Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 30 - Năm học 2007-2008 - Lê Thị Thanh Hương

TUẦN 30
 Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2008
Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 88-89 Gặp gỡ ở Lúc – xăm - bua.
 A/ Mục tiêu:
 I. Tập đọc.
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: : Lúc-Xăm-Bua, Mô- ni- ca, Giét – xi- ca, in- tơ- nét, .
- Đọc biết hân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: Lúc-Xăm-Bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc-Xăm-Bua thể hiện tính hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
Thái độ: 
 - Giáo dục Hs tình đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới.
 II. Kể Chuyện.
 1. Rèn kĩ năng nói :
Hs dựa triù nhớ Hs biết nhập vai, Hs kể lại được câu chuyện bằng lời kể tự nhiên. Lời kể sinh động, thể hiện đúng nội dung bằng lời nhân vật.
 2. Rèn kĩ năng nghe :
 - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn.
 B/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
 Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
	* HS: SGK, vở.
 C/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
- Gv gọi 3 Hs lên đọc bài và hỏi:
+ Vì sao tập thể dục là bổn phận của những người yêu nước?
+ Em sẽ làm gì sau khi đọc “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”?
+ Nêu nội dung bài học.
- Gv nhận xét , ghi điểm.
Dạy bài mới
	Giới thiệu bài , ghi bảng
. 4.Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.
Gv đọc mẫu bài văn.
- Gv đọc diễm cảm toàn bài, nhấn giọng ở những từ thể hiện tình cảm thân thiết của thiếu nhi Lúc-xăm-bua với đoàn các bộ Việt Nam.
- Gv cho Hs xem tranh minh họa.
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.
* Đọc câu :
- Gv mời Hs đọc tiếp nối từng câu.
- Gv viết lên bảng: Lúc-Xăm-Bua, Mô- ni- ca, Giét – xi- ca, in- tơ- nét, .
* Đọc đoan trước lớp :
 - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.
 - Giúp Hs giải thích các từ mới: Lúc-Xăm-Bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ. 
 - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài.
 - Hướng dẫn Hs đọc câu văn dài.
 * Đọc đoạn Trong nhóm :
 - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cho các nhóm đọc thi từng đoạn trước lớp.
- Cho Hs đọc đồng thanh đoạn 1
- Một Hs đọc cả bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài.
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngở thú vị?
+ Vì sao các bạn lớp 6A nói đựơc Tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?
- Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3. Thảo luận câu hỏi:
+ Các bạn hs ở Lúc-xăm-bua muốn hiểu điều gì về thiếu nhi Việt Nam?
- Gv nhận xét, chốt lại: Các bạn Hs muốn biết Hs Việt Nam học những môn gì, tích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì.
+ Các em muốn nói gì với các bạn Hs trong truyện này?
+ Câu chuyện có ý nghĩa gì ?
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.
- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật
- Gv đọc diễn cảm đoạn 3.
-Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . 
Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài.
- Một Hs đọc cả bài.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.
* Hoạt động 4: Kể chuyện.
- Mục tiêu: Hs dựa vào các gợi ý để kể lại câu chuyện.
Gv nêu nhiệm vụ :
Hướng dẫn Hs kể chuyện :
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai?
+ Kể bằng lời kể của em là thế nào?
+ Truyện kể theo lời nhân vật nào ?
- Cho Hs đọc lại các gợi ý.
- Cho Hs kể mẫu đoạn 1.
- Gv yêu cầu từng cặp Hs kể.
- Hs thi kể chuyện trước lớp.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.
3 Hs đọc và trả lời câu hỏi.
2-3 Hs nêu tên bài học.
PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan.
Học sinh đọc thầm theo Gv.
Hs lắng nghe.
Hs xem tranh minh họa.
Hs đọc từng câu.
Hs đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
Hs đọc từng đoạn trước lớp.
 Hs giải thích từ.
3 Hs đọc 3 đoạn trong bài.
Hs đọc theo hướng dẫn
Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
Thi đọc từng đoạn trứơc lớp.
Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1
Một Hs đọc cả bài.
PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo luận.
Hs đọc thầm đoạn 1.
Tất cả Hs lớp 6A đều tự giới thiệu bằng Tiếng Việt; hát tặng đoàn bài hát bằng Tiếng Việt ; Vẽ quốc kì Việt Nam.
Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích Việt Nam nên dạy học trò mình nói Tiếnng Việt, kể cho các em biết những điều tốt đẹpvề Việt Nam. Các em còn tự tìm hiểu Việt Nam trên in-tơ-nét..
Hs đọc đoạn 2, 3.
Hs thảo luận câu hỏi.
Đại diện các nhóm lên trình bày.
Hs nhận xét, chốt lại.
Hs phát biểu cá nhân.
Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi.
Hs thi đọc diễn cảm truyện.
