Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Học kì 2, Tuần 26

 LỊCH BÁO GIẢNG 
HỌC KÌ II	
TUẦN: 26 Từ ngày 15/03/2010
 Đến ngày 19/03/2010
 Cách ngôn: Bầu ơi thương lấy bí cùng
 Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn
 Thứ
Buổi
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Hai
15/03
Sáng
C. cờ
T. đọc
TĐ-KC
Toán
 1
 2
 3
 4
Chào cờ
Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử
Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử
Luyện tập
Ba
16/03
Sáng
Toán
Ch.tả
L.toán
NGLL
 1
 2
 3
4
Làm quen với thống kê số liệu
Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử
Làm quen với thống kê số liệu
Tổ chức lễ kỉ niệm ngày 8/3; 26/3
Tư 
17/03
Sáng
T. Đọc
Toán
Đ Đức
L.T việt
 1
 2
 3
 4
Rước đèn ông sao
Làm quen với thống kê số kiệu (TT)
Tôn trọng thư từ, tài sản cuả người khác
Ôn các bài tập đọc đã học
Năm
18/03
Sáng
Toán
LT&câu
L. toán
TN-XH
 1
 2
 3
 4
Luyện tập
Từ ngữ về lễ hội.Dấu phẩy
Luyện tập tổng hợp (Tiết 26)
Chiều
Tập viết
Ch.tả
L.T Việt
T. công
 1
 2
 3
4
Ôn chữ hoa T
Rước đèn ông sao
Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? Vì sao ? Khi nào ?
Làm lọ hoa gắn tường (Tiết 2)
Sáu
1203
Chiều
Toán
TL văn
HĐTT
 1
 2
 3
Kiểm tra định kì giữa học kì 2
Kể về một ngày hội
Sinh hoạt lớp
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP
I/Mục tiêu:
 -Đánh giá tình hình học tập, các hoạt động của Sao trong tuần. 
 -Nêu kế hoạch của tuần đến 
II/Nội dung:
1-Ổn định tổ chức: HS lớp hát tập thể 
2-Lớp trưởng giới thành phần nêu lí do sinh hoạt
3-Lớp trưởng mời từng tổ đánh giá hoạt động và các bộ phận văn thể mỹ, lớp phó học tập 
5-Lớp trưởng đánh giá các hoạt động và triển khai hoạt động tuần đến .
6-Đánh giá của giáo viên chủ nhiệm
A/- Đánh giá hoạt động tuần 26:
* Ưu điểm:
- Duy trì sĩ số đảm bảo 100 %.
- Chất lượng học tập tốt.
- Vệ sinh cá nhân tốt.
- Trực vệ sinh đảm bảo theo khu vực phân công.
-Số các em đáng tuyên dương có ý thức học tập tốt : Thơ, Phạm Thị Mỵ, Viết Tín, Đức Tín, Công Trình, Thịnh, Lĩnh.
* Tồn tại: 
Một số em lười học 
-Ý thức học tập chưa tốt
- Chữ viết cẩu thả: Thành , Văn Trình, Hường, Thảo,Cao Kỳ, Phong, Thức, Đạt.
- Trong giờ học ít phát biểu xây dựng bài.
* Chất lượng qua khảo sát còn thấp: Bích Hường ,Văn Trình, Đạt.
B/- Kế hoạch tuần 27:
- Nâng cao chất lượng học tập.
- Tăng cường rèn chữ viết.
- Đánh giá rút kinh nghiệm bài khảo sát chất lượng bài kiểm tra chương .
- Thực hiện tốt các nề nếp lớp, không ăn quà vặt.
- Duy trì sĩ số 100% . Chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp.
-Ăn mặc sạch sẽ gọn gàng, tác phong gọn gàng.
-Thi đua học tốt để chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, 26/3.
-Tham gia sinh hoạt Sao tốt, hát-múa được các bài hát đã hướng dẫn.
