Giáo án Toán, Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018

 TUẦN 20
 Thứ hai ngày 29 tháng 1 năm 2018
Tiết 1: SINH HOẠT ĐẦU TUẦN
 .
Tiết 2 + 3
 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU
( 2 tiết )
Mục Tiêu
- Đọc đúng rành mạch,biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm ,dấu phảyvà giữa cụm từ .
Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người chỉ huy ,các chiến sĩ nhỏ tuổi )
Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước , không quản ngại khó khăn , gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
Học sinh khá giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm 1 đoạn trong bài )
-KNS: -Thể hiện sự tự tin.
- Giao tiếp
Kể chuyện
Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý .
Đồ dùng dạy – học
Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
Bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý phần kể chuyện.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi 2 hs đọc bài Báo cáo kết quả tháng thi đua,... và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
Bài mới
Giới thiệu bài : Yêu cầu hs quan sát tranh và nói: Các chiến sĩ nhỏ tuổi và chỉ huy của các em đang nói chuyện gì? Chúng ta cùng nhau đọc bài này để hiểu được điều đó.
Luyện đọc
GV đọc diễn cảm toàn bài.
Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.
Đọc từng câu.
Đọc từng đoạn trước lớp.
Giúp hs hiểu nghĩa các từ mới trong bài.
Đọc từng đoạn trong nhóm.
Đọc ĐT cả bài.
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Gọi hs đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi:
Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ để làm gì ?
Gọi hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy , vì sao các chiến sĩ nhỏ “ ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại “ ?
Thái độ của các bạn sau đó thế nào ?
Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà ?
Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?
Gọi hs đọc đoạn 3 và tra lời câu hỏi:
Thái độ của trung đoàn trưởng thế nào khi nghe lời van xin của các bạn ?
Gọi hs đọc đoạn 4 và trả lời câu hỏi:
Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài
Qua câu chuyện này , em hiểu điều gì về các chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi ?
TIẾT 2
Luyện đọc diễn cảm
GV mở bảng phụ đọc đoạn 2 và hướng dẫn cách đọc đoạn văn : Giọng xúc động thể hiện thái độ sắn sàng chịu đựng gian khổ , kiên quyết sống chết cùng chiến khu của các chiến sĩ nhỏ tuổi.
Gọi một số hs thi đọc đoạn văn.
Gọi hs thi đọc cả bài.
Kể chuyện
GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào các câu hỏi gợi ý , hs kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu.
Hướng dẫn hs kể chuyện theo gợi ý
Gọi hs đọc các câu hỏi gợi ý ( đã viết trên bảng )
Nhắc hs các câu hỏi chỉ là điểm tựa giúp các em nhớ nội dung chính của chuyện , kể chuyện không phải là trả lời câu hỏi. Cần nhớ các chi tiết trong truyện để lamg cho mỗi đoạn hoàn chỉnh , sinh động.
Gọi hs kể mẫu đoạn 2.
4 hs đậi diện 4 nhóm thi kể 4 đoạn của câu chuyện.
Gọi 1 hs kể toàn bộ của chuyện.
Nhận xét bình chọn giọng kể hay nhất.
Củng cố , dặn dò
Hỏi : qua câu chuyện này các em hiểu gì về các chiến sĩ nhỏ tuổi ?
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị cho bài tập đạo sau : Chú ở bên Bác Hồ.
2 hs nối tiếp nhau thực hiện , cả lớp theo dõi nhận xét.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Lắng nghe , theo dõi GV đọc mẫu.
HS nối tiếp nhau đọc từng câu của bài bắt đầu từ tổ 1.
4 hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn , cả lớp theo dõi đọc thầm.
Từng em đọc các từ mới đọc giải nghĩa cuối bài.
2 hs ngồi cùng bàn luyện đọc từng đoạn của bài.
Cả lớp đọc ĐT cả bài 1 lần.
1 hs đọc đoạn 1 trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK và trả lời câu hỏi:
Ông để thông báo ý kiến của trung đoàn...
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:
Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động , bất ngờ khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu , xa chỉ huy , phải về nhà, không được tham gia chiến đấu.
Lượm , Mừng và tất cả các bạn đều tha thiết xin ở lại.
Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ , sẵn sàng chịu ăn dói , sống chết với chiến khu , không muốn bỏ chiến khu về ở chung với tụi Tây , tụi Việt gian.
Mừng rất ngây thơ , chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi , miễn là đừng bắt các em phải trở về.
1 hs đọc trước lớp, cả lớp đoch thầm trả lời câu hỏi:
Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt trước những lời van xin thống thiết , van xin được chiến đấu si sinh vì Tổ quốc của các chiến sĩ nhơ tuỏi. Oâng hứa sẽ về báo cáo với chỉ huy về nguyện vọng của các em.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:
Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối.
...rất yêu nước , không quản ngại khó khăn gian khổ , sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc.
Quan sát , lắng nghe GV đọc mẫu.
Các tổ xung phong thi đọc đoạn văn.
Một số hs thi đọc cả bài.
Lắng nghe , nhận nhiệm vụ.
1 hs đọc các câu hỏi gợi ý trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Lắng nghe , nhận biết.
1 hs kể mẫu trước lớp.
Các tổ xung phong thi kể.
HS xung phong thi kể trước lớp.
Nhận xét , bình chọn bạn kể hay nhất.
.. rất yêu nước , không quản ngại khó khăn gian khổ , sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
 ..
Tiết 4:
 MÔN : TOÁN
ĐIỂM Ở GIỮA . TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG
MỤC TIÊU
 Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước ,trung điểm của một đoạn thẳng .
*Bài 1,2.. Bài 3( HSKG)
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Vẽ sẵn hình bài tập 3 vào bảng phụ.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi hs trả lời số mười nghìn có mấy chữ số , đó là những số nào và lên bảng viết số đó.
Nhận xét , tuyên dương.
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu thế nào là điểm ở giữa, thế nào là trung điểm của đoạn thẳng.
Giới thiệu điểm ở giữa
GV vẽ hình như SGK và nhận mạnh :A,O,B là ba điểm thẳng hàng theo thứ tự: điểm A , rồi đến điểm O ,đến điểm B (hướng từ trái sang phải )O là điểm ở giữa hai điểm A và B.với điều kiện 3 điểm phải thẳng hàng.
GV nêu vài VD khác để củng cố khái niệm.
Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng
GV vẽ như SGK và nhấn mạnh 2 điều kiện để điểm M là trung điểm của đoạn AB.
+ M là điểm ở giữa hai điểm A và B.
+ AM = MB ( hai độ dài này bằng nhau )
Thực hành
*Bài 1: Yêu cầu hs áp dụng các điều kiện vừa nêu để làm bài.
Yêu cầu cả lớp làm bài.
Gọi hs nêu kết quả trước lớp.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
*Bài 2: Nên cho hs giải thích.
O là trung điểm của đoạn thẳng AB vì:
A,O,B thẳng hàng;
AO=OB = 2 cm.
M không là trung điểm đoạn thẳng CD và M không là điểm ở giữa hai điểm C và D vì C,M,D không thẳng hàng
(tuycó CM=MD=2cm).
H không là trung điểm của đoạn thẳng EG vì EH không bẳngHG(EH=2cm, HG=3cm),tuy EHG thẳng hàng.
Gọi hs nêu trước lớp.
thẳng.
Gọi hs nêu trước lớp.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Bài 3( HSKG)
Gọi học sinh lên bảng làm bài
-Gv nx
Củng cố, dặn dò.
Gọi hs nêu điều kiện để xác định điểm ở giữa và trung điểm của đoạn thẳng.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau.
1 ,2 hs trả lời và lên bảng viết số theo uyêu cầu.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Quan sát , lắng nghe GV hướng dẫn.
Nhắc lại khái niệm vừa nêu.
Quan sát , lắng nghe theo dõi.
Nhắc lại 2 điều kiện để xác định.
Aâp dụng điều kiện vừa học 3 điểm phải thẳng hàng để làm bài tập.
Cả lớp làm bài vào vở.
2 hs nêu trước lớp , cả lớp bổ sung.
