Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 35 - Phạm Thị Thanh Thuỷ

Tuần 35: Thứ ...... ngày ...... tháng ..... năm 2008
Tiếng việt
Ôn tập tiết 1+2
I/ Mục đích yêu cầu 
1) Kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng kết hợp với kỹ năng đọc hiểu: Học sinh trả lời bằng một câu hỏi về nội dung bài học.
2) Biết viết 1 bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn, rõ ràng, đủ thông tin 
3) Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc sáng tạo nghệ thuật 
II/ Đồ dùng dạy - học 
Phiếu viết tên từng bài thể dục 
- Bảng phụ 
III/ Các hoạt động dạy - học 
1) Giới thiệu bài :
2) Kiểm tra tập đọc
- Từng học sinh lên bắt thăm chọn bài tập đọc (sau khi rút thăm thì xem lại bài 1-2 phút)
- Học sinh đọc 1 đoạn vừa đọc học sinh trả lời giáo viên chủ điểm 
3) Bài tập 2
a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị 
- Học sinh đọc yêu câu7f của bài 
- Học sinh đọc thầm lại bài quảng cáo, chương trình xiếc đặn biệt 
- Học sinh suy nghĩa câu trả lời câu hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết bảng báo cáo, chữa bài hướng dâqnx 
+Mỗi học sinh đóng vai trò là người tổ chữc buổi liên hoa văen nghệ của liên đội và viết báo cáo 
+ Bảng thông báo cần viết theo kiểm quảng cáo
- Nội dung thông tin 
+ Hình thức lời văn ngắn gọn trình bày trang trí hấp dẫn 
b)Học sinh thông báo 
Học sinh đọc xong bình chọn bảng thông báo hấp dẫn nhất 
Tiết 2
1) Kiểm tra bài cũ :
2) Bài tập 2:
- Học sinh đọc yêu cầu của bài và làm bài theo nhóm 
- Đại diện các nhóm dán lên bảng lớp, kết quả 
- Giáo viên nhận xét nhóm có vốn từ phong phú nhất 
2a) Bảo vệ tổ quốc.
- Từ cùng nghĩa với tổ quốc: đất nước; non sông; nước nhà.....
- Từ chỉ hoạt động bảo vệ tổ quốc: canh gác; kiểm soát....
2b) Sáng tạo 
- Từ chỉ tri thức: kỹ sư ; bác sĩ, luật sư
- Từ chỉ hoạt động của tri thức: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ.......
2c) Nghệ thuật:
- Từ chỉ những người hoạt động nghệ thuật : ca hát, sáng tác, lưu diễn
- Từ chỉ hoạt động nghệ thuất quay phim; chụp ảnh 
3) Củng cố, dặn dò 
Toán
ôn tập về giải toán
I/ Mục tiêu:
- Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị 
II/ Các hoạt động 
1) Kiểm tra bài cũ 
a) Bài 1: Học sinh tự tóm tắt rồi giải 
2) Hướng dẫn chữa bài 
Bài giải: Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135:7 = 1305(cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là
9135 – 1305 = 7830(cm)
Đáp số: 	1305cm
	 	7830cm
c) Bài 3
42 cốc đựng trong 7 hộp 
4572 cốc.......hộp ?
Số cốc đựng trong mỗi hộp : 42:7:6 cốc
Số hộp để đựng hết 4572 cốc là: 4572 : 6 = 762 hộp 
Đáp số: 762 hộp 
d) Bài 4:
Học sinh tự tính giá trị mỗi biểu thức ở giây nháp rồi khoanh vào chữ thích hợp 
4+16 x 5 = 4+ 80	24:4 = 6 x 2
 = 84	 = 12
Khoanh vào (c) Khoanh vào (b)
Đạo đức
Kiểm tra định kỳ (cuối học kỳ II)
I/ Mục đích yêu cầu 
- Kiểm tra đánh giá kiến thức đạo đức của học sinh trong học kỳ 2
- Học sinh thấy được mức độ nắm kiến thức của mình 
III/ Các hoạt động 
1)Giới thiệu bài 
2) Nội dung kiểm tra 
a) Vì sao cần tôn trong khách nước ngoài?
b) Trên đường đi học gặp đám tang thì em sẽ làm gì?
c) Vì sao sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước như thế nào?