-Biết tập được đội hình, đội ngũ, 7 động tác tại chỗ.
-Tiếp tục nộp các khoản tiền đầu năm
TUẦN 26:	 Thứ hai ngày 15/03/2010
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I,Mục tiêu:
TĐ: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
 -Hiểu ND, ý nghĩa: Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ , có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi công ơn của vợ chồng Chữ Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
II. Chuẩn bị :
+ Tranh minh truyện SGK
III. Các hoạt động dạy - học :
1. KTBC: 3 em đọc : Hội đua voi ở Tây Nguyên.
Câu 1,2,3 SGK.
2. Bài mới :
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
*HĐ1 : Luyện đọc 
- Đọc mẫu 
+ GV đọc toàn bài một lượt 
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó:
- HD đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ.
+ YC 4 em tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn.
Nhắc HS đoạn văn này các em cần chú ý ngắt giọng đúng các vị trí của các dấu phẩy, dấu chấm.
+ Gọi 1 em đọc đoạn 2. 
+ Gọi 1 em khá đọc đoạn 3, yêu cầu HS tìm hiểu tư hoá lên trời, hiển linh.
+ YC 1 em khá đọc đoạn 4. . 
- Luyện đọc theo nhóm .
- YC HS đọc đồng thanh đoạn 1 
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài 
- Gọi 1 em đọc lại đoạn 1
Câu 1
- Gọi 1 em đọc đoạn 2, 
Câu 2
Câu 3
1 HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm lại, trả lời:
Câu 4: 
- 1 HS đọc đoạn 4, cả lớp đọc thầm theo trả lời:
Câu 5: 
-.
 TIẾT 2
* Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài 
+. Hướng dẫn HS đọc đoạn1 và 2
 Nhà nghèo,/mẹ mất sớm,/ hai cha con chàng chỉ có một chiếc khố mặc chung.// Khi cha mất,/ chàng thương cha nên đã quấn khố chôn cha,/ còn mình đành ở không.// 
+ Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm theo.
+ Đọc bài tiếp nối theo tổ.
+ 4 em đọc bài, mỗi em đọc 1 đoạn .
+ 1 em đọc trước lớp , cả lớp theo dõi bài trong SGK . 
- giải nghĩa từ mới: bàng hoàng, du ngoạn
+ HS đọc trong nhóm.
+ Một nhóm đọc bài trước lớp , cả lớp theo dõi và nhận xét .
+ HS cả lớp đọc đồng thanh.
+ Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có một cái khố mặc chung. Khi cha mất ...... mình đành ở không.
- 1 HS đọc,
+ Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn.... Chử Đồng Tử. Công chúa rất đỗi bàng hoàng.
- Công chúa cảm động khi biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và két duyên cùng chàng.
- Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm.... giúp dân đánh giặc.
- 1 HS đọc
+ Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi .... công lao của ông.
Cá nhân luyện đọc lại
- 2 – 3 HS đọc lại đoạn văn.
- 2 HS thi đọc trước lớp
KỂ CHUYỆN
1. GV nêu nhiệm vụ:
n.
2. Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. 
- Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu Hs quan sát lần lượt từng tranh trong SGK, nhớ nội dung từng đoạn truyện; đặt tên cho từng đoạn.
- Yêu cầu Hs tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo tranh (mỗi em kể 1 tranh).
- Cả lớp và Gv nhận xét.
- Đọc yêu cầu trong SGK.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS phát biểu ý kiến. Cả lớp và Gv nhận xét, chốt lại các tên đúng. 
- 4 HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện.
- Một số HS kể toàn bộ câu chuyện .
+ Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất .
 4. Củng cố - dặn dò :
+ GV biểu dương những HS kể chuyện hấp dẫn. 
+ Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau 
TOÁN LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
-Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học.
-Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.
-Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ.
II. Đồ dùng dạy – học:
- kéo, thước kẻ, đôi dép, bút mực, hộp sáp màu
II Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.KTBC: Bài 3/131
2Bài mới : 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu. 
