Giáo án Toán 4 - Tiết 166: ôn tập về đại lượng (tiếp)

Giáo án Toán 4 - Tiết 166: ôn tập về đại lượng (tiếp)

I. Mục tiêu :

 Giúp HS :

- Ôn tập về các đơn vị đo diện tích và mối quan hệ giữa các đợn vị đo diện tích.

- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.

- Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích.

II. Các hoạt động day- học :

 

doc 7 trang Người đăng Van Trung90 Lượt xem 1233Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán 4 - Tiết 166: ôn tập về đại lượng (tiếp)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Toán ( 166 ) : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt )
I. Mục tiêu : 
	Giúp HS :
- Ôn tập về các đơn vị đo diện tích và mối quan hệ giữa các đợn vị đo diện tích.
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.
- Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích.
II. Các hoạt động day- học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
2. Bài mới :
a. Giới thiệu : 
b. Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1 :
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc kết quả đổi đơn vị.
- Nhận xét, ghi điểm.
Bài 2 :
- Viết lên bảng 3 phép đổi.
- Yêu cầu HS dưới lớp nêu cách đổi.
- Nhận xét.
Bài 3 : HS đọc yêu cầu.
* Lưu ý HS chuyển đổi về cùng đơn vị rồi mới so sánh.
- Nhận xét, kết luận.
Bài 4 :
- Gọi HS đọc đề toán :
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét, kết luận.
Bài giải :
Diện tích thửa ruộng đó là :
64 x 25 = 1600 ( m2 )
Số thóc thu được trên thửa ruộng là :
1600 x = 800 ( kg)
800 kg = 8 tạ
 ĐS : 8 tạ
3. Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
* Bài sau : Ôn tập về hình học.
- HS nghe.
- 1 Hs đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào vở.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc.
- Nhận xét.
- HS nêu cách làm.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS lắng nghe.
- HS sửa bài trên bảng.
- Nhận xét.
- 1 HS đọc đề.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 1 Hs lên bảng làm.
- Nhận xét
Thứ ba
Toán ( 167 ) : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC.
I. Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về :
	- Góc và các loại góc : Góc vuông, góc nhọn, góc tù.
	- Đoạn thẳng song song, đoạn thẳng vuông góc.
	- Củng cố kĩ năng vẽ hình vuông có kích thước cho trước.
	- Tinh chu vi và diện tích của hình vuông.
II. Các hoạt động day- học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
2. Bài mới :
a. Giới thiệu : 
b. Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1: 
- Yêu cầu HS đọc tên hình và chỉ ra các cạnh song song với nhau, các cạnh vuông góc với nhau có trong hình vẽ.
- Nhận xét, ghi điểm.
Bài 2 :
- Gv yêu cầu HS nêu cách vẽ hình vuông ABCD có cạnh dài 3cm.
- Yêu cầu HS vẽ , sau đó tính chu vi và diện tích hình vuông.
- Gv nhận xét, cho điểm HS.
Bài 3 :
- Yêu cầu HS quan sát hình vuông, hình chữ nhật.
- Yêu cầu HS tính chu vi và diện tích 2 hình rồi nhận xét.
- Yêu cầu Hs chữa bài.
Bài 4 :
- Gọi 1 HS đọc đề.
- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán.
Hỏi :
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Để tính số viên gạch cần để lát nền phòng học chúng ta phải biết được những gì ?
- Yêu cầu HS tóm tắt vào vở rồi giải
3. Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
* Bài sau :Ôn về số hình hoc( tt)
- HS nghe.
- HS làm bài.
- 1 HS nêu cách vẽ.
- Đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau.
- HS làm bài.
- 1 Hs đọc bài làm của mình.
- Nhận xét.
- 1 HS đọc đề.
- HS tóm tắt.
- HS trả lời.
- HS tóm tắt vào vở và giải
Toán ( 168 ) : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt)
I. Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng
	- Nhận biết và vẽ 2 đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc.
	- Vận dụng công thức tính chu vi và diện tích các hình để giải các bài toán có liên quan.
II. Các hoạt động day- học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
 2. Bài mới :
a. Giới thiệu : 
b. Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1: 
- Vẽ hình lên bảng, yêu cầu HS quan sát.
Hỏi :
+ ) Đoạn thẳng nào song song với đoạn thẳng AB ?
+ Đoạn thẳng nào vuông góc với đoạn thẳng AB ?
- Nhận xét, ghi điểm.
Bài 2 :
- Yêu cầu HS quan sát hình và đọc đề.
Hỏi : Để biết được số đo chiều dài hình chữ nhật chúng ta phải biết được gì ?
