Giáo án Toán 3 - Tuần 6 (Chuẩn kiến thức)

Thứ ngày thỏng năm 201
Tiết 26: 	 Luyện tập
A. Mục tiêu:
 - Giúp học sinh 
+ Thực hành tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số .
+ Giải các bài toán liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số .
B. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy
tg
Hoạt động học
I. Ôn luyện. 
làm BT 1, BT 2 ( Tiết 25 ) 
 - GV nhận xét 
5’
2 HS
II.Bài mới : 
1. Giới thiệu bài - gb
2. Hướng dẫn làm bài
27’
a. Bài 1 : * Yêu cầu HS tìm đúng các phần bằng nhau của một số trong bài tập .
9’
- HS nêu yêu cầu BT 
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT 
- HS nêu cách thực hiện – HS làm bảng con 
của 12 cm là : 12 : 2 = 6 ( cm ) 
của 18 kg là : 18 : 2 = 9 ( kg ) 
 của 10 l là : 10 : 2 = 5 ( l ) 
của 24 m là : 24 : 6 = 4 ( m ) 
của 30 giờ là : 30 : 6 = 5 ( giờ ) .
b. Bài 2 : 
9’
- HS nêu yêu cầu BT 
- GV HD HS phân tích và nêu cách giải
- HS phân tích bài toán – nêu cách giải 
- GV theo dõi HS làm 
- HS giải vào vở + 1 HS lên bảng làm 
-> Lớp nhận xét 
Giải :
Vân tặng bạn số bông hoa là :
30 : 6 = 5 ( bông )
Đáp số : 5 bông hoa
-> GV nhận xét sửa sai cho HS 
d. Bài 4 : * yêu cầu nhận dạng được hình và trả lời đúng câu hỏi của bài tập .
9’
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS quan sát – trả lời miệng 
-> GV nhận xét , sửa sai cho HS
Đã tô màu số ô vuông của hình 2 và hình 4 
III. Củng cố dặn dò : 
3’
- Nêu nội dung chính của bài ? 
( 1 HS )
* Đánh giá tiết học 
Bổ sung
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ngày thỏng năm 201
Tiết 27: 	Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số 
A. Mục tiêu: 
 - Giúp HS:
+ Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số và chia hết ở tất cả các lượt chia .
+ Củng cố về tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số .
B. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy
tg
Hoạt động học
I. Ôn luyện. 
 Tìm của 12cm ; Tìm của 24m 
 -> GV + HS nhận xét 
5’
2 HS lên bảng làm 2 phép tính 	
II. Bài mới : 
1. Giới thiệu bài - gb
2. Hoạt động 1: HD thực hiện phép chia 96 : 3 
27’
- GV viết phép chia 96 : 3 lên bảng 
10’
- HS quan sát 
+ Đây là phép chia số có mấy chữ số cho số có mấy chữ số ? 
-> Là phép chia số có 2 chữ số ( 96 ) cho số có một chữ số ( 3 ) 
+ Ai thực hiện được phép chia này ? 
- HS nêu 
- GV hướng dẫn : 
+ Đặt tính : 96 3 
- HS làm vào nháp 
+ Tính : 9 chia 3 được 3, viết 3 
 3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0 
- HS chú ý quan sát 
 Hạ 6, 6 chia 3 được 2, viết 2 
 2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0 
- Vài HS nêu lại cách chia và nêu miệng 
 96 : 3 = 32 
 Vậy 96 : 3 = 32 
3. Hoạt động 2: Thực hành 
17’
a. Bài 1: * Củng cố cho HS kỹ năng thực hành chia số có hai chữ số cho số có một chữ số . 
6’
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV yêu cầu HS thực hiện vào bảng con 
- HS thực hiện vào bảng con 
-> GV nhận xét sửa sai cho HS 
b. bài 2: * Củng cố cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số .
6’
- HS nêu yêu cầu bài tập
- GV HD HS làm vào bảng con 
- HS thực hiện vào bảng con 
a. của 96 kg là : 69 : 3 = 23 ( kg ) 
 của 36 m là : 36 : 3 = 12 ( m ) 
-> GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng
c. Bài 3: * Củng cố cách tìm một phần mấy của một số thông qua bài toán có lời văn .
5’
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV HD HS làm vào vở 
- HS nêu cách giải – giải vào vở 
- 1 HS lên bảng giải -> cả lớp nhận xét 
Giải :
Mẹ biếu bà số quả cam là :
36 : 3 = 12 ( quả )
Đáp số : 12 quả cam
-> GV nhận xét, sửa sai cho HS 
III. Củng cố dặn dò : 
3’
- Nêu lại cách chia vừa học ? 
- 1 HS 
Bổ sung
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ngày thỏng năm 201
Tiết 28: Luyện tập 
A. Mục tiêu:
 Giúp HS :
- Củng cố các kỹ năng thực hiện phép chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số ( chia hết ở các lượt chia ), tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số .
- Tự giải toán tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số .
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
tg
Hoạt động học
I.Ôn luyện 
 24: 2 ; 86 : 2 
GV + học sinh nhận xét
5’
2 HS lên bảng mỗi HS làm 1 phép tính
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài - gb
2. Hướng dẫn làm bài
27’
a. Bài tập 1 : - GV gọi HS nêu yêu cầu và thực hiện 1 phép chia mẫu 
9’
- HS nêu yêu cầu bài tập 
1 HS thực hiện phép chia 48 2
- Lớp quan sát 
- GV yêu cầu HS làm vào bảng con 
- HS làm vào bảng con , 2 HS lên bảng làm 
 84 4 55 5 96 3
 04 21 05 11 06 32 
 0 0 0
- GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng 
b. Bài tập 2: Củng cố cách tìm một phần mấy của một số 
9’
- GV gọi HS nêu yêu cầu và cách làm 
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập 
- 1 HS nêu cách làm 
- GV theo dõi HS làm bài 
- 1 HS lên bảng làm + lớp làm bài vào vở 
 20 : 4 = 5 cm
 40 : 4 = 10 km 
 80 : 4 = 20 km 
- GV nhận xét 
-> Lớp đọc bài nhận xét 
c. bài tập 3: Củng cố cách tìm một phần mấy của một số qua bài toán có lời văn .
