Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 25 - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)

TuÇn 25 Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010
to¸n
THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (tt)
I. Mục tiêu:
-Nhận biết được về thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian ).
-Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã).
-Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: mô hình đồng hồ.
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh nêu giờ trên mặt đồng hồ
2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa
* Bài 1 : Yêu cầu học sinh đọc đề.
- Cho học sinh quan sát từng tranh và TLCH 
-Nhận xét
* Bài 2 : Yêu cầu học sinh đọc đề
- Cho HS thảo luận nhóm đôi .
-Gọi 2 cặp trả lời.
-Nhận xét
* Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu.
- GV hướng dẫn quan sát từng cặp tranh
-Gọi HS nêu kết quả.
3. Củng cố, dặn dò
- GV chốt bài, giáo dục
- Chuẩn bị bài:“Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”
- 2 học sinh nêu
- HS nêu miệng theo cặp đôi.
 - HS thảo luận, đại diện nêu kết quả.
-1 HS ®äc
-HS làm bài cá nhân.
- HS nêu miệng 
-c¶ líp nhËn xÐt
tËp ®äc kĨ chuyƯn
HỘI VẬT 
I.Mục tiêu
 1 Tập đọc
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ .
-Hiểu nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.( Trả lời được các câu hỏi SGK).
-Gi¸o dơc hs truyỊn thèng cđa d©n téc
2 Kể chuyện
-Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước ( SGK).
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: SGK, tranh minh hoạ
 - HS: SGK
III. Các hoạt động dạy – học
* Tập đọc
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh nối tiếp nhau đọc lại bài “Tiếng đàn” và TLCH
2. Bài mới: GV giới thiệu bài b»ng tranh
2. 1 : Luyện đọc
-GV đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh.
-Hướng dẫn HS luyện đọc.
+ Luyện đọc câu
-Nhận xét, sửa sai , ghi từ luyện đọc lên bảng.
+Luyện đọc đoạn.
-HDHS giải nghĩa từ .
+ Luyện đọc nhóm.
-Gọi 1 HS đọc lại cả bài.
2.2. Tìm hiểu bài:
-Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ?
- Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có gì khác nhau ?
- Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ? ? 
- Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào ?
- Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng?
-Gv giĩp hs ruts ra néi dung: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn 2
 -Gọi HS thi đọc trước lớp
-GV nhận xét.
* Kể chuyện
- Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Hướng dẫn học sinh kể
-Gọi HS thi kể trước lớp.
- Kể lại toàn bộ câu chuyện 
3. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị “ Hội đua voi ở Tây Nguyên”
-Nhận xét tiết học.
-2 HS đọc và TLCH
- Đọc nối tiếp từng câu
- Đọc từ khó 
- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
- 1 HS đọc chú giải
- Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
-1 HSK,G ®äc c¶ bµi
*HS làm việc cá nhân
- HSTL
- HSTL
- HSTL
- HSK,G
- HSG,K
-hs liªn hƯ gi¸o dơc truyỊn thèng v¨n hoa d©n téc.
- Học sinh luyện đọc theo cặp
- 2-3 HS thi đọc trước lớp.
- 1HS đọc yêu cầu BT 
- HS tập kể theo nhóm
- 5 HS kể 5 đoạn 
- HSK,G kể cả câu chuyện
tiÕng anh
Gv chuyªn d¹y
Thø ba ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010
to¸n
BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
I. Mục tiêu
-Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
-RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy - học 
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc số giờ trên đồng hồ BT2
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa.
2. 1: Hướng dẫn giải bài toán đơn
* Bài toán 1 : Gọi 1HS đọc đề
- GV hướng dẫn giải
- Nhận xét
* Bài toán 2 : Gọi 1HS đọc đề
- Hướng dẫn tóm tắt
- Gọi 1 học sinh lên bảng giải 
- Nhận xét 
* Lưu ý học sinh khi giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta giải theo 2 bước :
 - Bước 1 : Tìm giá trị một phần ( chia)
 - Bước 2 :Tìm giá trị nhiều phần (nhân) 
2. 2 : Thực hành
 * Bài 1: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn tóm tắt
- Cho HS giải vào nháp, sửa bảng.
- Nhận xét 
* Bài 2:Gọi 1 HS đọc yêu cầu
 - GV hướng dẫn tóm tắt
- Gọi HS nêu miệng lời giải
-Yêu cầu HS làm vở, GV thu vở chấm điểm.
-Nhận xét.
* Bài 3: Về nhà
3/ Củng cố, dặn dò
- Xem lại bài 
- Chuẩn bị: “ Luyện tập”
- 2 HS đọc
- 1 HS đọc
- 1 HS lên bảng giải
- Lớp làm nháp
-HS theo dõi
- Lớp làm nháp
-HS theo dõi.
-1 HS
-HS theo dõi.