đ) Em cần làm gì để bảo vệ cây trồng vật nuôi của gia đình và môi trường 
3) Học sinh làm bài 
Giáo viên theo dõi và nhắc nhở học sinh làm bài
4) Thu bài và chấm 
5) Giáo viên nhận xét chung về tinh thần học tập của học sinh 
Thứ ........ ngày ........ tháng ....... năm 2008
Tiếng việt
Ôn tập 3 + tiết 4
I/ Mục đích / yêu cầu 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc 
- Rèn kỹ năng chính tả: nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát
- Ôn tập về nhân hoá, các cách nhân hoá
II/ Đồ dùng
- Phiếu viết tên các bài tập đọc 
- Tranh minh hoạ bài thơ( cua càng thổi xôi)
- Phiếu tập hợp cá nhân 
III/ Các hoạt động dạy - học 
1) Kiểm tra tập đọc 
Thực hiện như thế nào?
2) Bài tập 2: nghe viết “Nghệ nhân bát tràng”
a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị 
- Giáo viên đọc một lần bài tập chính tả
- Gọi 2 học sinh đọc bài thơ cả lớp theo dõi SGK
- Học sinh đọc chú giải: Bát tràng cao lanh 
- Giúp học sinh nắm nội dung bài 
? Dưới ngòi bút của nghệ nhân bát tràng những cành đẹp nào đã hiện ra?
(những cánh hoa, cánh cò bay dập dờn,luỹ tre cây đa...) 
- Học sinh nêu cách trình bày bài thơ lưu ý các từ dễ viết sai 
b) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài 
c) Chấm chữa bài - nhận xét
Tiết 4
1) Kiểm tra tập đọc (số học sinh còn lại): thực hiện như tiết 1
2) Bài tập 2: 
- Học sinh yêu cầu quan sát tranh minh hoạ bài thơ 
- Giáo viên giới thiệu hình ảnh dã tràng còng(nếu có)
- Cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên các con vật được kể đến trong bài 
- Học sinh làm bài cá nhân 
- Chữa bài 
Những con vật được
 nhân hoá
Từ ngữ nhân hoá con vật
Các con vật được gọi 
Các con vật được tả
Cua Càng
Thổi xôi, đi bộ, cõng mồi
Tép
Cái
Đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng
ốc
Cậu 
Văn mình, pha trà
Tôm
Chú 
Lật đật đi chợ , dắt tay bà còng 
Sam 
Bà 
Dựng nhà 
Còng
Bà 
Dã Tràng
Ông
Móm mén, 2 răng, khen xôi dẻo
Em thích hình ảnh nào? Vì sao? 
(học sinh tự trả lời )
Giáo viên giao bài tập về nhà 
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
Giúp học sinh củng cố bài tập về nhà 
+ Đọc viết các con số có 5 chữ số
- Thực hiện các phép tính cộng trừ, nhân chia, tính giá trị biểu thức 
- Giải bài toán rút về đơn vị 
II/ Các hoạt động dạy - học 
1) Kiểm tra bài cũ
Gọi học sinh chữa bài tập 3-4 tiết trước
2) Hướng dẫn luyện tập 
- Học sinh tự làm bài tập rồi chữa 
a) Bài 1:Giáo viên đọc học sinh viết từng số vào vở rồi chữa bài 
Kết quả : 76245; 51807, 90900; 22002
c) Bài 3: Cho học sinh xem đồng bộ rồi trả lời câu hỏi 
- Đồng hồ A chỉ 10 giời 18phút
- Đồng hồ b chỉ 2 giờ kém 0 phút
d) Bài 4: Học sinh làm bài 
- Khi chữa bài cho học sinh nhận xét đặc điểm của các biều thức trong từng cột và kết quả tính khác nhau vì thứ tự thực hiện phép tính khác nhau 
g) Bài 5: Học sinh tóm tắt và làm bài 
-5 đôi dép: 92500đồng
- 3 đôi dép ...?đồng
Giải:
Giá tiên mỗi đôi dép là : 92500:5 = 18500đồng 
Mua 3 đôi phải trả số tiền là 18500x3 = 55500 đồng 
Đáp số: 55500đồng 
Thể dục
Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người 
và cá nhân nhảy dây
I/ Mục tiêu
- Kiểm tra động tác tung và bắt bóng yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Chơi trò chơi chuyển đồ vật 
III/ Các hoạt động dạy - học 
1) Phần mở đầu
- Giáo viên phổ biến nội dung/ yêu cầu tập luyện 
Học sinh chạy chậm xung quanh sân: 200 – 300 m
- Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn, 2 X 8 nhịp
2) Phần cơ bản
- Mỗi lần từ 2-3 học sinh lên thực hiện động tác bắt bóng khoảng cách 2-4m. Các em tung và bắt bóng qua lại với nhau cố gắng không để bóng bị rơi
a) Cách đánh giá: theo hai mức hoàn thành và chưa hoàn thành.