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Chữa bài, nhận xét cho điểm HS.
Bài 2( a/b):
- Gọi HS đọc đề bài toán
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét chữa bài cho điểm HS.
Bài 3:
- Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi lần lượt làm các phần a,b, sau đó nêu miệng câu trả lời.
- Nhận xét chữa bài cho điểm HS.
Bài 4
- Yêu cầu HS tự đọc đề bài toán và tự tóm tắt giải. Sau đó chữa bài và cho điểm HS. 
- 1 HS đọc yêu cầu bài. 
- Tự làm bài và nêu miệng kết quả tìm được.
- Rút ra kết luận : Ví c: có nhiều tiền nhất 10 000 đồng.
a) Lấy tờ 2000, 1000, 500, 100 
b) Lấy tờ 5000, 2000, 500
- HS khá làm luôn câu c)
c) Lấy tờ 1000, 2000, 100.
a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ tiền để mua được cái kéo.
b) Nam có 7000 đồng, Nam có vừa đủ tiền để mua hộp sáp màu và một cây thước.
- Tìm số tiền mẹ mua hết
- Tìm số tiền cô bán hàng trả lại 
 3- Củng cố –Dặn dò :
+ Về tập nhận biết các tờ tiền và cách sử dụng.	
+Nhận xét tiết học.
 Thứ ba ngày 16/3/2008
TOÁN: 	LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU
I.Mục tiêu:
-Bước đầu làm quen với dãy số liệu.
-Biết xử lý số liệu và lập được dãy số liệu (ở mức độ đơn giản) .
II. Chuẩn bị : 
+ Một bức tranh vẽ hình minh hoạ bài học trong SGK
II. Các hoạt động dạy - học 
 1. Kiểm tra bài cũ: Bài 4/ 133
 2 . Bài mới : .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Làm quen với dãy số liệu
a)Quan sát để hình thành dãy số liệu
Cho HS quan sát SGK và hỏi
-Bức tranh này nói về điều gì?
Gọi 1 HS đọc tên số đo của tùng bạn và yêu cầu 1 HS khác ghi lại những số liệu bạn vừa đọc: 
- GV giới thiệu: các số đo chiều cao trên gọi là 1 dãy số liệu
b)Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy
GV hỏi :số 122 là số thứ mấy trong dãy?
Lần lượt hỏi tất cả các số còn lại.
-GV hỏi :Như vậy dãy số liệu trên có mấy số? 
Sau đó gọi một vài HS nhìn vào danh sách và dãy số liệu trên để đọc chiều cao từng bạn từng bạn
Hoạt động 2 :Thực hành
Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu của bài 
GV HD HS nhận xét và sửa chữa
Bài 3: Cho hai dãy thi tiếp sức.
- GV và cả lớp theo dõi, nhận xét.
-HS quan sát tranh trong SGK và trả lời câu hỏi
-Chiều cao của các bạn.
-1 HS đọc tên số đo của từng bạn,1em khác ghi lại những số liệu bạn vừa đọc
- HS trả lời số 122 là số thứ nhất trong dãy
-Số 130 là số thứ 2 trong dãy
-Số127 là số thứ 3trong dãy
-Số 118 là số thứ tư trong dãy.
- Có 4 số
-1 HS lên bảng ghi tên các bạn theo thứ tự chiều cao từng bạn .
-1số HS đứng tại chỗ đọc chiều cao từng bạn .
-HS làm bài theo nhóm đôi sau đó đại diện nhóm trình bày.
- 4 HS đọc nối tiếp số đo 4 bạn
-Hãy viết dãy số kg gạo của 5 bao gạọ trên.
a) Từ lớn đến bé: 35kg, 40kg, 45 kg, 50kg, 60kg.
b) 60kg, 50kg, 45kg, 40kg, 35kg.
3. Củng cố - dặn dò 
+ Dặn dò HS về nhà thực hành lập dãy số liệu của tổ em .