3 điểm thẳng hàng là: A,M,B ; M,O,N ; C,N,D
b) M là điểm ở giữa hai điểm A và B;
*N là điểm ở giữa hai điểm C và D;
*O là điểm ở giữa hai điểm M và N.
Cả lớp dựa vào điều kiện để làm bài.
Cả lớp quan sát , căn cứ các điều kiện để làm bài.
Học sinh lên bảng làm bài
Một số hs nêu trước lớp , hs khác bổ sung
2 ,3 hs nhắc lại trước lớp , hs khác bổ sung.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
 BUỔI CHIỀU
TIẾT 1 TIN HỌC 
 ...............................................
TIẾT 2 ANH VĂN
 ...................................................
TIẾT 3 THỂ DỤC
 .
 Thứ ba, ngày 30 tháng 1 năm 2018
Tiết 1 TẬP ĐỌC
 CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ
MỤC TIÊU
- Đọc đúng rành mạch,biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm ,dấu phảyvà giữa cụm từ .
-Bết ngắt nghỉ hơi hợp lý khi đọc mỗi dòng thơ,khổ thơ .
Hiểu nội dung của bài:Em bé bgây thơ nhớ người chú bộ đội đi đã lâu không về nên thường nhắc chú. Ba mẹ không muốn nới với em : chú đã hy sinh , không hề trở về. Nhìn lên bàn thờ ba bảo con chú ở bên Bác Hồ. Bài thơ nói lên tình cảm của gia đình và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc. .(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
KNS:- Thể hiện sự cảm thông.-Kiềm chế cảm xúc.- Lắng nghe tích cực.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài Ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
Nhận xét 
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Gắn với chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, hôm nay các em sẽ được học bài thơ Chú ở bên Bác Hồ. Bài thơ nói về tình cảm của những người thân trong gia đình. Tình cảm của nhân dân đối với các liệt sĩ đã hi sinh trong cuộc chiến đấu bảo vệ tổ quốc.
Luyện đọc
GV đọc diễn cảm bài thơ.
Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
Đọc từng dòng thơ.
Cho hs nối tiếp nhau mỗi em đọc 2 dòng thơ cho đến khi cả lớp em nào cũng được đọc.
Đọc từng khổ thơ trước lớp.
Giúp hs nắm được các địa danh chú giải cuối bài.
Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
3 hs nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ .
Gọi hs đọc cả bài.
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Gọi hs đọc khổ thơ 1,2, cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:
Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú?
Cả lớp đọc thầm khổ thơ 3 và trả lời câu hỏi:
Khi Nga nhắc đến chú , thái độ của ba , mẹ ra sao?
Em hiểu câu nói của ba bạn Nga như thế nào?
Vì sao các chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc được nhớ mãi?
Học thuộc lòng bài thơ
Hướng dẫn hs học thuộc lòng tại lớp từng khổ thơ bằng cách che dần trong SGK.
Gọi hs thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ , cả bài thơ.
Củng cố , dặn dò
Hỏi: qua bài thơ trên em hiểu gì về nội dung chính của bài.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà tiếp tục học thuộc lòng và chuẩn bị cho bài sau.
4 hs thực hiện , cả lớp theo dõi nhạn xét.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Lắng nghe , theo dõi SGK.
Cả lớp thực hiện theo yêu cầu của GV.
HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp, hs khác theo dõi đọc thầm SGK ( 3 lượt )
3 hs đọc phần chú giải cuối bài , cả lớp đọc thầm.
2 hs ngồi cùng bàn đọc từng khổ thơ và sửa lỗi cho nhau.
3 hs thực hi ... g bài.
GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
Cả lớp viết chữ V , T ( Tr ) trên bảng con.
Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng )
Gọi hs đọc từ ứng dụng.
GV nói về anh hùng Nguyễn Văn Trỗi: Nguyễn văn Trối ( 1940 – 1964 ) là anh hùng liệt sĩ thời chống Mĩ , quê ở huyện Điện Bàn , tỉnh Quảng Nam, anh Nguyễn Văn Trối đặt bom trên cầu Công Lí ( Sài Gòn ) mưu giết bộ trưởng quốc phòng Mĩ Mắc Na-ma-ra. Việc không thành, anh bị địch bắt , tra tấn dã man nhưng vẫn giữ vững khí tiết cách mạng. Trước khi bọn địch bắn, anh còn hô to : Việt Nam muôn năm ! Hồ Chí Minh muôn năm ! ( 3 lần )
Cả lớp viết trên bảng con .
