Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 35 (chuẩn)

Tuần 35 
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 1)
A. Mục tiêu:
1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Biết viết một văn bản thông báo ngắn về một buổi liên hoanvăn nghệ của liên đội (BT2)
2. HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, viết được1 bản thông báo ngắng (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem.
3. GDHS tính tự giác trong học tập
B. Đồ dùng dạy học: 
- Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) 
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I. Kiểm tra: 
II. Bài mới:
1. Giới thiệu: 
- GV nêu yêu cầu tiết học
2. Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp 
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc 
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu 
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 
3. HD làm bài tập:
- HS đọc yêu cầu của bài tập
- Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ?
- HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau
- Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp
- Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn
- GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc
- Tuyên dương nhóm có bài đẹp 
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
Hoạt động của trò
- HS lắng nghe
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
- HS đọc và trả lời 
- HS đọc thầm lại bài quảng cáo: -
- Chương trình xiếc đặc sắc
- Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp
- Hoạt động nhóm 4
- Chương trình liên hoan văn nghệ
- Liên đội: Nguyễn Du
- Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
- Các tiết mục đặc sắc 
- Địa điểm:
- Thời gian:
- Lời mời:
- Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn 
Tiết 3: tập đọc-Kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 2)
A. Mục tiêu:
1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Tìm được một số từ ngữ về chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo nghể thuật (BT2)
2. HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, bài viết sạch đẹp, trính bày bài viết khoa học.
3. GDHS tính tự giác trong học tập
B. Đồ dùng dạy học: 
Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). 
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I. Kiểm tra: 
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu yêu cầu tiết học
2, Kiểm tra tập đọc: 
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc 
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu 
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 
3. Bài tập 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 
- Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài 
- Chốt lời giải đúng
- Tìm từ với bảo vệ Tể quốc 
- Tìm từ với Sáng tạo
- Tìm từ với Nghệ thuật
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn luyện
Hoạt động của trò
- HS lắng nghe
- HS lần lượt bốc thăm tên bài đọc
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- 2 HS đọc
- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà...
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển... 
- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư...
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ...
- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn...
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim...
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc ...
- HS tự viết vào vở
______________________________________________
Tiết 4: Toán
Ôn luyện về giải toán (Tiếp theo)
A. Mục tiêu: 
 1. Biết giải bài toán bằng hai phép tính và giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị của biểu thức.
2. Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng hai phép tính và tính giá trị của biểu thức.
3. GDHS tính tự giác trong học tập
B. Đồ dùng dạy học: 
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I. Kiểm tra:
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu yêu cầu tiết học
2. Luyện tập:
Bài tập1: 
- Gọi HS đọc bài toán
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải
Bài tâp 2: 
- Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
Tóm tắt
5 xe: 15700 kg
 2 xe: ? kg
- Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có kiên quan rút về đơn vị 
Bài tập 3:
- Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
Tóm tắt
 42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: ? hộp
B1: Tìm số cốc trong một hộp
B2: Tìm số hộp đựng cốc 
Bài tập 4:
- Bài yêu cầu gì ?
- HS tự làm tồi chữa bài 
- GV chốt lời giải đúng 
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
Hoạt động của trò
- HS lắng nghe
- 2 HS đọc bài toán
- HS tóm tắt và giải toán
Giải
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là
9135 - 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 1305cm 
 7830cm
- HS đọc bài, phân tích và giải bài toán
Giải
Mỗi xe trở được số muối là 
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở được số muối là 
3140 x 2 = 6280 (kg)
 Đáp số: 6280 kg
- HS đọc bài, tóm tắt, giải toán
Giải
1 hộp đựng được số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
- HS nêu
- 1, 2 HS đọc, lớp theo dõi làm bài tập
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
______________________________________
Tiết 5: Thể dục
Ôn nhảy dây - Tung và bắt bóng cá nhân 
và theo nhóm 2-3 người
A. Mục tiêu:
1. Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. 