+Về nhà làm các bài tập 2,4 /135 .
CHÍNH TẢ ( NGHE – VIẾT ): SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I.Mục tiêu :
 -Nghe- viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
 -Làm đúng BT (2) a/b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn .
II. Chuẩn bị 
+Bảng lớp viết nội dung bài tập 2a/b.
III. Các hoạt động dạy - học 
1.KTBC: gọi 2 em mỗi em viết 2 từ có vần ưt/ ưc
2. Bài mới : gt bài , ghi đề 
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
HĐ1 : HD viết chính tả 
Tìm hiểu nội dung bài viết 
+ GV đọc đoạn văn 1 lần 
H :Đoạn văn nói về điều gì? 
HD viết từ khó 
+ YC HS tìm các từ khó 
+ YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được 
+ Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS .
*GV đọc bài cho HS viết
*GV đọc lại, HS soát lại bài viết
*Chấm từ 7 đến 10 bài 
HĐ2 : HD làm bài tập chính tả 
Bài 2 (a/b):
-Gọi 1 em đọc YC 
- gọi 4 HS trình bày trên bảng lớp và đọc kết quả
*GV HD HS nhận xét và sửa chữa
*Cho 1 số HS đọc lại lời giải đúng
+ 1 em đọc lại 
- Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử.
-Chử Đồng Tử, hiển linh, sông Hồng, nô nức
-Một số HS phát âm lại các từ trên
-HS viết bài và s ...  làm phần b 
Bài 3/138:
+ YC HS đọc đề bài 
+ Hãy đọc dãy số trong bài 
+ YC HS tự làm bài vào VBT , sau đó đổi vở để kiểm tra bài của nhau .
+ Nhận xét bài làm của một số HS . 
+ 1 HS đọc 
+ Xác định yêu cầu bài tập
+ 1 em lên bảng làm bài , HS cả lớp làm bài vào VBT . 
+ HS đọc thầm 
+ Bảng thống kê số cây của bản Na trồng được trong 4 năm 2000 , 2001 ,2002 , 2003 . 
+ HS nêu trước lớp.
+ 1 em lên bảng làm , HS làm VBT 
-Tìm số cây thông và bạch đàn năm 2003 trồng được là? 
+ HS đọc đề bài . 
a. Dãy số trên có 9 số 
b. Số thứ tư trong dãy số là 60 . 
 4. Củng cố - dặn dò 
+ GV nhận xét tiết học 
+ Dặn dò HS về nhà làm BT 4/138 và chuẩn bị bài sau . 
CHÍNH TẢ: ( NV) RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO
I. Mục tiêu:
-Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
-Làm đúng BT (2) a/b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn .
II. Chuẩn bị:
+ Bảng lớp kẻ sẵn bảng nội dung BT 2a ,2b .
III. Các hoạt động dạy - học: 
1. Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng viết, lớp viết bảng con:
dán giấy, gia đình, rán cá, lênh khênh, lên cao.
2 Bài mới : 	*Giới thiệu bài
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* HĐ1 : HD viết chính tả 
a. Trao đổi về nội dung bài viết 
- Đọc đoạn văn một lần 
H : Mâm cỗ Trung thu của Tâm có những gì ? 
b. HD cách trình bày 
c. HD viết từ khó 
+ YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả .
+ YC HS đọc và viết các từ vừa tìm đuợc 
d. Viết chính tả 
e. Soát lỗi
g. Chấm bài 
* HĐ2 : HD làm BT chính tả 
Bài 2 a/b:
a. Gọi HS đọc YC 
+ Dán 3 tờ phiếu lên bảng , chia lớp thành 3 nhóm – HS thi tiếp sức trong nhóm .
+ Gọi 1 em đọc các từ mà nhóm mình tìm được 
+ Chốt lại các từ đúng 
+ Theo dõi GV đọc , sau đó 1 HS đọc lại 
+ Mâm cỗ Trung thu của Tâm có bưởi , ổi , chuối và mía . 