Luyện viết câu ứng dụng
Gọi hs đọc câu ứng dụng.
Giúp hs hiểu nội dung câu tục ngữ: Nhiễu điều là mảnh vải đỏ người xưa thường dùng để phủ lên giá gương đặt trên bàn thờ. Đây là hai vật lhông thể tách rời. Câu tục ngữ trên khuyên người trong một nước cần phải biết gắn bó, thương yêu , đoàn kết với nhau.
Cả lớp viết trên bảng con chữ : Nguyễn , Nhiễu.
Hướng dẫn viết vào VTV.
GV nêu yêu cầu:
Viết chữ Ng : 1 dòng
Viết cữ V , T : 1 dòng
Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi : 2 dòng
Viết câu tục ngữ : 2 lần.
Cả lớp viết vào vở.
Chấm , chữa bài
GV chấm nhanh 5,7 bài và nhận xét.
Củng cố , dặn dò.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà luyện viết trong VTV và chuẩn bị cho bài sau.
Cả lớp trình bày bài viết ở nhà trước mặt để GV kiểm tra.
3 hs lên bảng thực hiện , cả lớp viết vào bảng con.
Lắng nghe , nhắc lain tựa bài.
1 hs nêu trước lớp : N ( Ng, Nh ), V , T , ( Tr ).
Quan sát l ắng nghe GV hướng dẫn.
Cả lớp viết vào bảng con.
1 hs đọc trước lớp : Nguyễn Văn Trỗi 
Lắng nghe , ghi nhớ.
Cả lớp viết vào bảng con.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm
Lắng nghe.
Cả lớp viết vào vở TV.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Lắng nghe về nhà thực hiện.
Tiết 3 ANH VĂN 
Tiết 4 : THỂ DỤC 
 BUỔI CHIỀU
TIẾT 1
 Luyện viết: Tiết 2
I/ Yêu cầu cần đạt:
-Viết đúng chính tả
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1/ Khởi động: 
 2.DẠY BÀI MỚI:
 1/Giới thiệu bài :
GV đọc cho HS viết bài chính tả: Bộ đội về làng( Khổ 2,3,4)
- Nhận xét của GV
- Hồn thành bài tập:
II/ Củng cố dặn dò:
- HS đọc lại bản báo cáo
Dặn dò:
 Bài nhà : Dặn HS về nhà tập lạị bài
- Học sinh hát
HS viết vào vở
-HS viết chính tả
- HS sĩt lổi
-HS làm
- Nhận xét
 ...........................................................
 . 
TIẾT 2	Luyện viết: Tiết 3
I/ Yêu cầu cần đạt
HS viết được báo cáo của tổ
Biết săp xếp trình tự để báo cáo
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1/ Khởi động: 
 2.DẠY BÀI MỚI:
 1/Giới thiệu bài :
I/V gọi học sinh đọc lại đề bài
- Đề bài yêu cầu ta làm gì?
- gọi hs đọc lại bài viết
- nhận xét chốt lại
2/ trả lời câu hỏi
1. Người anh hùng đó tên là gì? Ở đâu?
2. Người anh hùng đó tham gia chống giặc ngoại xâm nào?
3. Thành tích nổi bật người anh hùng xâm đó là gì?
II/ Củng cố 
- gọi hs đọc lại bài báo cáo
Dặn dò:
 Bài nhà : Dặn HS về nhà tập lạị bài
- Học sinh hát
-HS đọc
- Viết báo cáo cho tổ
HS tự viết
- nhận xét của học sinh
TIẾT 3 ....................................................
Toán: Tiết 2
I/ Yêu cầu cần đạt.
Biết đặc tính cộng
Giải toán toán lời văn
II/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
1/ Khởi động: 
 2.DẠY BÀI MỚI:
 1/Giới thiệu bài :
- Bài 1 Đặt tính rồi tính
- Bài 2
- GV gọi học sinh đọc bài toán
- Hỏi Bài toán cho ta biết gì?