- Biết cách tung và bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng băng hai tay). 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
2. Thực hiện động tác tương đối đúng, biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động.
3. Giáo dục HS an toan trong khi tập, khi chơi.
B. Địa điểm và phương tiện:
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
Phương tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện
C. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Đ/L
Phương pháp tổ chức
I. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 
Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn
- Trò chơi HS ưa thích
- Chạy chậm xung quanh sân 
II. Phần cơ bản
- Có thể tổ chức kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động tác đã học trong năm 
- Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 người, nhảy dây kiểu chụm hai chân 
- Các tổ thi chảy dây kiểu chụm hai chân 
- Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " 
III. Phần kết thúc:
- Chạy chậm theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở sâu
- GV nhận xét buổi học, tuyên dương và nhắc nhở HS 
- Giao bài về nhà 
1 - 2 phút
1phút
10-12 phút
6 - 8 phút
5 - 6 phút
5 - 6 phút
x x x x x x
x x x x x x
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS tập theo nhóm 3
- Luyện tập theo nhóm đã quy định
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi ...
x x x x x x
x x x x x x
Ngày soạn:9/5/2010.
Ngày giảng:10/5/2010.
Tiết 3: Toán 
 Luyện tập chung (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Biết đọc viết các số có 5 chữ số.
 - Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức
 - Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
 - Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)
2. Rèn cho HS kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị và thực hành xem đồng hồ.
3. Giáo dục HS tính tự giác trong học tập
B. Đồ dùng: 
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I. Kiểm tra: 
II. Bài mới:
1, Giới thiệu bài: 
- GV nêu yêu cầu tiết học
2, Luyện tập:
Bài tập1:
- Bài yêu cầu gì ?
- HS luyện viết bảng con 
Bài tập 2: 
- Bài yêu cầu gì ?
- HS làm bảng con 
Bài tập 3:
- Yêu cầu HS quan sát trả lời 
- Đồng hồ chỉ mấy giờ 
- HS nhận xét kết luận
Bài tập 4:
- Bài yêu cầu gì ?
- 2 HS lên bảng giải 
- Lớp làm bài vào vở 
- Củng cố cách tính giá trị biểu thức 
Bài tập 5:
- HS đọc bài, tóm tắt và giải
Tóm tắt
5 đôi dép: 92500 đồng
 3 đôi dép: ? đồng
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Hoạt động của trò
- HS lắng nghe
- Viết các số 
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
- Đặt tính rồi tính
 54287 78362 4508 34625 5
 +29508 -24935 x 3
A. 10 giờ 18 phút
B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
Tính 
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
- HS đọc bài, tóm tắt, giải toán
Giải
Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 x 3 = 55500 (đồng)
 Đáp số: 55500 đồng 
Tiết 2: Chính tả
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 3)
 A. Mục tiêu:
1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Nghe - viết đúng bài nghệ nhân bát tràng (tốc độ viết khoảng70 chữ/15phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài viết, trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát (BT2).
2. HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, bài viết sạch đẹp, trính bày bài viết khoa học.
3. GDHS tính tự giác trong học tập
B Đồ dùng dạy học: 
Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I. Kiểm tra: 
 II. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu yêu cầu tiết học
2, Kiểm tra đọc:
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc 
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu 
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 
3, Luyện tập:
Bài tập 2:
- Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
a, Tìm hiểu nội dung.
- GV đọc bài 1 lần
- Gọi HS đọc phần chú giải 
- Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
b, Hướng dẫn cách trình bày.
- Bài viết theo thể thơ nào ?
- Cách trình bày thể thơ này như thế nào?
- Những chữ nào phải viết hoa ?
c, Hướng dẫn viết từ khó.
- Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết chính tả 
- Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm được
d, Viết bài.
- GV đọc bài cho HS viết bài vào vở
e, Soát lỗi.
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
g, Chấm bài.