4 Hs thi đọc đoạn 3.
Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài.
Một Hs đọc cả bài.
Hs nhận xét.
PP: Quan sát, thực hành, trò chơi.
Hs nêu yc bài
Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam.
Khách quan, như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại.
Cô- li – a, xưng là tôi
1-2 Hs đọc lại các gợi ý.
1 Hs kể đoạn 1.
Từng cặp Hs kể chuyện.
Một vài Hs thi kể trước lớp.
Hs nhận xét.
5.Củng cố – dặn dò.
 - Cho Hs nêu ý nghĩa câu chuyện : Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
Về luyện đọc lại câu chuyện.
Chuẩn bị bài: Một mái nhà chung.
Nhận xét bài học.
----------------------- f¯e ------------------------
Toán
Tiết 146 Luyện tập.
A Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs nắm được:
- Biết thực hiện phép cộng các số có năm chữ số. 
- Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
b) Kỹ năng: Rèn Hs làm toán chính xác, thành thạo.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
B/ Chuẩn bị:
	* GV: Bảng phụ, phấn màu.
	* HS: Vở , bảng con.
C/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.(1’)
2. Bài cũ: Phép cộng các số trong phạm vi 100.000.(3’)
Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, 3.
- Nhận xét ,ghi điểm.
3.Dạy bài mới 
Giới thiệu và ghi bảng .(1’)
4. Phát triển các hoạt động.(30’)
 HĐ1: Làm bài 1, 2.(18’)
- MT: Giúp Hs biết cộng các số có 5 chữ số. 
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm bài vào vở. 
- 6 Hs lần lượtlên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại: 
* HĐ2: Làm bài 3, 4.(12’)
-MT: Giúp cho các em biết tính diện tích, chu vi của hình chữ nhật. Giải bài toán có lời văn.
Bài 2:
- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Cho HS nhắc lại cách tính hình chu vi , diện tích hình chữ nhật
- Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở. Một Hs lên bảng làm
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 3:
- Mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Cho HS nêu đề toán 
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm.
- Gv nhận xét , tổng kết , tuyên dương .
2 Hs lên bảng.
2-3 Hs nêu tên bài học.
PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.
HT:Lớp , cá nhân .
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Học sinh cả lớp làm bài .
6 Hs lên bảng thi làm bài làm.
a) 63548 52379 93959
 + 19256 + 38421 + 6041
 82804 90800 100000
b) 23154 46215 21357
 + 31028 + 4072 + 4208
 17209 19360 919
 71391 69647 26484
Hs nhận xét.
PP: Trò chơi, luyện tập, thực hành.
HT:Nhóm , cá nnhân .
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Chiều rộng hình chữ nhật 3 cm, chiều dài gấp đôi chìêu rộng.
Tính chu vi và diện tích.
Hs nhắc lại.
1 Hs lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở.
Hs cả lớp nhận xét.
 Bài giải :
 Chiều dài của hình chữ nhật:
 3 x 2 = =6(cm)
 Chu vi hình chữ nhật là:
 (6 + 3) x 2 = 18 (cm)
 Diện tích của hình chữ nhật là:
 6 x 3 = 18 (cm2)
 Đáp số: 18 cm ; 18 cm2
Hs chữa bài.
Hs đọc yêu cầu bài.
Hs đọc đề toán
Hs làm bài
Bài giải
 Số kg cà phê của mẹ hái là:
 17 x 3 = 51 (kg)
 Số kg của cả hai mẹ con hái là:
 17 + 51 = 68 (kg) 
 Đáp số :68 kg
Hs nhận xét
4.Củng cố – dặn dò.(1’)
- Về tập làm lại bài2,3..
Chuẩn bị bài: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000.
Nhận xét tiết học.
----------------------- f¯e ------------------------
Chính tả
Tiết 59 Nghe – viết : Liên Hợp Quốc.
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: 
- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một bài: “ Liên Hợp Quốc”.
- Biết viết đúng những chữ số.
Kỹ năng: Làm bài chính xác. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch ; êt/êch.
Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .
II/ Chuẩn bị:
	* GV: Bảng phụ viết BT2.	 
 * HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: Lời kêu gọitoàn dân tập thể dục.
- Gv mời 3 Hs lên bảngviết tiếng có vần in/inh.
- Gv nhận xét , ghi điểm .
Dạy bài mới 
	Giới thiệu bài , ghi tên bài lên bảng. 
 4. Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
-  ... .
- Gv mời 2 Hs nhắc lại cách cộng trừ nhẩm .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Gv mời 4 Hs nối tiếp đọc kết quả.
Bài 2: 
- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu Hs tự làm vào vở. 3 Hs lên bảng làm bài làm và nêu cách tính.
- Gv nhận xét, chốt lại.