- Bài toán cần tìm gì?
- Nộp bài GV xem cách giải
- Nhận xét
-Bài 3
-Bài 4
II. Cũng cố dặn dò
Dặn dò:
 Bài nhà : Dặn HS về nhà tập lạị bài
Học sinh hát
HS tự làm
3241 + 1025, 5046 + 1824, 809 + 4736
Nhận xét
HS đọc
Bài toán cho biết:
Trường kim đồng toán 1070 HS
Trường thành cơng toán 1130 HS
Số học sinh cả hai trường?
HS tự giải.
HS tự tìm trung điểm của đoạn thẳngCD
HS làm
M là trung điêmt của cạnh AB
N BC
P DC
Q AD
 Thứ sáu ngày 2 tháng 2 năm 2018 
Tiết 1: 
 TỰ NHIÊN-XÃ HỘI 
Tiết 2: 
 CHÍNH TẢ
Nghe – viết TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH 
( từ đầu đến những khuôn mặt đỏ bừng)
 PHÂN BIỆT UÔC/UÔT 
MỤC TIÊU
Nghe – viết đúng bài chính tả ,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
 Làm đúng bài tập 2b phân biệt uôc/uôt.
 ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Bảng lớp viết 3 lần BT2b.
HS vở BT.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi 3 hs viết bảng lớp , cả lớp viết vào nháp các từ: thuốc men , ruột thịt , ruốc cá , trắng muốt.
Nhận xét 
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ nghe – viết lại chính xác đoạn của bài Trên đường mòn Hồ Chí Minh và làm bài tập phân biệt vần dễ lẫn uôc / uôt, đặt câu với những từ đó.
Hướng dẫn nghe – viết
Hướng dẫn hs chuẩn bị.
GV đọc đoạn viết chính tả.
Gọi hs đọc lại.
Giúp hs nắm nội dung đoạn văn.
Đoạn văn nói lên điều gì?
- Giáo viên đọc từ khó cho học sinh viết bảng con
GV đọc cho hs viết.
Chấm , chữa bài.
GV thu một số bài chấm , chữa bài.
Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài tập 2b.
Gọi hs đọc yêu cầu BT.
Cả lớp làm bài bào vở BT.
Gọi 3 em đại diện 3 tổ lên bảng làm bài.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Bài tập 3
GV nêu yêu cầu BT.
Yêu cầu cả lớp làm việc cá nhân.
Gọi hs đọc bài của mình trước lớp.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà làm các bài tập còn lại và chuẩn bị cho bài sau.
3 hs lên bảng thực hiện , cả lớp viết vào nháp.
Nhận xét bài viết của bạn trên bảng.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài
Lắng nghe , theo dõi SGK.
1 hs đọc lại trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc.
Cả lớp thực hiện .
Lắng nghe GV đọc – viết lại chính tả.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
1 hs đọc trước lớp.
Cả lớp làm bài.
3 hs lên bảng thực hiện.
gầy guộc – chải chuốt – nhem nhuốc – nuột nà
Lắng nghe , đọc thầm
Cả lớp làm bài vào vở BT.
1 hs đọc trước lớp , hs khác bổ sung
Bạn Hoàng có thân hình gầy guộc.
Cạnh nhà em có một chị ăn mặc rất chải chuốt.
Em trai em chơi cát mặt mũi nhem nhuốc.
Cánh ta em bé trắng nõn , nuột nà.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
Tiết 3:
 TẬP LÀM VĂN
BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG
MỤC TIÊU
 Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học BT1.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
HS vở BT.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi 2 hs nối tiếp nhau kể lại chuyện Chàng trai làng Phù Ủng và trả lời câu hỏi:b, c.
Gọi 1 hs đọc bài Báo cáo tháng thi đua noi gương chú bộ đội ( tuần 19 tr. 10 )
Nhận xét , tuyên dương.
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay các em sẽ làm bài tập thực hành. Báo cáo trước các bạn trong tổ hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo mẫu của bài tập đọc tuần trước. Sau đó các em sẽ viết lại báo cáo trên theo mẫu đã cho.