-Hs tãm t¾t
- Học sinh làm bài cá nhân.
- 1 HS làm bảng lớp
-HS theo dõi.
-HS nêu.
-HS làm bài cá nhân.
chÝnh t¶ ( nghe - viết)
HỘI VẬT
I.Mục tiêu
-Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
-Làm đúng bài tập 2a.
-RÌn kÜ n¨ng viÕt.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, BT2a
- HS: vở, b¶ng con
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ : nhún nhảy, bãi cỏ
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa	
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả
- Giáo viên đọc mẫu lần 1, nêu nội dung
- Yêu cầu HS tìm và viết từ khó
- Giáo viên đọc lần 2, dặn dò cách viết
- Giáo viên đọc chính tả .
-GV đọc lần 2 .
- Thu chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện tập
 * Bài 2 ( lựa chọn ) 2a
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Yêu cầu học sinh làm vào VBT , sửa bảng.
- Nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi HS viết lại từ sai cho đúng
- Chuẩn bị: “ Hội đua voi ở Tây Nguyên”
-Nhận xét tiết học.
- 2 học sinh viết 
-2 học sinh đọc lại
- HS viết b¶ng con, phân tích
-HS theo dõi.
- HS viết vào vở.
-HS dò bài, soát lỗi.
- 1 học sinh đọc 
-Lớp làm vở BT, 1HS lên bảng làm .
tù nhiªn-x· héi
ĐỘNG VẬT
I/ Mục tiêu
-Biết được cơ thể động vật gồm 3 phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển.
-Nhận ra sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng, kích thước, cấu tạo ngoài.
-Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số động vật đối với con người.
-Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số động vật.
-Hs yªu thÝch ®éng vËt
II/ Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, các hình trong SGK trang 94, 95
- HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát cơ thể động vật.
- GV yêu cầu HS quan sát các hình 94, 95 SGK thảo luận theo các câu hỏi:
 + Hãy kể tên các con vật có trong hình?
 + Bạn có nhận xét gì về hình dạng và kích thước của các con vật ?
- Gọi đại diện một số nhóm nêu kết quả
- GV nhận xét, chốt ý.
Hoạt động 2: Các bộ phận chính bên ngoài của cơ thể động vật ( GDMT)
- Cho HS quan sát các con vật có trong hình, và trả lời một số câu hỏi:
 + Kể tên các bộ phận trên cơ thể các con vật ?
- Cho HS so sánh điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài của chúng?
- Gv nhận xét, chốt ý. Liên hệ GDMT
3. Củng cố, dặn dò: 
- Chuẩn bị bài: Côn trùng.
- Nhận xét tiết học
-HS làm việc theo nhóm đôi.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận 
-HS làm việc cá nhân.
- HS TL
- HSK,G nêu – HSTB,Y nhắc lại
thĨ dơc
TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I- Mục tiêu:
-Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu.
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II- Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn.
- Phương tiện: Dụng cụ, dây, bóng cao su
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
 x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
- Đứng tại chỗ, xoay các khớp:1-2 phút
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân: 1 phút 
- Trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh”
2. Phần cơ bản:
* Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân : 6-8 phút
- GV nhắc lại cách thực hiện
- Chia tổ tập luyện
- GV quan sát, nhắc nhở.
- Cho các tổ cử 2-3 bạn thi với các tổ khác xem ai nhảy được nhiều lần nhất
* Chơi trò chơi “Ném trúng đích”: 10 -12 phút
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác
- Chia lớp thành 2 đội
- Cho 2 đội thi đua với nhau x x x x x x x 
 x x x x x x x 2 - 2m 50
 CB GH
3. Phần kết thúc: 
- Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát: 1 - 2 phút.
- GV chốt nội dung bài học và nhận xét: 2 phút.
- GV giao bài tập về nhà
Thø t­ ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2010
tËp ®äc
HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I. Mục tiêu
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
-Hiểu nội dung : Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi.
-Gi¸o dơc häc sinh biÕt gi÷ g×n nÐt ®Đp truyỊn thèng cđa d©n téc
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: SGK, tranh minh hoạ
 - HS: SGK
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS kể lại từng đoạn câu chuyện ‘Hội vật” 
Gv nhËn xÐt cho ®iĨm.
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài.
2.1: Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn quan sát tranh
- Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
2. 2. Tìm hiểu bài
-Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua?
-Cuộc đua diễn ra như thế nào?
- Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh dễ thương?
-Nội dung bài này nói lê ... áo viên giới thiệu bài, ghi tựa
* Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi
- Gọi đại diện nêu kết quả
* Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Cho lớp làm vào VBT
- Gọi HS lên bảng gạch dưới bộ phận TLCH :Vì sao? 
* Bài 3 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu
- Cho HS làm vào vở bài tập ( HSK,G làm cả bài).