- Thu một số bài để chấm 
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
Hoạt động cuả trò
- HS lần lượt lên ... giờ học 
- HS lắng nghe
- Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại bài trong SGK bài vừa chọn
- HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ 
- HS đọc yêu cầu và gợi ý
- HS lắng nghe
- Đi làm một công việc khẩn cấp
- Chú dắt ngựa ra đương 
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- Từng cặp HS kể chuyện
- HS thi kể chuyện
- HS nhận xét
- HS trả lời
Tiết 4: Thủ công
ôn tập chương IV và trưng bày sản phẩm 
A. Mục tiêu:
- Đánh giá kiến thức, kỹ năng cắt, dán đồng hồ để bàn qua sản phẩm thực hành của HS.
B. Nội dung kiểm tra:
Đề bài: 
- Em hãy làm đồng hồ để bàn đã học ở chương IV.
- GV giải thích yêu cầu về: Kiểm tra, kĩ năng, sản phẩm..
- HS làm bài kiểm tra, GV quan sát HS làm bài, có thể hưỡng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.
C. Đánh giá:
- Hoàn thành (A)
+ Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật, Nếp cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước.
+ Dán các bộ phận phẳng đẹp.
- Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp, trình bày, sản phẩm sáng tạo được đánh giá là hoàn thành tốt (A+)
- Chưa hoàn thành (B): Chưa cắt, dán được đồng hồ để bàn.
D. Dặn dò:
	- GV nhận xét sự chuẩn bị và thực hành của HS.
	- Dặn dò giờ sau.
Ngày soạn:10/5/2010.
Ngày giảng:12/5/2010.
Tiết 1: Toán
 Luyện tập chung (Tiếp theo)
A. Mục tiêu: 
1. Biéta tìm số liền sau của một số, biết so sánh các số, biết xắp xếp một nhóm bốn số, biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số.
- Biết các tháng nào coa 31 ngày.
- Biết giải toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
2. Rèn kĩ năng tính cộng, trừ, nhân, chia và tính diện tích hình chữ nhật qua việc giải các bài toán có nội dung hình học và xem lịch.
3. GDHS tính tự giác trong học tập
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Kiểm tra: 
- HS lên bảng đặt tính và tính: 103x 7; 540 x 4; 672x 7
II. Bài mới: 
1. Giới thiệu: 
- GVnêu yêu cầu tiết học
2. HD giải bài tập: 
Bài tập 1: 
- Bài yêu cầu gì ?
- Yêu cầu HS làm bài vào phiếu
- GV nhận xét đánh giá
Bài tập 2: 
- Đọc yêu cầu bài bài tập
- Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở
- GV nhận xét đánh giá
Bài tập 3:
- Bài toán hỏi gì ?
- Có những tháng nào có 31 ngày?
- GV kêt luận, đánh giá
Bài tập 4:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Gọi HS lên bảng làm bài tập, HS làm bài vào vở
- GV nhận xét đánh giá
Bài tập 5:
- Giọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Phân tích, tóm tắt và giải 
- GV nhận xét đánh giá
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học 
- HS làm bài tập
- HS lắng nghe
- 1 HS nêu 
- HS điền kết quả vào phiếu bài tập
- 1, 2 HS trình bày miệng kết quả của bài làm 
a. 92457; 69510
b. 69134; 69314; 78507; 83507.
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài tập
 86127 65493 4216 4035 8
 + 4258 - 2486 x 5
- HS nêu 
- HS nêu: 1,3,5,7,8,10,12.
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài tập
a. x x 2 = 9328 b. x : 2 = 436
 x = 9328 : 2 x = 436 x 2
 x = 4664 x = 872
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS phân tích, tóm tắt và giải toán
Bài giải
Cách 1:
Chiều dài của hình chữ nhật là:
9 x 2 = 18 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
18 x 9 = 162 (cm2)
 Đáp số: 162 cm2
Cách 2:
Diện tích mỗi tấm bìa hình vuông là:
9 x 9 = 81 (cm2)
Diện tích hình chữ nhật là:
81 x 2 = 162 (cm2)
 Đáp số: 162 cm2
Tiết 2: Âm nhạc 
Ôn tập và biểu diễn bài hát
A. Mục tiêu:
1. Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
2. Rèn cho HS kỹ năng hát to, đồng đều, rõ ràng các bài hát đã học.
3. GD HS tính tự giác trong giờ học.
B. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ , bài hát 
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài.