- Làm thế nào để tính diện tích hình chữ nhật ?
- Yêu cầu HS thực hiện tính.
- Nhận xét, kết luận.
Bài 3 : 
- Yêu cầu HS đọc đề.
- Yêu cầu HS nêu cách vẽ hình chữ nhật ABCD kích thước chiều dài 5 cm, chiều rông 4 cm.
- Yêu cầu HS vẽ hình và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật ABCD.
- Nhận xét, kết luận.
Giải
Chu vi của hình chữ nhật ABCD là :
( 5 +4) x 2 = 18 ( cm )
Diện tích của hình chữ nhật ABCD :
5 x 4 = 20 (cm2 )
ĐS : 20 (cm2 )
Bài 4 : Yêu cầu HS đọc đề.
Hỏi : Diện tích hình H là tổng diện tích của các hình nào ?
- Vậy ta có thể tính diện tích của hình H như thế nào ?
- Yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hình bình hành.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở 
3. Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
* Bài sau :Ôn tập về số trung bình cộng
- HS nghe.
- Nhận xét.
- 1 HS đọc đề.
- HS trả lời.
- 1 HS đọc đề.
- 1 HS nêu.
- Nhận xét.
- HS làm bài vào vở.
- Nhận xét.
- 1 HS đọc đề.
- HS trả lời.
Thứ năm
Toán ( 169 ) : ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
I. Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về :
- Số trung bình cộng và giải toán về tìm số trung bình cộng.
II. Các hoạt động day- học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
2. Bài mới :
a. Giới thiệu : 
b. Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1: 
- Gv yêu cầu HS nêu cách tính số trung bình cộng của các số.
- Yêu cầu HS làm bài.
Bài 2 :
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán.
Hỏi :
+ Để tính được trong 5 năm trung bình số dân tăng hằng năm là bao nhiêu chúng ta phải tính được gì ?
- Sau đó làm tiếp như thế nào ?
- Yêu cầu HS làm bài
- Nhận xét, kết luận 
Bài 5 :
- GV yêu cầu HS đọc đề .
- Hướng dẫn :
+ Từ trung bình cộng của 2 số, em có thể tính được tổng của 2 số không ? Tính như thế nào ?
+ Nêu tỉ số của 2 số đó.
+ Từ tổng và tỉ số của 2 số đó, dựa vào bài toán, tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số em có thể tìm được hai số.
- Hd hs chấm chữa
3. Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
* Bài sau :Ôn về tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó.
- HS nghe.
- 1 HS nêu.
- HS cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét
- 1 HS đọc.
- HS tóm tắt bài toán.
-Trả lời.
- HS làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng làm
- Nhận xét.
- 1 HS đọc đề.
- HS trả lời.
- Hs làm bài vào vở, đổi vở chấm chéo
Thứ sáu
Toán ( 170 ) : ÔN TẬP VỀ TÌM 2 SỐ KHI BIẾT 
 TỔNG VÀ HIỆU CỦA 2 SỐ ĐÓ.
I. Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về
- Giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó.
II. Các hoạt động day- học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
2. Bài mới :
a. Giới thiệu : 
b. Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1 : GV yêu cầu HS đọc đề .
Hỏi :
+ Bài toán cho ta biết những gì và yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Yêu cầu HS nêu cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó.
- Yêu cầu HS tìm tỉ số và điền vào ô trống.
- Nhận xét, kết luận.
Bài 2 : GV yêu cầu 1 HS đọc đề bài .
Hỏi :
+ Bài toán thuộc dạng toán gì ? Vì sao em biết.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét, kết luận.
Bài giải :
1375
cây
?cây
 Ta có sơ đồ :
Đội I :
Đội II :
Ta có sơ đồ :
Đội thứ hai trồng được số cây là :
( 1375 – 285 ) = 545 ( cây )
Đội thứ nhất trồng được số cây là :
545 + 285 = 830 ( cây )
ĐS : Đội I : 830 cây
Đội II : 545 cây
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3 : GV gọi 1 HS đọc đề. 
hỏi :
+ Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì ?
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét , kết luận.
Bài 4 : Gọi HS đọc đề.
- Nhận xét, ghi điểm
Bài 5 : Yêu cầu HS đọc đề
Hỏi :
+ Tổng của 2 số là bao nhiêu ?
+ Hiệu của 2 số là bao nhiêu ?
- Yêu cầu hs làm bài 
3. Củng cố- dặn dò
- Nhận xét tiết học
* Bài sau : Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2 số đó.
- HS nghe.
- 1 HS nêu.
- HS theo dõi.
- 1 Hs lên bảng làm. cả lớp làm vào vở.
- 1 HS đọc đề.
- HS nêu.
- Cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét.
- 1 HS đọc đề.
- 1 HS lên bảng làm.
- Nhận xét.
- 1 HS đọc đề.
- 1 HS lên bảng làm.
- Nhận xét.
- 1 HS đọc đề.
- HS trả lời.

Tài liệu đính kèm:

  • docTOAN.doc