Giáo án Tổng hợp bài dạy Lớp 3 - Tuần 35

Thứ hai,. ngày
Đạo đức
Tiết 35: Kiểm tra CHKII
-------------------------------------------------------
Toán.
Tiết 171: Ôn tập về giải toán (TT)
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Làm BT 1, 2, 3, 4(a). BT còn lại dành cho HS khá giỏi.
- Làm bài đúng, chính xác.
- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II. Chuẩn bị:
	* GV: Bảng phụ, SGK.
	* HS: VHS, SGK, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’
2.Bài cũ:4’
3.Bài mới:30’
4.Củng cố:3’
5.Dặn dò:2’
- Hát.
Ôân tập về giải toán 
- Cho 4 HS đọc bảng nhân, chia 6, 7.
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét bài cũ.
- Giới thiệu bài – ghi tựa bài.
*Bài tập 1: Giải bài toán.
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài:
- GV yêu cầu HS tóm tắt.
- Cho HS làm bài vào tập (5’).
- GV mời 1 HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét, chốt lại:
*Bài tập 2: Giải bài toán.
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài:
- GV mời1 HS lên bảng tóm tắt sửa bài. - Cả lớp làm bài vào tập (5’).
- Cho 1 HS làm bảng phụ.
- Chấm điểm.
- GV nhận xét, chốt lại:
*Bài tập 3: Giải bài toán.
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- GV mời 1 HS lên bảng tóm tắt đề bài. 
- GV yêu cầu cả lớp làm bài vào tập (5’). 
- Cho 1 HS lên bảng giải bài toán.
- GV nhận xét, chốt lại:
*Bài tập 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
- GV mời 1 HS yêu cầu đề bài.
- GV chia HS thành 3 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 2 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
 a. Biểu thức 4 + 16 x 5 có giá trị là: 
- Về tập làm lại bài.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
- Nhận xét tiết học – tuyên dương HS tích cực trong giờ học.
- Hát.
- 4 HS đọc bảng nhân, chia 6, 7.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu đề bài.
- 1 HS tóm tắt bài toán.
- HS làm bài vào tập.
- 1 HS lên bảng thi làm sửa bài.
- HS nhận xét.
 Bài làm
 Độ dài của đoạn dây thứ nhất là:
 9135 : 7 = 1305 (cm)
 Độ dài của đoạn dây thứ hai là:
 9135 – 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 7830 cm.
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
1 HS lên bảng tóm tắt sửa bài. 
- HS làm bài vào tập.
- 1 HS làm bảng phụ.
- Nộp bài.
- HS nhận xét bài của bạn.
- HS chữa bài đúng vào tập.
 Bài làm
 Số kg muối xe tải chở được là:
 15700 : 5 = 3140 (kg)
 Số kg muối đợt đầu đã chuyển là:
 3140 x 2 = 6280 (kg)
 Đáp số: 6280 kg
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- 1 HS tóm tắt bài toán.
- Cả lớp làm bài vào tập .
- 1 HS lên bảng làm bài.
- HS nhận xét.
 Bài làm
Số cốc đựng trong mỗi hộp là:
 42 : 7 = 6 (cốc)
Số hợp cần để đựng hết 4572 cối là:
 4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
- HS sửa bài đúng vào tập.
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Các nhóm thi làm bài với nhau.
- HS cả lớp nhận xét.
 4 + 16 x 5 = 4 + 80
 = 84
 + Câu C. 84 là đúng.
- Theo dõi.
- Xem ở nhà.
- Lắng nghe.
-------------------------------------------------------------
Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 103: Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T1)
I. Mục tiêu:
- HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ học kì II của lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
- HS trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài.
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội.
 - Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người.
II. Chuẩn bị:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
	* HS: SGK, VBT...
III. Các hoạt động dạy - học:
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’
2.Bài cũ:4’
3.Bài mới:30’
4.Củng cố:3’
5.Dặn dò:2’
- Hát.
Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- Giới thiệu bài – ghi tựa bài.
* Kiểm tra tập đọc .
- GV yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc.
- GV ghi điểm.
- GV thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại.
* Làm bài tập 2.
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS đọc thầm bài quảng cáo “ Chương trình xiếc đặc sắc).
- GV hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo?
- GV chốt lại:
+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của đội để viết thông báo.
+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể:
 .Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian – địa điểm – lời mời).
. Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày, trang trí, hấp dẫn.
b. Cho HS viết thông báo.
- GV yêu HS viết thông báo (10’).
- GV yêu cầu HS đọc bảng thông báo của mình.
- GV nhận xét, bình chọn.
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2.
- Nhận xét tiết học – tuyên dương HS thực hiện tốt các yêu cầu của GV.
- Hát.
- Theo dõi.
- HS lên bốc thăm bài tập đọc.