b) Chơi trò chơi. Chuyển đồ vật 
- Giáo viên nêu cách chơi trò chơi, cách chơi
- Học sinh thành các đội chơi, giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
3) Phần kết thúc 
- Học sinh chạy chậm theo vòng tròn hít thở sâu thả lỏng
- Giáo viên nhận xét kiểm tra phần, tuyên dương và nhắc nhở học sinh 
- Giáo viên giao bài tập về nhà
Thứ ........ngày ...... tháng ....... năm 2008
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
- Giáo viên giúp học sinh củng cố ôn tập về:
- Xác định số liền trước của một số, số lớn nhất(hoặc bé nhất) trong một nhóm các số.
- Thực hiện các phép tính cộng trừ nhân chia và giải bài toán bằng phép tính 
- Đọc và nhận định về số liệu của 1 bảng thống kê 
II/ Các hoạt động dạy - học 
1) Bài 1:
- Giáo viên nêu từng số, học sinh nêu số liệu liền trước của một số đó
Kết quả: Khoanh vào D
2) Bài 2: Học sinh đặt tính và chữa bài 
3) Bài 3: Học sinh tóm tắt đề bài rồi giải 
Số bút chì đã bán được là : 840:8= 105(cái)
Số bút chì cửa hàng còn lại:
840 – 105 = 735 (cái)
Đáp số: 735(cái)
4) Học sinh đọc bảng rồi trả lời 
a) Kể từ trái sang phải cột a nêu tên người mua hàng; cột 2 tiền mỗi búp bê và số lượng búp bê của từng người mua; nêu số tiền của mỗi ôtô và số ôtô của từng người mu, cột 4 nêu tổng số tiền phải trả của từng người mua
b) Nga mua 1 búp bê và 4 ôtô. Mỹ mua một búp bê và 1 ôtô xe máy, Đức mua 1 ôtô và 3 xe máy.
c) Mỗi bạn đều phải trả 20.000 đồng 
d) Em có thể mua 4 ôtô và hai máy bay để trả 20.000 đồng (vì 2000x2 = 8000đồng) 
600đx2 = 12000 đồng 
Học sinh nhắc lại nội dung bài học 
Giáo viên giao bài tập về nhà 
Tiếng việt
ôn tập tiết 5+6+7
I/ Mục đích và yêu cầu
1) Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 14 bài tập đọc 
2) Rèn kỹ năng nói: Nghe- kể lại câu chuyện bốn cẳng và sáu cẳng nhớ nội dung câu chuyện kể lại tự nhiên giọng vui 
3) Rèn kỹ năng viết chính tả
4) Củng cố và hệ thống lại vốn từ theo các chủ điểm lễ hội thể thao ngôi nhà chung bầu trời và mặt đất
III/ Các hoạt động dạy - học (Tiết 5)
1) Giới thiệu bài
2) Kiểm tra học thuộc lòng(1/3 số HS) 
- Từng học sinh lên bắt thăm trọn bài đọc. Học thuộc lòng 
-Học sinh đọc học thuộc lòng . (1/3 số HS)
- Họ sinh đọc HTL cả bài hoặc 1 đoạn thơ theo phiếu yêu cầu
 Giáo viên cho điểm
3) Bài tập 2:
- Học sinh đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý. Quan sát tranh minh hoạ trong SGK.