- sắm , quả bưởi , xung quanh .
- Luyện viết trên bảng con
-HS viết bài vào vở
-HS soát lỗi chấm bàng bút chì
+ 1 em đọc YC trong SGK 
+ Tìm từ 
+ 1 em đọc các từ tìm được 
+ Viết bài vào vở 
 r
Rổ , rá , rựa , rương , rồng , rùa , rắn , . . .
 d
Dao , dây , dê , dế 
 gi
Giường, giá sách , giáo mác , giáp , giày da , giấy , gián , giun , . . 
*Lời giải 2 b) xem SGV
4. Củng cố - dặn dò 
+ Nhận xét tiết học ,c hữ viết của HS 
+ Dặn HS ghi nhớ học bài cũ và chuẩn bị bài mới 
 Thứ sáu ngày 21 tháng 3 năm 2008
TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI
I. Mục tiêu:
-Bước đầu biết kể về một ngày hội theo gợi ý cho trước (BT1).
-Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) )BT2).
II. Chuẩn bị 
+ Tranh lễ hội trang 64 – TV3 – T2 phóng to 
+ Bảng phụ viết sẵn các câu hỏi gợi ý của BT 1 
III. Các hoạt động dạy - học 
1. Bài cũ : 2 HS đọc bài kể về quang cảnh lễ hội
2. Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
* HĐ1 : Hướng dẫn làm BT
Bài 1/72: 
+ GV gọi 1 HS đọc YC BT 1 
+ GV YC HS đọc phần gợi ý của BT 
+ GV lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý. 
H : Hội được tổ chức khi nào , ở đâu ? 
+ Mọi người đi xem hội như thế nào ? 
+ Diễn biến của ngày hội , những trò vui được tổ chức trong ngày hội ? GV gợi ý từng ý nhỏ : 
H : Mở đầu hội có hoạt động gì ? 
H : Những trò vui gì có trong ngày hội ? 
H : Em có cảm tưởng như thế nào về ngày hội đó ? 
+ YC 2 em ngồi cạnh dựa vào gợi ý nói cho nhau nghe . 
+ Gọi 5 đến 7 em nói trước lớp , nhận xét và chỉnh sửa lỗi cho HS 
Bài 2 /72:
+ GV gọi HS đọc YC của bài 
+ YC HS khi viết phải chú ý diễn đạt thành câu , dùng dấu chấm để phân tách các câu cho bài rõ ràng . 
+ 1 em đọc , lớp theo dõi SGK 
+ 2 em đọc . 
+ 5 đến 7 em nêu tên ngày hội mình sẽ kểVD : hội chùa hương , hội đền Hùng , hội khoẻ Phù Đổng , hội vật , hội chọi trâu , hội đua thuyền , hội rước đèn Trung thu , . . .
+ Giới thiệu về ngày hội đã chọn kể theo từng phần của gợi ý : 
+ HS cần nêu địa điểm và thời gian của lễ hội .
+ Đến ngày hội , mọi người ở khắp nơi đổ về. Ngày hội , người xe đông nghịt.Mọi người ai cũng háo hứng đón xem các cuộc đua tài . . . 
+ Hội bắt đầu bằng những hồi trống gióng giã của những tay trống lực lưỡng . Trong hội có rất nhiều trò vui . . .
+ Em cảm thấy rất vui. Em thấy thích ngày hội này... 
+ 1 em đọc trước lớp , lớp theo dõi SGK 
+ Viết bài vào vở theo YC 
+ Một số HS cầm vở đọc bài viết 
- Xác định yêu cầu
- Tự làm bài vào vở
- Đọc bài trước lớp 5 em
- Nhận xét bài bạn
3. Củng cố - dặn dò 
+ Nhận xét tiết học 
+ Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau 
TOÁN: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I
I.MỤC TIÊU:
Tập trung vào việc đánh giá :
-Xác định số liền trước hoặc liền sau của số có bốn chữ số; xác định số bé nhất hoặc lớn nhất trong một nhóm có bốn số, mỗi số có đến bốn chữ số.