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.
- HS trả lời. 
- HS còn lại đọc và trả lời tiếp.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS đọc bài cá nhân.
- HS trả lời.
- HS viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ. Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh ...
- HS đọc bảngthôngbáo của mình.
- HS nhận xét.
- Theo dõi.
- Xem ở nhà.
- Lắng nghe.
------------------------------------------------------------
Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 104: Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T2)
I. Mục tiêu:
- HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ học kì II của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
- Củng cố về vốn từ theo chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.
- HS trả lời được 1 - 2 câu hỏi trong nội dung bài. 
 - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vỡ.
II. Chuẩn bị:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu.
	* HS: SGK, VBTû.
III. Các hoạt động dạy - học:
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’
2.Bài cũ:4’
3.Bài mới:30’
4.Củng cố:3’
5.Dặn dò:2’
- Hát.
Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- Giới thiệu bài – ghi tựa bài.
* Kiểm tra tập đọc .
 - GV yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
 - GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- GV ghi điểm.
- GV thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại.
* Làm bài tập 2.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm.
- Cho đại diện các nhóm trình bày trên bảng
- GV nhận xét, chốt lại :
. Bảo vệ Tổ Quốc:
+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non sông, nước nhà.
+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược.
. Sáng tạo
+ Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư.
+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án.
. Nghệ thuật
+ Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt.
+ Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn, thiết kế thời trang.
+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch.
- Yêu cầu 2 HS đọc lại.
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.
- Nhận xét tiết học – tuyên dương HS thực hiện tốt các yêu cầu của GV.
- Hát.
- Theo dõi.
- Lắng nghe.
- HS lên bốc thăm bài tập đọc.
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.
- HS trả lời. 
- HS còn lại đọc và trả lời tiếp.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm bài theo nhóm.
- Đại diện các nhóm trình baỳ.
- HS nhận xét.
- 3 HS nêu lại.
- HS chữa bài vào VBTû.
- 2 HS đọc lại.
- Theo dõi.
- Xem ở nhà.
- Lắng nghe.
 ---------------------------------------------------------------------
Thứ ba, ngày
Chính tả
Tiết 69: Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T3)
I. Mục tiêu:
 - HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ học kì II của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
 - Nghe – viết đúng bài thơ: Nghệ nhân Bát Tràng.
 - HS trả lời được 1 - 2 câu hỏi trong nội dung bài. 
II. Chuẩn bị:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
	* HS: SGK, VHS, VBT...
III. Các hoạt động dạy - học:
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’
2.Bài cũ:4’
3.Bài mới:30’
4.Củng cố:3’
5.Dặn dò:2’
- Hát.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- Giới thiệu bài – ghi tựa bài.
* Kiểm tra tập đọc .
 - GV yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
 - GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- GV ghi điểm.
- GV thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại.
* Làm bài tập 2.
- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả.
- GV hỏi: Dưới ngòi bút của ngệ nhân Bát Tràng,những cảnh đẹp nào được hiện ra?
- GV yêu cầu HS tự viết ra nháp những từ dễ viết sai: Bát Tràng, cao lanh .
- GV nhắc nhở HS cách trình bày bài thơ lục bát.
- GV yêu cầu HS gấp SGK.
- GV đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho HS viết bài.
- GV chấm, chữa từ bài. Và nêu nhận xét.
- Cho 3 HS lên bảng viết lại từ đ ... đề bài.
- GV kể chuyện. 
- Kể xong GV hỏi:
 + Chú lính được cấp ngựa để làm gì?
 + Chú sử dụng con ngựa như thế nào?
 + Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa?
- GV kể lần 2.
- GV yêu cầu HS kể lại câu chuyện.
- Cho từng cặp HS kể chuyện.
- Cho HS thi kể chuyện với nhau.
GV hỏi: Truyện gây cười ở điểm nào?
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6.
- Nhận xét tiết học – tuyên dương HS tích cực trong giờ học.
- Hát.
- Theo dõi.
- Lắng nghe.
- HS lên bốc thăm bài tập đọc.
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.
- HS trả lời. 
- HS còn lại đọc và trả lời tiếp.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS lắng nghe.
- HSTL:
 + Đi làm một công việc khẩn cấp.
 + Chú dắt ngựa ra đường nhưng khong cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo.
 + Vì chú ngĩ lá ngựa có 4 cẳng, nếu chú đi bộ cùng ngựa được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn.
- HS chăm chú nghe.
- 4 HS kể lại câu chuyện.
- Từng cặp HS kể chuyện.
- HS nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện.
- HSTL: Vì chú lính ngốc cứ tưởng rằng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ tuộc vào số lượng cẳng: ngựa và người cùng chạy, số cẳng cáng lớn thì tốc độ chạy càng nhanh.
- HS nhận xét
- Theo dõi.