* HĐ2: Làm bài 3, 4.(18’)
-MT: Giúp Hs củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính .
Bài 3:
- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
+Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài . 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 4:
- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Bài thuộc dạng toàn nào ?
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở. Một Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét, tổng kết , tuyên dương .
2 Hs lên bảng
2-3 Hs nêu
PP: Luyện tập, thực hành.
HT:Lớp , nhóm
Hs đọc yêu cầu đề bài..
Hai Hs nêu.
Hs cả lớp làm vào vở
Hs nối tiếp đọc kết quả.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Ba Hs lên bảng làm bài và nêu cách tính.
Hs nhận xét.
PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.
HT:Nhóm , cá nhân .
Hs đọc yêu cầu của đề bài.
Hs trả lời
Cả lớp làm vào vở. 1 Hs lên bảng
Bài giải
Số cây ăn quả của xã Xuân Hoàlà:
68700+ 5200 = 73900 (cây)
Số cây ăn quả của xã Xuân Mai ølà:
73900- 4500 =69400( cây)
Đáp số: 69400 cây
Hs chữa bài đúng .
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị
Hs cả lớp làm bài. Một Hs lên bảng làm.
 Bài giải :
Số tiền mua một cái com pa là:
 10000: 5 = 2000 (đồng)
Số tiền mua ba cái com pa là:
 2000 x 3 = 6000 (đồng)
 Đáp số: 6000 đồng.
Hs nhận xét. Hs chữa bài.
5.Củng cố – dặn dò.(1’)
Tập làm lại bài 2 ,3.
Chuẩn bị bài: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số . 
Nhận xét tiết học.
------------------------f¯e----------------------- 
Tự nhiên và Xã hội
Tiết 60 SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT.
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: 
- Biết được sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời
Kỹ năng: 
- Quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó.
c) Thái độ: 
 - Bảo vệ Trái Đất.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Hình trong SGK trang 114, 115.
	* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: Trái Đất. Quả Địa Cầu.
 - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi:
 + Trái Đất có hình gì?
 + Tác dụng của quả Địa Cầu? 
 - Gv nhận xét.
Dạy bài mới
	Giới thiệu bài – ghi bảng: 
 4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
- Mục tiêu: Biết Trái Đất không ngừng quay quanh mình nó. Biết quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó.
Bước 1: Quan sát hình trong SGK.
- Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình 1 trong SGK trang 114 và trả lời câu hỏi:
+ Trái Đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Gv gọi một vài Hs lên quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó.
- Gv vừa quay quả địa cầu, vừa nói: Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng. Trái Đất không đứng yên mà luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống.
* Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp.
- Mục tiêu: Biết Trái Đất đồng thời vừa tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt Trời. Biết chỉ hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời..
Bước 1 : Làm việc theo nhóm.
- Gv yêu cầu Hs quan sát các hình 3 trang 115 SGK.
- Từng cặp chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời.
- Gv gợi ý cho Hs:
+ Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển động? Đó là những chuyển động nào?
+ Nhận xét về hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của nhóm mình.
- Gv nhận xét: 
 * Trái Đất đồng thời tham gia hai chuyển động: chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời.
* Hoạt động 3 : Chơi trò chơi Trái Đát quay.
 Mục tiêu ; Củng cố kiến thức , tạo hứng thú học tập
Bước 1 :
- Gv yc Hs chơi theo tổ, nhóm trưởng điều khiển.
- Gv hướng dẫn Hs chơi.
- Cho 2em lêm chơi.
- Nhận xét
Hs trả lời
2-3 Hs nêu
PP: Quan sát, thảo luận.
Hs từng nhóm 4 quan sát tranh , thảo luận và trả lời các câu hỏi.
Hs trong nhóm lần lượt quay quả địa cầu như hướng dẫn ở phần thực hành trong SGK.
Hs lên quay quả địa cầu.
Hs cả lớp nhận xét.
PP: Quan sát, luyện tập, thực hành.
Hs thảo luận theo nhóm 2 và trả lời các câu hỏi.
Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của mình.
Hs khác nhận xét.
Mỗi nhóm cử 2 Hs ( một em đóng vai Mặt Trời, một em đóng vai Trái Đất )
Nhóm khác nhân xét.
Lần lượt Các em đều được chơi
4.Củng cố – dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài: Trái Đất là một hành tinh trong hệ mặt trời.
Nhận xét bài học.
-------------------------- f¯e ---------------------------- 
Tập làm văn
Tiết 30 VIẾT THƯ.
 I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs
- Biết viết một bức thư ngắn cho một bạn nhỏ nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái.
b) Kỹ năng: 
- Bài viết lá thư trình bày đúng thể thức ; đủ ý ; dùng từ đặt câu đúng ; thể hiện tình cảm với người nhận thư.
c) Thái độ: 
- Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở.