- GV nêu câu hỏi
-Nhận xét.
3. Củng cố , dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Mở rộng vốn từ : Lễ hội.. 
-Nhận xét tiết học.
- 2 Học sinh nêu
-1 HS ®äc
- HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày
-C¶ líp nhËn xÐt
-HS làm bài cá nhân
- 3 HS làm b¶ng líp.
-c¶ líp nhËn xÐt
- HS làm vào VBT 
- HS trả lời miệng 
to¸n
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
-Viết và tính được giá trị của biểu thức.
-RÌn kÜ n¨ng lµm to¸n
II. Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK
 - HS : vở, SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài tập 1.
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa.
* Bài 1 : Gọi 1 học sinh đọc
- Cho HS giải vào nháp, sửa bảng.
-Nhận xét.
* Bài 2 : Gọi 1 HS đọc bài toán 
- GV hướng dẫn giải theo 2 bước.
- Cho HS giải vào vở, GV thu vở chấm điểm
-Nhận xét.
* Bài 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Cho HS làm vào SGK . sửa bảng.
-Nhận xét.
* Bài 4a,b : 
- Cho HS làm bảng con
3. Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị bài: “ Tiền Việt Namxe
-DỈn dß vỊ nhµ
 1 học sinh lên bảng + nháp
-HS làm bài cá nhân.
- 1 HS làm bảng lớp
-1 HS làm bảng lớp.
-HS làm bài cá nhân
- 4 HS lên bảng làm 
-c¶ líp nhËn xÐt
tËp viÕt
ÔN CHỮ HOA S
I. Mục tiêu
 -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Sầm Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng : Côn Sơn suối chảy . Rì rầm bên tai (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: Chữ mẫu, tên riêng
 - HS: Vở, bảng con
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ: Phan Rang, Rủ
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Luyện viết bảng con
* Luyện viết chữ viết hoa
- Yêu cầu học sinh tìm các chữ viết hoa có trong bài
- Cho HS quan sát chữ mẫu, hướng dẫn cách viết.
* Luyện viết từ ứng dụng
- Gọi 1 học sinh đọc
- Giới thiệu về Sầm Sơn
- Hướng dẫn HS viết
* Luyện viết câu ứng dụng
- Gọi 1học sinh đọc
- Giới thiệu nội dung câu ứng dụng : Ca ngợi vẻ đẹp yên tĩnh, thơ mộng của Sầm Sơn
- Hướng dẫn viết bảng con
Hoạt động 2 Hướng dẫn viết vào vở.
- Nêu yêu cầu ( HSK,G viết chữ đẹp đúng ô ly, hết các dòng trong trang).
- Thu chấm bài, nhận xét
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi học sinh lên viết lại chữ S
- Chuẩn bị: “ Ôân chữ hoa T”
-Nhận xét tiết học.
- 2 học sinh lên viết 
- 2 HS nêu : S, C, T
- Học sinh luyện viết bảng con
- Sầm Sơn
-Cả lớp theo dõi.
- HS luyện viết bảng con
- 1 HS đọc
- HS luyện viết bảng con 
- HS viết vào vở 
®¹o ®øc
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II
I/ Mục tiêu 
-HS nắm được các kiến thức đã học từ đầu học kì II đến giữa học kì II.
-HS có những hành vi và cách ứng xử phù hợp .
II. Đồ dùng dạy học
- GV : một số câu hỏi, tình huống
- HS : Vở BT
III. Các hoạt động dạy - học
1. Kiểm tra bài cũ :
- Tôn trọng đám tang là gì ?
- Vì sao phải tôn trọng đám tang ?
2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1 : Trả lời câu hỏi
- Giáo viên nêu một số câu hỏi :
 + Các em đã làm gì để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế ?
 + Em nên làm những việc gì thể hiện sự tôn trọng với khách nước ngoài ?
 + Em đã làm những việc gì để giúp đỡ khách nước ngoài ?
 + Tôn trọng đám tang là gì ?
 + Vì sao phải tôn trọng đám tang ?
Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi
- GV nêu các tình huống, yêu cầu HS xử lí 
a/ Bạn Lan lẩn trốn khi gặp khách nước ngoài ?
b/ Hồng chỉ giúp khách nước ngoài đường đến khách sạn
c/ Các bạn nhỏ đang chạy theo xem, chỉ trỏ cười đùa trước một đám tang 
- Nhận xét 
Hoạt động 3 : Đóng vai
- GV chia lớp 2 nhóm, yêu cầu HS đóng vai theo tình huống sau :
 + Có một vị khách nước ngoài đến thăm trường và hỏi thăm em về tình hình học tập của các bạn học sinh trong lớp
 + Bên cạnh nhà em có đám tang
- Nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố , dặn dò 
- GV chốt nội dung bài
- Chuẩn bị: Tôn trọng thư từ và tài sản của người khác
 - 1 HS
- 1 HS
-HS làm việc cá nhân.