- GV nêu yêu cầu tiết học.
2. Hoạt động 1 : Ôn tập các bài hát. 
- HS lắng nghe
- GV viết bảng tên các bài hát
- Cho HS ôn tập các bài hát đã học
- HS ôn tập
- GV theo giõi giúp đỡ cho HS còn lúng túng
- GV nhận xét 
3. Hoạt động 2 : Tập biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học . 
- GV chỉ định 3 nhóm, mỗi nhóm 5 HS
- HS hội ý chuẩn bị biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học 
- Lần lượt từng nhóm biểu diễn 
4. Dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau 
- HS lắng nghe
Tiết 3: chính tả 
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (Tiết 6)
A. Mục tiêu:
1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc, học thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Nghe - viết đúng trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai (BT2)
2. HS đọc to, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, giữa các cụm từ, trình bày bài viết sạch, đẹp, khoa học.
3. GDHS tính tự giác trong học tập
B. Đồ dùng dạy học: 
- Phiếu ghi tên bài tập đọc, bài học thuộc lòng. 
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I. Kiểm tra: 
II. Bài mới
1. Giới thiệu: 
- GV nêu yêu cầu tiết học
2. Kiểm tra học thuộc lòng:
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc
- Gọi HS trả lời một câu hỏi về bài 
3. Bài tập 2 (Nghe - viết bài Sao Mai)
a. Hướng dẫn chẩn bị.
- GV đọc bài chính tả
* Sao Mai tức là Sao Kim có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là Sao Mai.
+ Ngôi Sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào?
+ Trong bài có nhứng chư nào phải viết hoa?
+ Bài thơ gồm có mấy tiếng?
+ Bài viết trình bày như thế nào?
- GV nhắc HS cách trình bày bài thơ (viết lùi vào 3ô li)
b. Nghe viết.
- GV đọc bài cho HS viết bài vào vở
- GV theo dõi nhắc nhở HS tư thế ngồi viết
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
c. Chấm, chữa bài.
- GV thu vở chấm bài cho HS 
- GV nhận sét bài viết của HS
III. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
Hoạt động của trò
- Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn bị 
- Đọc bài và trả lời câu hỏi 
- 2 HS đọc bài chính tả
- HS trả lời
- HS nêu
- HS lắng nghe
- HS nghe viết bài vào vở
- HS đổi vở soát lỗi
- HS lắng nghe
Tiết 4: Thể dục
 Tổng kết môn học
A. Mục tiêu:
- Sơ kết học kì II, yêu cầu HS hệ thống được kiến thức kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa 
- Chơi trò chơi: trò chơi HS yêu thích. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
B. Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi
C. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Đ/L
Phương pháp và tổ chức
I. Phần mở đầu
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập 
- Chơi trò chơi: Kết bạn
- Thực hiện bài thể dục phát triển chung 
II. Phần cơ bản:
- Co thể cho HS chưa hoàn thành các nội dung đã kiểm tra, được ôn luyện và kiểm tra lại
- Sơ kết học kì II, GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì 
- Chơi trò chơi: Vận động, tìm người chỉ huy, thi xếp hàng, mèo đuổi chuột, chim về tổ, đua ngựa
III. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét 
1 - 2 phút
1 phút
1 phút
6 - 8 phút
10- 13 phút
1 phút
- Đội hình tập trung 
x x x x x x
x x x x x x 
- Đội hình tập luyện
 x x x x x
 x x x x
- Kiểm tra những HS chưa hoàn thành nội dung 
- Tập hợp hàng ngang 
- Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác
- Thể dục rèn luyện tư thế và kiểm tra vận động cơ bản: Đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải, trái
- HS thực hành chơi cả lớp 
- GV HD HS chơi
- Nhận xét kêt quả học tập của HS
- Đội hình tập trung
- HS chơi chò chơi yêu thích
 x x x x x x
 x x x x x x 
Tiết 5: mĩ thuật
Trưng bày kết quả học tập
A. Mục tiêu:
- GV và HS thấy được kết quả giảng dạy, học tập trong năm học
- HS yêu thích môn Mĩ thuật và nâng dần trình đọ nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ.
