Giáo án Toán Lớp 3 - Tiết 125: Tiền Việt Nam - Năm học 2018-2019 - Lê Thị Dung

Giáo án Toán Lớp 3 - Tiết 125: Tiền Việt Nam - Năm học 2018-2019 - Lê Thị Dung

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- HS nhận biết được các tờ giấy bạc 2000 đồng , 5000 đồng , 10 000 đồng

- Bước đầu biết đổi tiền ( trong phạm vi 10 000 đồng )

- Biết thực hiện các phép cộng , trừ các số với đơn vị tiền Việt Nam

- Giáo dục HS biết quý trọng và sử dụng tiền hợp lí.

II/CHUẨN BỊ :

 1/Giáo viên : Các tờ giấy bạc 1000 đồng, 2000 đồng , 5000 đồng , 10000 đồng và một số loại tiền hiện có, hình ảnh các loại tiền Việt Nam, máy tính, bảng phụ.

 2/Học sinh : SGK, bảng con, phấn.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

 1/ Hoạt động 1: Kiểm tra về tính giá trị của biểu thức và các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

 1/ Viết biểu thức rồi tính giá trị của biểu thức :

 a, 32 chia 8 nhân 3 b, 45 nhân 2 nhân 5

 2/ Chọn câu trả lời đúng nhất

* Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị cần thực hiện qua mấy bước?

a. Một bước

b. Hai bước

c. Ba bước

- HS nêu yêu cầu bài tập, và làm bài ra bảng con.

- Lớp cùng GV nhận xét, tuyên dương.

2/ Hoạt động 2 : Giới thiệu các tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000đồng.

 *Giới thiệu bài :Trong tiết học các em sẽ được làm quen với một số tờ giấy bạc trong hệ thống tiền Việt Nam.

 

docx 3 trang Người đăng haihahp2 Ngày đăng 05/07/2022 Lượt xem 315Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán Lớp 3 - Tiết 125: Tiền Việt Nam - Năm học 2018-2019 - Lê Thị Dung", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày dạy: 08 / 03/ 2019 Người dạy :Lê Thị Dung
 Toán
Tieát 125 : TIEÀN VIEÄT NAM
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
HS nhận biết được các tờ giấy bạc 2000 đồng , 5000 đồng , 10 000 đồng
Bước đầu biết đổi tiền ( trong phạm vi 10 000 đồng )
- Biết thực hiện các phép cộng , trừ các số với đơn vị tiền Việt Nam
Giáo dục HS biết quý trọng và sử dụng tiền hợp lí.
II/CHUẨN BỊ :
 1/Giáo viên : Các tờ giấy bạc 1000 đồng, 2000 đồng , 5000 đồng , 10000 đồng và một số loại tiền hiện có, hình ảnh các loại tiền Việt Nam, máy tính, bảng phụ.
 2/Học sinh : SGK, bảng con, phấn.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1/ Hoạt động 1: Kiểm tra về tính giá trị của biểu thức và các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
 1/ Viết biểu thức rồi tính giá trị của biểu thức :
 a, 32 chia 8 nhân 3 b, 45 nhân 2 nhân 5
 2/ Chọn câu trả lời đúng nhất
* Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị cần thực hiện qua mấy bước?
Một bước
Hai bước
Ba bước
HS nêu yêu cầu bài tập, và làm bài ra bảng con.
Lớp cùng GV nhận xét, tuyên dương.
2/ Hoạt động 2 : Giới thiệu các tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000đồng.
 *Giới thiệu bài :Trong tiết học các em sẽ được làm quen với một số tờ giấy bạc trong hệ thống tiền Việt Nam.
Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt caû hai maët töøng tôø giaáy baïc noùi treân vaø nhaän xeùt ñaëc ñieåm nhö:
 + Maøu saéc, hình ảnh, dòng chữ và số của các tôø giaáy baïc sau đó nêu lên những điểm giống và khác nhau của các tờ giấy bạc đó
*Giống nhau : Mặt trước đều có ảnh Bác Hồ, có dòng chữ cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam , có hình quốc huy nước Việt Nam , có số mệnh giá của tờ bạc , có số sêri. Mặt sau có dòng chữ Ngân hàng nhà nước Việt Nam .
*Khác nhau : Mặt sau 
 -Tờ hai nghìn có hình nhà máy dệt sợi, màu xám trắng .
 -Tờ năm nghìn đồng có hình nhà máy thủy điện, màu xanh xám.
 -Tờ mười nghìn đồng có hình giàn khoan khai thác dầu khí, màu nâu đậm trên vàng xanh và làm bằng giấy polymer .
* Ngoài các loại tiền trên còn có các loại tiền nào ?(HS nêu các loại tiền mà các em biết ).
 - Lớp cùng GV nhận xét.
 -GV cho HS xem một số loại tiền thật. 
3/ Hoaït ñoäng 3 : Hướng dẫn HS thöïc haønh 
 Bài 1(SGK trang 130) : HS nêu yêu cầu của bài tập
GV yêu cầu HS quan sát tranh cá nhân trước sau đó hoạt động nhóm đôi và trình bày trước lớp. Một bạn hỏi, một bạn trả lời thống nhất rồi ghi kết quả ra bảng con.
Chú lợn a có bao nhiêu tiền? Bạn làm thế nào để biết?
Lớp nhận xét GV chốt câu trả lời đúng.
a . Tính nhẩm : 5000 đồng + 1000 đồng + 200 đồng = 6200 đồng
b. 8400 đồng
c. 4000 đồng
Bài 2(SGK trang 131): HS nêu yêu cầu bài tập 
HS quan sát bài mẫu 
GV hướng dẫn : BT yêu cầu chúng ta làm gì? ( phải lấy các tờ bạc nào ở trong khung bên trái để được số tiền tương ứng bên phải)
Vậy ta phải lấy những tờ bạc nào? (Ta phải lấy 2 tờ giấy bạc 1000 đồng để được 2000 đồng )
HS suy nghĩ cá nhân sau đó hoạt động theo nhóm lớn và đại diện nhóm trình bày két quả trước lớp.
Lớp nhận xét, GV chốt kết quả đúng. 
Bài 3(SGK trang 131): HS nêu yêu cầu bài tập 
HĐ chung cả lớp, HS quan sát cá nhân
 Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh so saùnh giaù tieàn của caùc ñoà vaät ñeå xaùc ñònh vaät coù tieàn ít nhaát, vaø nhieàu nhaát.
Höôùng daãn hoïc sinh thöïc hieän pheùp coäng nhaåm ñeå traû lôøi.
Trong các đồ vật ấy đồ vật nào có giá tiền ít nhất? Đồ vật nào có giá tiền nhiều nhất?
Mua một quả bóng và một chiếc bút chì thì hết bao nhiêu tiền ?
Giá tiền một lọ hoa nhiều hơn giá tiền một cái lược là bao nhiêu?
* Củng cố dặn dò:
- Qua bài học hôm nay các em đã nhận biết được những tờ giấy bạc nào?
 - Em sử dụng tiền để làm gì?
 -Vậy tết vừa rồi các em có được mừng tuổi tiền không nhỉ? Tiền đó các em dùng để làm gì?
 - Nhận xét tiết học
- Các em về nhà chuẩn bị bài tiết luyện tập nhé.
* Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_toan_lop_3_tiet_125_tien_viet_nam_nam_hoc_2018_2019.docx