- Xem ở nhà.
- Lắng nghe.
---------------------------------------------------------
Tập viết
Tiết 35: Ôân tập và kiểm tra cuối HKII (T6)
I. Mục tiêu:
- Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ học kì II của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
- Oâân luyện về nhân hoa, cách nhân hóa.
- HS trả lời được 1 câu hỏi trong nội dung bài. 
- Biết làm bài đúng.
 - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. Chuẩn bị:
GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
 Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.
 Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ.
HS: SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy – học:
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’
2.Bài cũ:4’
3.Bài mới:30’
4.Củng cố:3’
5.Dặn dò:2’
- Hát.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- Giới thiệu bài – ghi tựa bài.
* Kiểm tra tập đọc .
 - GV yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
 - GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- GV ghi điểm.
- GV thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại.
* Làm bài tập 2.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa.
- GV yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên các con vật được kể đến trong bài.
- GV yêu cầu các HS làm việc theo nhóm (4’).
- Cho đại diện các nhóm trình bày.
- GV nhận xét, chốt lại. 
- GV yêu cầu.
- Về ôn lại các bài học thuộc lòng.
- Chuẩn bị bài: Kiểm tra.
- Nhận xét tiết học – tuyên dương HS tích cực trong giờ học.
- Hát.
- Theo dõi.
- Lắng nghe.
- HS lên bốc thăm bài tập đọc.
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.
- HS trả lời. 
- HS còn lại đọc và trả lời tiếp.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS quan sát tranh minh họa.
- HS đọc thầm bài thơ.
- HS làm việc theo nhóm .
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS cả lớp nhận xét.
+ Những con vật được nhân hoá : con Cua Càng, Tép, Oác, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng.
+ Các con vật được gọi: cái, cậu, chú, bà, bà, ông.
+ Các con vật được tả: thổi xôi, đi hội, cõng nồi ; đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng ; vận mình, pha trà ; lật đật, đi chợ, dắt tay bà Còng ; dựng nhà ; móm mén, rụng hai răng, khen xôi dẻo.
- 3 HS đọc lại.
- Theo dõi.
- Xem ở nhà.
- Lắng nghe.
--------------------------------------------------------------
Thứ năm, ngày
Toán
Tiết 174: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
 - Xác định số liền sau của một số. So sánh các số và sắp xếp một nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại.
 - Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số có năm chữ số. Tìm thừa số hoặc số bị chia chưa biết.
 - Tính diện tích hình chữ nhật và hình vuông.
 - Nhận biết các tháng có 31 ngày.
 - Làm BT1, 2, 3, 4(a), 5(tính một cách). BT còn lại dành cho HS khá, giỏi.
 - Làm bài đúng, chính xác.
 - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II. Chuẩn bị:
	* GV: Bảng phụ, SGK.
	* HS: VHS, SGK.
III. Các hoạt động:
1Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’
2.Bài cũ:4’
3.Bài mới:30’
4.Củng cố:3’
5.Dặn dò:2’
- Hát.
Luyện tập chung.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Gọi 2 HS đọc bảng nhân, chia 8.
- Nhận xét bài cũ.
- Giới thiệu bài – ghi tựa bài.
* Bài tập 1: a. Viết số liền trước
 Viết số liền sau
 b. Viết các số
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài:
- GV yêu cầu HS tự làm (3’). 
- Cho 2 HS lên bảng làm.
- GV nhận xét, chốt lại:
* Bài tập 2: Đặt tính rồi tính:
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài:
- Cả lớp làm bài vào tập (4’).
- GV mời 4 HS lên bảng làm. 
- GV nhận xét, chốt lại:
* Bài tập 3: Trong những năm. 
- GV mời 1 HS yêu cầu đề bài.
- GV yêu cầu HS xem sổ lịch tay và làm bài vào tập.
- GV mời 1 HS nêu bài làm.
- GV nhận xét, chốt lại:
* Bài tập 4: Tìm x. 
- GV mời 1 HS yêu cầu đề bài.
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách tím thừa số chưa biết, số bị chia.
- GV yêu cầu HS cả lớp làm bài(1’).
- GV mời 1 HS làm bảng phụ.
- GV nhận xét, chốt lại:
* Bài tập 5: Giải bài toán. 
- GV mời 1 HS yêu cầu đề bài.
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ.
- GV mời 2 HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
- GV yêu cầu HS cả lớp làm bài vào tập (5’).
- GV mời 1 HS làm bảng phụ.
- Chấm điểm.
- GV nhận xét, chốt lại:
- Gọi 2 HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
- Về tập làm lại bài.
- Chuẩn bị bài: Kiểm tra.
- Nhận xét tiết học – tuyên dương HS tích cực trong giờ học.
- Hát.
- Theo dõi.