B. Hình thức tổ chức:
- Chọn các bài vẽ đẹp
- Trưng bày nơi thuận tiệncho nhiều HS xem
+ Dán các bài theo từng loại vào giấy Ao, có nẹp, dây treo
+ Trình bày đẹp, có đầu đề, tên bài vẽ, tên HS dười mỗi bài
C. Đánh giá:
- Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá.
- Khen ngợi HS có nhiều bài vẽ đẹp.
Ngày soạn:11/5/2010.
Ngày giảng:12/5/2010.
Tiết 1: toán
Kiểm tra địng kỳ (Cuối học kỳ II)
Đề nhà trường ra
Tiết 2: tập làm văn
Kiểm tra (Tiết 7)
Đề nhà trường ra
Tiết 3: tập viết
Kiểm tra (Tiết 8)
Đề nhà trường ra
Tiết 4: Tự nhiê & xã hội
Ôn tập và kiểm tra học kì II (tự nhiên)
A. Mục tiêu:
1. Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên.
2. Rèn cho HS kỹ năng quan sát và trả lời câu hỏi về thiên nhiên.
3. GDHS ý thức bảo vệ thiên nhiên.
B. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ:
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
- GV nêu yêu cầu tiết học
2. Hoạt động 1: Quan sát cả lớp.
*Mục tiêu: - HS nhận dạng được một số hình dạng ở địa phương.
- HS biết một số cây cối và con vật nuôi ở địa phương.
*Tiến hành.
- Dẫn HS đi thăm quan để quan sát một số dạng địa hình, bề mặt trái đất
- Yêu cầu HS quan sát và ghi lại những gì quan sát được.
- Ywu cầu HS nói về những gì quan sát được
- GV nhận két kết luận
3. Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhóm.
*Mục tiêu: - Giúp HS tái hiện lại phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình.
*Tiến hành:
Bước 1. 
+ Các em sống ở miền nao?
Bước 2.
- Yêu cầu HS liệt kê những gì mà các em quan sát được 
Bước 3.
Yêu cầu HS vẽ một bức tranh cảnh đồng quê (nơi em ở)
- GV quan sát nhắc nhở HS thực hành
- Yêu cầ HS giới thiệu về bức tranh của nhóm mình
- GV nhận xét tuyên dương
4. Hoạt động 3: làm việc cá nhân.
*Mục tiêu: - giúp HS củng cố kién thức đã học về động vật.
*Tiến hành.
Bước 1. 
- GV hướng dẫn HS kẻ bảng như trong SGK vào vở
Bước 2.
- Yêu cầu HS đổi vở và kiểm tra chéo cho nhau
- GV gọi một số học sinh trả lời trước lớp
5. Hoạt động 4: Chơi trò chơi ai nhanh ai, đúng
*Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kiến thức đã học về thực vật.
*Tiến hành.
Bước 1.
- GV chia lớp thành 2 nhóm
- GV chia bảng thành hai cột
Bước 2.
- GV nói: cây có thân mọc đứng (hoặc thân leo) rễ cọc (hoặc rẽ chùm )
- Gọi HS nhận xét đánh giá sau mỗi lượt chơi
- GV nhận xét kết luận
III. Củng có dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS lắng nghe
- HS đi thăm quan
- HS nêu
- HS trả lời: Miền núi
- HS liệt kê những gì quan sát được
- HS thực hành vẽ tranh theo nhóm
- HS giới thiệu
- HS nhận xét
- HS hoàn thành bảng như GV hướng dẫn
- HS đổi vở kiểm tra chéo
- HS trả lời
- HS nhận xét bổ sung
- HS thực hiện ghi bảng (mỗi HS chỉ được ghi 1 cây)
- HS nhận xét đánh giá