- Giáo viên kể chuyện: Kể xong lần 1, hỏi học sinh:
Chú lính được cấp ngựa để làm gì?
(Để đi làm một công việc khẩn cấp)
Chú sử dụng con ngựa như thế nào?
(Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi, mà dắt và chạy theo .)
Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa?
(Chud nghĩ 6 cẳng chạy nhanh hơn 4 cẳng)
- Giáo viên kể lân 2.
- Một học sinh giỏi kể lại câu chuyện.
- Từng cặp học sinh tập kể.
- Học sinh nhìn bảng phụ chép các gợi ý, thì kể lại nội dung câu chuyện.
- Cuối cùng, giáo viên hỏi: Truyện này gây cười ở điểm nào? 
(Chú lính cho rằng số cẳng càng lớn thì tốc độ chạy càng cao)
Cả lớp bình chọn bạn kể hay.
Tiết 6 + 7
1) Kiểm tra HTL (Như tiết 5)
2) Bài tập 2: Nghe –viết “Sao mai”
a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị 
- Giáo viên đọc 1 lần bài chính tả - 2/3 học sinh đọc lại
- Giáo viên nói với học sinh về Sao mai(tức là sao kim, có mầu sáng xanh thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là sao mai. Vẫn sao này mọc vào lúc chiều thì gọi là sao Hôm.)
? Ngôi sao hôm trong bài thơ chăm chỉ như thế nào?
- Học sinh nói về cách trình bày bài thơ
- Học sinh đọc thầm bài thơ lưu ý những từ khó
b)Giáo viên cho học sinh viết bài 
c) Chấm chữa bài 
3) Bài tập:2(7 tiết)
Học sinh đọc yêu cầu của bài 
Học sinh làm bài theo nhóm ra bảng phụ. Làm xong cắt dán hình lên bảng
Hướng dẫn chữa bài tập từ ngữ thuộc các chủ điểm.
- Giáo viên khắc sâu những kiến thức học sinh vừa luyện tập 
- Giáo viên giao bài tập về nhà 
Tự nhiên và xã hội
Ôn tập học kỳ II : Tự nhiện
I/ Mục tiêu
Giúp học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên
Yêu cầu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình
Có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II/ Đồ dùng dạy - học 
Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, cây cối con vật 
III/ Các hoạt động dạy học
1) Hoạt động 1: Quan sát cả lớp 
- Giáo viên tổ chức cho học sinh quan sát tranh ảnh về quê hương cây cối, con vật của quê hương
Học sinh nhận xét về phong cảnh đặc điểm chung về cây cối con vật 
2) Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhóm
? Các em sống ở miền nào ?
(miền đồng bằng)
Học sinh liệt kê những gì mà các em quan sát được từ thực tế và từ tranh ảnh đã quan sát được 
- Học sinh vẽ trnh và tô màu theo gợi ý của đồng ruộng.
Tô màu xanh lá cây đồi núi tô màu da cam
Học sinh trưng bày sản phẩm giới thiệu ý tưởng 
3) Củng cố dặn dò
Giáo viên nhận xét tiết học 
Dặn dò: Tiết sau kiểm tra 
Thứ ....... ngày ...... tháng ....... năm 2008
Toán
luyện tập chung
I/ Mục tiêu
- Giúp học sinh tiếp tục củng cố ôn tập về :
- Xác định số tiền sau của một số. So sánh các số và sắp xếp một nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại.
- Kỹ năng thực hiện các phép tính với các số đến 5 chữ số. Tìm thừa số hoặc số bị chia chia hết.
- Nhận xét các tháng có 31 ngày
- Giải bài toán có nội dung hình học bằng 2 phép tính
II. Các hoạt động dạy học
1. Bài 1:
a. GV nêu lần lượt từng số 92458, 69509
Cho HS viết một số liền trước của 92458, viết số liền sau của 69509 rồi đọc kết quả.
b. HS tự Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn để có:
69134; 69314; 78507; 83507
Khi chữa bài, GV nên cho HS nêu cách làm bài để ôn lại cách so sánh 2 số có 5 chữ số.