- 2 HS đọc bảng nhân, chia 8.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS làm bài vào tập.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- HS nhận xét.
 a. Số liền trước của 92458 là: 92457.
 Số liền sau của 69509 là: 69510
 b. Các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 69134; 69314; 78507; 83507.
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS làm bài vào tập.
- 4 HS lên bảng làm.
- HS nhận xét bài của bạn.
- HS chữa bài đúng.
a. 86127 65493
 + 4258 - 2486
 90385 63007
b. 4216 4035 8
 x 5 035 504
 21080 3
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS làm bài vào tập.
- 1 HS nêu bài làm.
- HS nhận xét bài của bạn.
 + Những tháng có 31 ngày là: tháng 1, tháng 3, tháng 5, tháng 7, tháng 8, tháng 10, tháng 12. 
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS làm bài vào tập.
- HS cả lớp làm bài.
- 1 HS làm bảng phụ.
- HS nhận xét bài của bạn.
- HS sửa bài đúng.
 a. X x 2 = 9328
 x = 9328 : 2
 x = 4664
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS quan sát hình vẽ.
- 2 HS nêu.
- HS cả lớp làm bài vào tập.
- 1 HS làm bảng phụ.
- Nộp bài.
- HS nhận xét bài của bạn.
- HS sửa bài đúng.
 Bài làm.
Chiều dài của hình chữ nhật là:
 9 x 2 = 18 (cm)
Diện tích của hình chữ nhật là:
 18 x 9 = 162 (cm2)
 Đáp số: 162 cm2
- 2 HS nhắc lại.
- Theo dõi.
- Xem ở nhà.
- Lắng nghe.
-------------------------------------------------------
Chính tả.
Tiết 70: Kiểm tra CHKII
 ( Phần đọc hiểu)
----------------------------------------------------------- 
Tự nhiên & xã hội
( Soạn chung tiết 69)
 ---------------------------------------------------------
Thủ cơng
Tiết 35: Ơn tập chủ đề đan nan và làm đồ chơi đơn giản (TT)
I. Mục tiêu:
- Ơn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
- Làm được một sản phẩm đã học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Mẫu các đồ vật đã học.
- HS: Kéo, hồ dán, giấy màu, thước kẻ, 
III. Các hoạt động dạy – học:
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’
2.Bài cũ:2’
3.Bài mới:28’
4.Củng cố:2’
5.Dặn dò:2’
- Hát.
Ơn tập chủ đề đan nan và làm đồ chơi đơn giản 
- Gọi HS nhắc lại quy trinh đan nong mốt.
- GV nhận xét – tuyên dương.
- Giới thiệu bài – ghi tựa bài.
- Giới thiệu mẫu nong đơi và hướng dẫn HS quan sát mẫu.
- Gợi ý để HS quan sát và so sánh với tấm đan nong mốt tiết học trước.
- Nêu tác dụng và cách đan nong đơi trong thực tiễn.
- Gọi HS nhắc lại quy trình đan nong đơi.
- Nhận xét, chữa sai.
- Gọi HS nhắc lại các bước làm quạt giấy trịn
- HS cần lưu ý: để làm được chiếc quạt trịn đẹp, sau khi gấp xong cần buộc chặt bằng chỉ vào đúng nếp gấp giữa. khi dán cần bơi hồ mỏng, đều.
- Yêu cầu HS làm quạt trịn.
- Yêu cầu HS trình bày sản phẩm.
- Tổ chức đánh giá sản phẩm.
- Nhận xét, đánh giá.
- Gọi HS nhắc lại các bước làm quạt.
- Về tập làm lại sản phẩm.
- Chuẩn bị: Kiểm tra.
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
- Hát.
- 3 HS tiếp nối nhau nhắc lại các bước đan nong đơi trước lớp.
- HS nhận xét.
- Lắng nghe.
- Theo dõi
- Lắng nghe và quan sát sát mẫu theo hướng dẫn GV và so sánh.
- Lắng nghe.
- 2 HS nhắc lại .
- Nhận xét.
- HS tiếp nối nhau trả lời.
 + Bước 1: Cắt giấy
 + Bước 2: Gấp, dán quạt
 + Bước 3: Làm cán quạt và hồn chỉnh quạt
- Lắng nghe.
- HS thực hành làm quạt giấy trịn
- Trang trí quạt
- Trưng bày sản phẩn theo yêu cầu GV.
- 2 HS cùng GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
- Nhận xét
- 4 HS.
- Theo dõi.
- Xem ở nhà.
- Lắng nghe.
----------------------------------------------------------
Thứ sáu, ngày
Toán
Tiết 175: Kiểm tra cuối học kì II
-----------------------------------------------------------
Tập làm văn.
Tiết 35: Kiểm tra cuối học kì II
 ( Phần viết )
-------------------------------------------------------------------
.