 703cm
 730cm D. 7003cm
Nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học.
+ km, hm, dam, m, dm, cm, mm.
-Hai đơn vị đo độ dài liền nhau gấp kém nhau mấy lần?
+ 10 lần.
- trong số đo sau, chỉ ra từng chữ số ứng với đơn vị đo độ dài nào?
34567cm
hm dam m dm cm
 * Thực hành, luyện tập 
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào vở.
- Chữa miệng.
Bài 2: Quan sát hình vẽ dưới đây rồi trả lời câu hỏi:
 A, Quả cam cân nặng bao nhiêu gam? (200g+100g=300g)
Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam?
(500g + 200g=700g)
Quả đu đủ nặng hơn quả cam bao nhiêu gam?
(700g –300g=400g)
- HS đọc yêu cầu. 
- Cả lớp làm bài, chữa bài, giải thích cách làm.
Bài 3: Lan đi từ nhà lúc 7giờ kém 5 phút.
H °
Tới trường lúc 7 giờ 10 phút.
a) Gắn thêm kim phút vào các đồng hồ.
b)Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút?
(15 phút)
- HS đọc yêu cầu. 
- Cả lớp làm bài, đổi vở chữa.
Bài 4: Bình có hai tờ giấy bạc loại 2000 đồng. Bình mua bút chì hết 2700 dồng. Hỏi Bình còn lại bao nhiêu tiền?
Bài giải
Số tiền Bình có là:
 2 = 4000 (đồng)
Số tiền Bình còn lại là:
4000 – 2700 = 1300 (đồng)
Đáp số: 1300 dồng.
- HS đọc yêu cầu. 
- 1HS làm bài trên bảng.
- Cả lớp làm bài, nhận xét bài trên bảng.
C.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét giờ học.

Tài liệu đính kèm:

  • docTo¸n3tuÇn34.doc