2. Bài 2: HS đặt tính rồi tính
- Hs làm trên bảng nêu cách tính
3. Bài 3: Hs tự làm bài rồi chữa
- Hs nêu cách tìm thừa số, số bị chia, số bị chia chưa biết.
a. X x 2 = 9329	b. x: 2 = 436
x = 9329 : 2	x = 436 x 2
x = 4664	x = 872
5. Bài 5: HS tự tóm tắt và làm bài:	(2 cách)
C1: Chiều dài của HCN là: 9 x 2 = 18 (cm)
Diện tích của HCN là: 18 x 9 = 162 (cm2)
c2: diện tích mỗi tấm bìa hình vuông là: 9 x 9 = 81 cm2
Diện tích HCN là: 81 x 2 = 162 (cm2)
Đáp số: 162 (cm2)
III. Củng cố, dặn dò
- Hs nhắc lại nội dung luyện tập
- GV nhận xét tiết học, giao bài về nhà
Thể dục
tổng kết môn học
I. Mục tiêu
- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn thể dục
- Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức"
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu (6 - 10')
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học
- HS chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên (2 - 5')
- HS tập bài thể dục phát triển chung
2. Phần cơ bản (18 - 22')
a. Tổng kết, đánh giá hiệu quả học tập môn thể dục (12 - 15')
- GV cùng HS hệ thống, tóm tắt các kiến thức, kỹ năng đã học
- Gv nêu nhận xét, đánh giá và công bố kết quả
- Biểu dương những HS tích cực học tập đạt kết quả tốt, nhắc nhở những em chưa hoàn thành về tập luyện.
b. Chơi trò chơi"Lò cò tiếp sức"
3. Phần kết thúc (4 - 6')
- Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu
- Nhắc nhở HS trong dịp hè.
Tiếng việt
 ôn tập và kiểm tra: tiết 8
I. Mục đích, yêu cầu, 
- Kiểm tra đọc - hiểu luyện từ và câu của HS
- Rèn kỹ năng luyện từ và câu cho HS.
- Đánh giá mức độ nhận thức của Hs.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức 
2. Các hoạt động hướng dẫn ôn tập - kiểm tra
a. GV chép đề bài lên bảng 
b. HS làm bài
c. GV theo dõi HS làm bài, nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc
3. Thu bài và chấm
4. Củng cố, dặn dò
- GV thu vở chấm - nhận xét
- Gv giao bài về nhà
Mỹ thuật
trưng bày kết quả học tập
I. Mục tiêu
- Gv và HS được kết quả dạy, học tập trong năm
- Hs yêu thích môn mỹ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và cảm thụ thẩm mỹ.
- Nhà trường thấy được kết qủa và tác dụng thiết thực của công tác dạy học mỹ thuật
III. Đánh giá
- Tổ chức cho Hs xem và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá
- GV khen HS có nhiều bài vẽ đẹp
Thứ ......ngày ......tháng ......năm 2008.
Tiếng việt
ôn tập và kiểm tra tiết 9
I. Mục tiêu:
- Viết bài chính tả (nhớ - viết): Mưa (2 khổ thơ đầu)
- Viết 1 đoạn văn ngắn (7 - 10 câu) có nội dung liên quan đến những chủ điểm đã học: chọn 1 trong 3 đề (SGK T145)
II. Các hoạt động
1. Viết chính tả (nhớ - viết): Mưa
a. Hướng dẫn chuẩn bị:
- Gọi 1 số học sinh đọc HTL 2 khổ thơ đầu
- 2 khổ thơ có nội dung gì?
(Tả cảnh trời sắp mưa và đang mưa)
- Hs nêu cách trình bày bài thơ
- Đọc thầm bài, lưu ý những từ viết dễ sai
b. Hs nhớ viết bài
2. Kiểm tra làm văn:
- Gọi nhiều HS đọc đề, xác định yêu cầu
- Nhắc HS lựa chọn 1 trong 3 đề để làm
- HS tự viết bài
- Thu chấm
3. Nhận xét, dặn dò.
Thể dục
tổng kết môn học
I. Mục tiêu
- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn thể dục
- Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức"
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu (6 - 10')
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học
- HS chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự chọn (2 - 3')
- HS tập bài thể dục phát triển chung
2. Phần cơ bản (18 - 22')
a. Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn thể dục (12 - 15')
- GV cùng HS hệ thống, tóm tắt các kiến thức, kỹ năng đã học
- GV nêu nhận xét, đánh giá và công bố kết quả.