- HSTL
- HSTL
- HSTL 
- HS nêu cá nhân
- Học sinh thảo luận nhóm và đóng vai
chÝnh t¶ (Nghe -viết)
HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I.Mục tiêu
-Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
-Làm đúng bài tập 2a.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, bài tập 2a
- HS: vở, nháp
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên viết từ leo lẻo, nghĩ ngợi
2. Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả
- Giáo viên đọc mẫu lần 1, nêu nội dung
- Những chữ nào trong bài được viết hoa ?
- Yêu cầu học sinh đọc thầm và viết nháp từ khó
- Giáo viên đọc lần 2, dặn dò cách viết
- Giáo viên đọc chính tả .
-GV đọc lần2
- Thu chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện tập
 * Bài 2 ( lựa chọn ) 2a
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu .
-Yêu cầu HS làm vở bài tập.
- Gọi 4 học sinh lên bảng làm bài tập 
-Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò
- Gọi học sinh viết lại từ sai cho đúng
- Chuẩn bị: “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử”
-Nhận xét tiết học.
- 2 học sinh 
- 2 học sinh đọc lại
- HSTL
- HS viết nháp, phân tích
-HS viết vào vở.
-HS dò bài, soát lỗi.
-1 HS
-HS làm bài cá nhân.
-2 HS
thĨ dơc
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I- Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ.
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được .
II- Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn.
- Phương tiện: Dụng cụ, bóng cao su
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 
x x x x x x
 x x x x x x
x x x x x x
 x x x x x x
- Đứng tại chỗ, xoay các khớp
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân
- Trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh”
2. Phần cơ bản:
* Ôn bài thể dục phát triển chung ( tập với cờ) 
- GV làm mẫu và nhắc lại cách thực hiện
- HS thực hiện đồng loạt
- Chia tổ tập luyện
- GV quan sát, nhắc nhở.
* Chơi trò chơi “Ném trúng đích”
- GV tổ chức cho HS chơi
- Chia lớp thành 2 đội
- Cho 2 đội thi đua với nhau x x x x x x x 
 x x x x x x x 2 - 2m 50
 CB GH
3. Phần kết thúc: 
- Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát
- GV chốt nội dung bài học và nhận xét
- GV giao bài tập về nhà
Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010
to¸n
TIỀN VIỆT NAM
I. Mục tiêu
-Nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng.
-Bước đầu biết chuyển đổi tiền.
-Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.
II. Đồ dùng dạy học
 - GV : Các tờ giấy bạc
 - HS : SGK
III. Các hoạt động dạy - học 
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng tính giá trị biểu thức :234 : 6 x 3
2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng
- Cho HS quan sát các tờ giấy bạc, yêu cầu HS nhận xét về đặc điểm, màu sắc
- Nhận xét, chốt ý
Hoạt động 2 : Thực hành
* Bài 1a, b :Yêu cầu HS đọc đề
- Gọi HS nêu số tiền trong mỗi chú lợn 
-Gọi 2 cặp nêu trước lớp.
* Bài 2a,b,c: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và làm bài tập.
-Nhận xét.
* Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS quan sát tranh và TLCH
- Gọi 3 HS nêu .
3. Củng cố, dặn dò
- Xem lại bài
- Chuẩn bị bài “Luyện tập”
-Nhận xét tiết học.
- 2 HS làm bảng lớp
- HS quan sát, nhận xét
- 1 HS đọc
-HS nêu theo cặp đôi.
- HS nêu miệng 
- HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày
-1 HS
- HS nêu cá nhân .
tËp lµm v¨n
KỂ VỀ LỄ HỘI
I. Mục tiêu
- Bước đầu kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức ảnh.
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: tranh minh họa
 - HS: SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh kể lại câu chuyện “Người bán quạt may mắn”
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1: Quan sát 2 bức ảnh 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi ý
- Giáo viên viết bảng lớp 2 câu hỏi, yêu cầu HS thảo luận và trả lời :
 + Quang cảnh trong bức ảnh như thế nào ?
 + Những người tham gia lễ hội đang làm gì ?
- Yêu cầu từng cặp học sinh quan sát 2 tấm ảnh, nói cho nhau nghe về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong từng bức ảnh
Hoạt động 2: Nói trước lớp
- Gọi vài HS nói trước lớp
- Nhận xét , bình chọn học sinh giới thiệu hay nhất.
3. Củng cố, dặn dò,
- Gọi HS giới thiệu về 2 bức ảnh
- Chuẩn bị bài: “ Kể về một ngàyhội “
- Nhận xét chung.
- 2 HS kể
- 1 HS đọc
- HS trao đổi theo cặp
- HS nối tiếp thi giới thiệu về 2 bức ảnh .
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................