-Đặt tính và thực hiện các phép tính: cộng, trừ các số có bốn chữ số có nhớ hai lần không liên tiếp; nhân (chia )số có bốn chữ số với (cho) số có một chữ số.
-Đổi số đo độ dài có tên hai đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo; xác định một ngày nào đó trong một tháng là ngày thứ mấy trong tuần lễ.
-Biết số góc vuông trong một hình.
-Giải bài toán bằng hai phép tính.
II.ĐỀ KIỂM TRA TRONG 40 PHÚT:
Phần 1: Mỗi bài toán dưới đây có các câu trả lời A, B,C, D. Hãy khoanh vào chữ trước câu trả đúng.
1.Số liền sau của 7529 là:
 A. 7528 B.7519	C.7530 D.7539
2.Trong các số 8572, 7852, 7285, 8752, số lớn nhất là :
 A.8572 B.7852 C.7285 D.8752
3.Trong cùng một năm, ngày 27 tháng 3 là ngày thứ năm, ngày 5 tháng tư là:
 A.Thứ tư B.Thứ năm C.Thứ sáu D. Thứ bảy
4.Số góc vuông trong hình bên là :
 A.2 
 B.3 
 C.4 
 D.5
5. 2m 5cm = ...cm . Số thích hợp điền vào chỗ chấm là :
 A.7 B.25 C.250 D.205
Phần 2: Làm các bài tập sau :
1.Đặt tính rồi tính :
 5739 +2446 7482 - 946 1928 x 3 8970 : 6
2.Giải bài toán :
 Có 3 ô tô, mỗi ô tô chở 2205 kg rau. Người ta đã chuyển xuống được 4000 kg rau từ các ô tô đó . Hỏi còn bao nhiêu ki-lô-gam rau chưa chuyển xuống ?
II.HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ:
Phần 1: (3điểm). Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng được 3/5 điểm. Các câu trả lời đúng :
 Bài 1: C ; bài 2: D ; bài 3: D ; bài 4: B ; bài 5: D
Phần 2: (7 điểm).
Bài 1 : (4điểm). Đặt tính rồi tính đúng mỗi phép tính được 1 điểm.
Bài 2 : (3 điểm). 
-Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm số ki-lô-gam rau cả 3 ô tô chở , được 1 ½ điểm .
-Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm số ki-lô-gam còn lại (chưa chuyển xuống) được 1 điểm .
-Nêu đáp số đúng được ½ điểm .
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI. DẤU PHẨY	
I.MỤC TIÊU:
-Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội (BT1).
-Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội (BT2).
-Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT 3a/b/c).
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - 3 tờ phiếu viết nộ dung BT1.
 - 4 băng giấy- mỗi băng viết một câu văn ở BT3.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 H Đ của GV
 H Đ của HS
A.KTBC:
 - 2 HS làm miệng BT1, 3 ( tiết LTVC tuần 25 ).
 - GV ghi điểm, nhận xét.
B.DẠY BÀI MỚI:
 HĐ1.Giới thiệu bài:
 HĐ 2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
 a)Bài tập 1/70: 
*GV: BT này giúp các em hiểu đúng nghĩa các từ: lễ, hội, lễ hội.
*GV dán 3 tờ phiếu, mời 3 HS lên bảng làm bài.
b)Bài tập 2/70
c)Bài tập 3(a/b/c)/70:
C.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiêt học
-Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau ôn tập.
- 2 HS lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
- HS đọc yêu cầu của bài.
-HS làm bài cá nhân
-3 HS lên bảng thi làm bài
-Lớp nhận xét
*Đáp án:
Lễ Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện có ý nghĩa.
Hội	 Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt.