- HS nêu cách trình bày bài thơ
- Đọc thầm bài, lưu ý những từ viết dễ sai
b. HS nhớ viết bài
3. Kiểm tra tập làm văn
- Gọi nhiều HS đọc đề, xác định yêu cầu
- Nhắc HS lựa chọn 1 trong 3 đề để làm
- HS tự viết bài
- Thua chấm
4. Nhận xét, dặn dò
Toán
kiểm tra định kỳ
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra kết quả học tập của HS về
- Tìm số liền sau của số có 4 chữ số hoặc 5 chữ số
+ Kiểm tra các kiến thức tổng hợp trong môn toán
II. Đề bài
Phần 1: Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lời A, B, C, D
Hãy khoang vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
1. Số liền sau của 54829 là
A. 54839	B. 54819	C. 54828	D. 54830
2. Số lớn nhất trong các số 8576, 8756, 8764, 8675 là:
A. 8576	B. 8756	C. 8765	D.8675
3. Kết quả của phép chia 28360 : 4 là:
A. 709	B.790	C.7090	D.79
6. Nền nhà của 1 phòng học là HCN có chiều rộng khoảng
A. 50m	B. 5dm	C. 5m	D.5m
Phần II. Các bài tập sau
a. Bài 1: Đặt tính rồi tính
16427 + 8109	93680 - 7245
2. Hình chữ nhật ABCD có kích thước: dài 5cm, rộng 3cm, tính chu vi và diện tích HCN.
3. Một vòi nước chảy vào bể trong 4 phút được 120 lít nước. Hỏi trong 9 phút vòi nước đó chảy vào bể được bao nhiêu lít nước?
III. HS làm bài
IV. Thu bài, chấm
Thủ công
kiểm tra cuối năm
I. Mục tiêu
- Đánh giá kiến thức, kỹ năng làm thủ công của HS qua sản phẩm HS tự chọn đã học xong trong năm học và làm được trong giờ kiểm tra
II. Chuẩn bị
- GV các mẫu sản phẩm đã học
- HS chuẩn bị - Giấy thủ công, hồ dán .....
III. Nội dung kiểm tra
Đề bài: Em hãy làm 1 trong những sản phẩm thủ công đã học.
- Yêu cầu của bài kiểm tra: HS làm được 1 sản phẩm thủ công theo đúng quy trình kỹ thuật.
- GV cho HS quan sát lại 1 số mẫu sản phẩm thủ công đã học
 	- Hs thực hành, GVđến từng bàn quan sát, gợi mở nếu HS lúng túng
IV. Đánh giá hiệu quả học tập của HS theo 2 mức: Hoàn thành và chưa hoàn thành 
GV nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần học tập của HS.
Tự nhiên và xã hội
kiểm tra cuối năm
I. Mục tiêu
Giúp HS: Hệ thống lại những kiến thức đã học về: tự nhiên 
- Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên + cây cối, con vật
III. Các hoạt động dạy học
1. Hoạt động 1: Làm việc cá nhân
- HS kẻ bảng vào vở (bảng trang 95 vở BT 
- HS hoàn thành bảng theo hướng dẫn của GV.)
- HS đổi chéo vở, kiểm tra nhau
- GV gọi 1 số HS trả lời trước lớp - > nhận xét
2. Hoạt động 2: Kiểm tra
- Viết tên 3 cây phù hợp vào chỗ chấm:
a. Các cây có thân:
- Đứng:
- Leo:
- Bò
b. Các cây có thân:
- Gỗ:
- Thảo:
c. Các cây có rễ
- Cọc
- Chùm
d. Các cây có hoa
- Màu đỏ
- Màu vàng
- Màu trắng
- Màu tím
3. GV thu vở, chấm điểm
4. Nhận xét, đánh giá