 II/ Chuẩn bị:	
 * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. 
 Tranh ảnh minh họa.
 * HS: VBT, bút.
 III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: Viết về một trận thi đấu thể thao.
- Gv gọi 3 Hs đọc lại bài viết của mình.
- Gv nhận xét.
Dạy bài mới
	Giới thiệu bài + ghi bảng
4.Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài.
Mục tiêu: Giúp các em biết viết một lá thư gửi cho một người bạn.
. Bài 1.
- Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv mời 1 Hs giải thích yêu cầu của bài tập theo gợi ý.
- Gv chốt lại:
+ Có thể viết thư cho một bạn nhỏ ở nước ngoài mà các em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh. Người bạn này cũng có thể là người bạn tưởng tượng của các em. Cần nói rõ bạn đó là người nước nào. Nói được tên của bạn đó thì càng tốt.
- Nội dung bức thư phải thể hiện:
+ Mong muốn làm quen với bạn (để làm quen, cần phải tự giới thiệu em là ai, người nước nào ; thăm hỏi bạn).
+ Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng nhau chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung: trái đất.
- Gv mời mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư cho Hs đọc:
+ Dòng đầu thư (ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm).
+ Lời xưng hô (Bạn .. thân mến). Sau lời xưng hô này, có thể đặt dấu phẩy, dấu chấm than hoặc không có dấu gì.
+ Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân ái. Lời chúc, hứa hẹn.
+ Cuối thư: Lời chào, chữ kí và tên.
*Hoạt động 2: Hs thực hành .
- Mục tiêu: Giúp Hs biết viết bài
- Hs viết bài vào giấy rời.
- Gv mời vài Hs đứng đọc bài viết của mình.
- Gv nhận xét, tuyên dương các bạn viết tốt. 
- Hs viết phong bì, dán tem, đặt lá thư vào phong bì.
3Hs đọc bài làm tuần 29
2 Hs nêu tên bài học
PP: Quan sát, giảng giải, thực hành.
Hs đọc yêu cầu của bài .
Hs đọc gợi ý
Hs lắng nghe.
Hs quan sát
Hs đọc
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs viết bài vào giấy rời.
Hs đọc bài viết của mình.
Hs nhận xét.
Hs thực hiên theo hướng dẫn.
4.Củng cố – dặn dò.
Về nhà tập kể lại chuyện.
Chuẩn bị bài: Thảo luận về bảo vệ môi trường.
Nhận xét tiết học.
------------------------f¯e---------------------- 
Tiết 30 Sinh hoạt cuối tuần 30
I.Mục tiêu 
	- Đánh giá, nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần 30
	- Rèn cho các em biết phát huy các ưu điểm, sửa chữa khắc phục các khuyết điểm, phát huy tính phê và tự phê của học sinh.
	- Đề ra kế hoạch tuần 31. 
II.Tiến hành: 
1. Lớp trưởng báo cáo
2. Các tổ trưởng báo cáo các hoạt động của tổ trong tuần qua
3. Giáo viên nhận xét, đánh giá chung .
	+ Ưu điểm: 
 * Đạo đức : Trong tuần qua, đa số các em ngoan, lễ phép,biết vâng lời thầy cô, đoàn kết với bạn bè, có tinh thần giúp đỡ nhau, chấp hành tốt nội quy của nhà trường.
 * Học tập : Các em luôn có ý thức trong học tập, đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ, chuẩn bị thi giữa kì II tốt, hăng hái phát biểu xây dựng bài.
 * Công tác khác : Xếp hàng ra vào lớp tương đối tốt, vệ sinh gọn gàng , sạch sẽ.Thực hiện tốt an toàn giao thông. Sinh hoạt sao nhi đồng đầy đủ, thường xuyên. Kết hợp với đội tổ chức kết nạp đội cho Hs
	Trong tuần có một số em được tuyên dương: Linh, Trung, , Lan , Mi, Trọng
	+ Tồn tại: 
	Một số em chưa cố gắng trong học tập, chưa học bài cũ, còn nói chuyện riêng trong giờ học , quên đồ dùng học tập, trình bày vở chưa khoa học , chữ viết xấu : Nam, Quỳnh,Chinh , Minh, Ý
III. Kế hoạch Tuần 30: 
	- Hạnh kiểm: Lễ phép, ngoan ngoãn, ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng, biết kính thầy, yêu bạn .
Thực hiện tốt an toàn giao thông
	- Học tập: Đi học đều, học bài, có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp . Rèn chữ viết, chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ.
 - Thi đua học tốt , hưởng ứng phong trào hái hoa điểm mười chào mừng 8/3, 26/3
 - Thực hiện tốt ATGT , ANHĐ
- Gặp phụ huynh em : Loan , Hoan