Lễ hội	Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội.
-HS đọc yêu cầu bài
-Trao đổi nhóm đôi
-Đại diện nhóm trình bày
-Cả lớp làm bài vào vở.
-HS đọc yêu cầu bài
-HS làm bài cá nhân
-HS khá, giỏi làm toàn bộ BT3.
- 4HS lên bảng thi làm bài 3.
-Lớp nhận xét 
TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA T
I.MỤC TIÊU:
 Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng); D, Nh (1 dòng); viết đúng tên riêng Tân Trào (1 dòng) và câu ứng dụng : Dù ai...mồng mười tháng ba (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -Mẫu chữ viết hoa T.
 -Tên riêng Tân Trào và câu ca dao Dù ai đi ngược về xuôi... viết trên dòng kẻ ô li .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC:
 H Đ của GV
	H Đ của HS
A.Bài cũ:
-GV kiểm tra HS viết bài ở nhà (trong vở TV).
*GV nhận xét, ghi điểm.
B.Bài mới: 
*H Đ 1: Giới thiệu bài
*H Đ 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng con:
a) Luyện viết chữ viết hoa:
*GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ .
b)Luyện viết từ ứng dụng: (tên riêng)
*GV giới thiệu Tân Trào là tên một xã thuộc huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang.Đay là nơi ....giành độc lập.
c) Luyện viết câu ứng dụng:
*GV giúp HS hiểu nội dung câu ca dao.
3.Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết :
*GV nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút,...
*Chấm, chữa bài
C.Củng cố, dặn dò:
*Nhận xét tiết học.
*Về nhà luyện viết thêm phần ở nhà cho đúng và đẹp hơn .
-1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học Sầm Sơn, Côn Sơn suối chảy rì rầm...
-2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con.
-HS tìm các chữ viết hoa có trong bài : T, D, N (Nh) .
-HS tập viết chữ T trên bảng con .
-HS đọc từ ứng dụng Tân Trào .
-HS viết bảng con
-HS đọc câu ứng dụng
-HS viết bảng con : Tân Trào, giỗ Tổ .
*HS viết vào vở Tập viết.
-Viết chữ T ( 1 dòng).
-Viết chữ D, Nh (1 dòng).
-Viết tên riêng Tân Trào (1 dòng).
-Viết câu ứng dụng Dù ai đi.... (1 lần).
LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP (TIẾT 26)
I.MỤC TIÊU:
 Luyện tập nhận biết giá trị tiền Việt Nam ; cộng trừ các số với đơn vị đồng ; giải toán liên quan đến tiền tệ ; thực hành đọc và phân tích xử lý số liệu của một dãy và bảng số liệu .
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 *Bài 1: Nhận biết giá trị tiền Việt Nam
 -Cho HS làm các bài tập 1,2,3/45,46 ở VBT Toán 3 .
*Bài 2: Tính nhẩm:
 5400 đồng + 3900 đồng ; 9500 đồng - 4900 đồng ; 4700 đồng + 490 đồng .
*Bài 3: Mẹ mua cam hết 6600 đồng . Mẹ đưa cho cô bán hàng một tờ giấy bạc loại 5000 đồng và một tờ loại 2000 đồng . Hỏi cô bán hàng phải trả lại cho mẹ bao nhiêu tiền ?
*Bài 4: Các bạn học sinh của trường tiểu học Trịnh Thị Liền tham gia hội thi Hội khỏe Phù Đổng đã đạt các giải như sau :
 Bơi : 2 giải nhất ; 3 giải nhì .
 Đá cầu : 1 giải nhì ; 2 giải ba .
 Cờ vua : 1 giải nhì .
* Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) .
Giải Môn
 Bơi
 Đá cầu
 Cờ vua
 Nhất
 2
 0
 0
 Nhì
 Ba
*GV hướng dẫn HS làm các bài tập trên .
*Chấm, chữa bài, nhận xét .