9’
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập và nêu cách giải
- 1 vài HS nêu yêu cầu BT 
- HS phân tích và giải 
- GV theo dõi HS làm bài 
- 1 HS tóm tắt và giải + lớp làm vào vở 
 Bài giải :
Mi đã đọc được số trang truyện là : 
 84 : 2 = 42 ( trang ) 
 Đáp số: 42 trang truyện 
-> Gv nhận xét
- > cả lớp nhận xét 
III. Củng cố dặn dò: 
3’
- Nêu lại ND bài 
* Đánh giá tiết học 
- 1 HS
Bổ sung
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ngày thỏng năm 201
Tiết 29: Phép chia hết và phép chia có dư 
I. Mục tiêu: 
	Giúp HS :
+ Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư .
+ Nhận biết số dư phải bé hơn số chia .
II. Đồ dùng dạy học .
- Các tấm bìa có các chấm tròn
III. Các hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy
tg
Hoạt động học
I. Ôn luyện
 96 	3 84	 2	
5’
2 HS lên bảng làm bài
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài - gb
2.Hoạt động 1: HD HS nhận biết phép chia hết và phép chia có dư .
* Yêu cầu HS nắm được phép chia .
27’
10’
- GV viết lên bảng phép tính 8 2
- 1 HS lên bảng thực hiện 
 8 2 
 8 4
 0
- GV yêu cầu HS nêu lại cách chia 
- HS nêu lại cách chia 
- GV viết phép chia 9 : 2 = ? lên bảng 
- HS nêu lại cách chia 
 9 2
 8 4
 1
- GV hỏi : 1 có chia được cho 4 không ? 
- HS nêu : 1 không chia được cho 4 
- GV kết luận : 1 chính là số dư 
+ GV viét : 9 : 2 = 4 ( dư 1 ) 
+ Em thấy số dư như thế nào so với số chia ? 
- Số dư bé hơn số chia ( nhiều HS nhắc lại) 
3. Hoạt động 2: Thực hành 
17’
a. bài 1 : Củng cố về phép chia có dư 
6’
- HS nêu yêu cầu bài tập 
Và phép chia hết 
- HS thực hiện bảng con, 2 HS làm vào bảng lớp 
- GV quan sát HS làm 
20 4 15 3 24 4
20 5 15 5 24 6
- GV nhận xét, sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng
 0 0 0
b. 
 19 3 29 6 19 4 
 18 6 24 4 16 4
 1 5 3 
19 : 3 = 6 ( dư 1 ) 29 : 6 = 6 ( dư 5 ) 
 19 : 4 = 4 ( dư 3 )
b. Bài 2 : Tiếp tục củng cố về phép chia Hết và chia có dư
6’
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV yêu cầu HS thảo luận 
- HS trao đổi theo cặp - điền kết quả vào SGK 
- Gọi HS giơ bảng 
- 4 HS lên bảng làm – lớp nhận xét 
32 4 30 6 48 6 20 3
32 8 24 4 48 8 15 5
 0 6 0 5
 Đ S Đ S
-> GV nhận xét kết luận 
3. Bài 3 : Củng cố tìm một phần mấy 
của một số .
5’
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS quan sát vào hình vẽ 
+ Đã khoanh vào số ô tô ở hình nào ? 
- HS nêu miệng 
- Đã khoanh vào số ô ở hình a 
-> GV nhận xét 
-> lớp nhận xét 
III. Củng cố dặn dò :
- Nêu lại cách chia hết và cách chia có dư ? 
3’
- HS nêu 
* Đánh giá tiết học 
Bổ sung
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ngày thỏng năm 201
Tiết 30:	 Luyện tập
A. Mục tiêu:
 Giúp HS :
- Củng cố nhận biết về chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư .
IB. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
tg
Hoạt động học
I. Ôn luyện
 19 3 và 29 6 
5’
2 HS lên bảng làm phép tính
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài - gb
2. Hướng dẫn làm bài
27’
* Bài 1
7’
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS thực hiện vào bảng con 
17 2 35 4 42 5 58 6
16 8 32 8 40 8 54 9
 1 3 2 4 
-> GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 
b. Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
7’
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập 
- 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp 
24 6 32 5 30 5 34 6
24 4 30 6 30 6 30 5
 0 2 0 4 
-> GV nhận xét 
-> Lớp nhận xét 
c. Bài 3 : Củng cố về phép chia hết thông qua bài toán có lời văn 
7’
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS phân tích bài toán – giải vào vở 
- GV HD HS phân tích và giải vào vở 
- HS đọc bài của mình , lớp nhận xét 
Bài giải :
Lớp học đó có số HS giỏi là :
27 : 3 = 9 ( HS )
Đáp số : 27 học sinh
-> GV nhận xét 
- Cả lớp nhận xét 
d. Bài 4 : Củng cố phép chia hết, phép chia có dư .
6’
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS dùng bút khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 
-> GV nhận xét sửa sai cho HS 
III. Củng cố dặn dò : 
3’
- Nêu lại ND bài ? 
- 1 HS 
* Đánh giá tiết học 
Bổ sung
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................