Hướng dẫn hs làm bài tập
bài tập 1
Gọi hs đọc yêu cầu bài tập.
Cả lớp đọc thầm lại bài báo cáo tháng thi đua...
GV nhắc báo cáo hoạt động của tổ theo 2 mục , 1 học tập ; 2 lao động ; trước khi vào nội dung cụ thể cần nói mở đầu:” Thưa các bạn ...”
Báo cáo cần chân thực , đúng thực tế hoạt động của tổ mình.
Các thành viên trao đổi thống nhất kết quả học tập, lao động của tổ.
Từng hs đóng vai tổ trưởng báo cáo trước các bạn kết quả học tập , lao động của tổ mình.
Cả lớp tiến hành làm bài vào vở BT.
Gọi hs đọc bài của mình trước lớp.
Nhận xét , bình chọn bản báo cáo tốt nhất.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học, khen những em làm tốt bài thực hành.
Dặn hs về nhà viết lại cho sạch sẽ vào vở trắng và chuẩn bị cho bài sau.
2 hs lên bảng thqực hiện.
1hs khác thực hiện , cả lớp theo dõi nhận xét.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
1 hs đọc yêu cầu bài tập.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Lắng nghe.
Các tổ thực hiện theo hướng dẫn của GV
Cả lớp làm bài vào vở BT.
Một số hs xung phong đọc trước lớp , hs khác theo dõi nhận xét.
Bình chọn bạn có bài háy nhất , thiết thực nhất
Lắng nghe về nhà thực hiện.
Tiết 4:
 MÔN : TOÁN
PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000
I MỤC TIÊU
Biết cộng các số trong phạm vi 10 000 ( bao gồm đặt tính rồi tính đúng )
Biết cách giải bài toán có lời văn :có phép cộng các số trong phạm vi 10.000 
*Bài 1,2(b) ,3,4..
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi hs lên bảng so sánh hai số:9898 ... 9889 và nêu cách so sánh trước lớp.
Nhận xét , chốt lại ý đúng 
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10 000 và giải bài toán có liên quan.
Hướng dẫn hs thực hiện phép cộng 3526 + 2759
GV viết phép cộng lên bảng và hướng dẫn như phần bài học trong SGK.
Gọi hs nói lại từng bước.
Thực hành
*Bài 1: Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Gọi từng hs lên bảng làm từng bài và nói lại từng bước thực hiện phép tính trước lớp
Nhận xét , chữa bài 
*Bài 2:b. Đặt tính rồi tính
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 2 hs lên bảng làm bài b)
Nhận xét , chữa bài 
*Bài 3: Giải toán
Gọi hs đọc đề bài .
Hỏi : Bài toán cho ta biết gì? Và hỏi ta tính gì?
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài 
*Bài 4: 
Nhắc hs căn cứ vào điều kiện để xác định trung điểm.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs nêu kết quả trước lớp.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà làm các bài tập còn lại và luyện tập thêm trong vở BT.
1 hs lên bảng thực hiện , cả lớp làm vào nháp.
Nhận xét bài làm trên bảng của bạn.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Quan sát , lắng nghe , theo dõi SGK.
3 ,4 em nhắc lại trước lớp , cả lớp nhẩm theo.
Cả lớp thực hiện làm bài.
4 hs lên bảng thực hiện theo hướng dẫn của GV.
 Cả lớp làm bài vào vở.
2 hs lên bảng làm bài b)
1 hs đọc đề bài toán trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Đội 1 trồng được 3680 cây ; đội 2 trồng được 4220 cây và hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây? 
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài
Bài giải
Số cây cả hai đội trồng được là:
+ 4220 = 7900 ( cây )
Đáp số : 7900 cây
Lắng nghe , áp dụng điều kiện đã học để xác định.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs nêu kết quả trước lớp , cả lớp bổ sung.
Trung điểm của cạch AB là: M
Trung điểm của cạch AD là : Q
Trung điểm của cạnh DC là : P
Trung điểm của cạnh BC là : N
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
 ..
Tiết 5: SINH HOẠT LỚP
 BGH kí duyệt
Số lượng..
Chất lượng
Trình bày.
Kiến nghị...
 Ngày tháng năm 2018