Giáo án tổng hợp lớp 3 - Tuần thứ 26 năm học 2012

Thứ hai, ngày 27 tháng 02 năm 2012
Tiếng Việt
Thực hành
 A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần.
 - Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy.
 B/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử, Rước đèn ông sao kết hợp trả lời các câu hỏi sau mỗi bài đọc.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp.
+ Mời 3 nhóm mỗi nhóm 4 HS thi đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
+ Mời 1 số HS thi đọc bài Rước đèn ông sao và TLCH:
? Nội dung đoạn 1 tả những gì?
? Chiếc đèn ông sao của Tâm có gì đẹp?
? Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui ?
 - Nhận xét, tuyên dương những cá nhân và nhóm thể hiện tốt nhất.
2. Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm.
- HS luyện đọc theo nhóm.
- 3 nhóm thi đọc trước lớp.
- Thi đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV.
- Cả lớp theo dõi, bình chọn những bạn và nhóm đọc tốt nhất.
Thứ tư, ngày 29 tháng 02 năm 2012
Tiếng Việt
Rèn chữ
 A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn 3 bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
 - Rèn cho HS kĩ năng viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch đẹp.
 B/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hướng dẫn HS nghe - viết:
- Đọc đoạn 3 bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- Gọi 2HS đọc lại.
- Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu hỏi:
+ Đoạn văn nói điều gì ?
+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa ?
- Yêu cầu HS tập viết trên bảng con những từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả.
* Đọc cho HS viết bài vào vở.
* Chấm vở một số em, nhận xét chữa lỗi phổ biến.
* Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những chữ đã viết sai, viết mỗi chữ 1 dòng.
- Nghe GV đọc bài.
- 2 em đọc lại.
- Cả lớp đọc thầm và trả lời:
+ Chử Đồng Tử và Tiên Dung truyền dạy cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải.
+ Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và tên riêng.
- Tập viết các từ dễ lẫn.
- Nghe - viết bài vào vở.
- Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm.
Toán
Bồi giỏi- phụkém
 A/ Mục tiêu: Nâng cao kiến thức về giải "Bài toán liên quan đến rút về đơn vị"
 B/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hướng dẫn HS làm BTsau:
Bài 1: a) Viết số lớn nhất có 5 chữ số.
 b) Viết số bé nhất có 5 chữ số.
Bài 2: SỐ ?
Số liền trước
Số đã cho
Số liền sau
Bài 3: Một người đi bộ 10 km hết 2 giờ. Hỏi nếu người đó đi bộ trong 5 giờ thì được bao nhiêu km ? (Giải 2 cách).
- Theo dõi HS làm bài.
- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
Cách 2: Giải:
 Quãng đường người đó đi trong 5 giờ là: 
 10 : 2 x 5 = 25 (km)
 ĐS: 25 k
2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Cả lớp tự làm bài vào vở. Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung:
a) 99999 b) 10000
Số liền trước
Số đã cho
Số liền sau
9999
10 000
10 001
47 355
47 356
47 357
72 839
72 840
 72 840
58 908
58 909
 58 909
79 998
79 999
 80 000
32 633
32 634
32 635
10 000
10 001
10 002
99 998
99 999
100 000
Cách 1: Giải:
 Quãng đường người đó đi trong 1 giờ là:
 10 : 2 = 5 (km)
 Quãng đường người đó đi trong 5 giờ là: 
 5 x 5 = 25 (km)
 ĐS: 25 km 
Thứ sáu, ngày 02 tháng 03 năm 2012
Tốn
Thực hành
 A/ Mục tiêu: Củng cố về việc thống kê số liệu.
 B/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hướng dẫn HS làm BT: sau:
Bài 1: Người ta làn lượt cân bốn con vật nuôi trong gia đình: gà, vịt, ngỗng và lợn, được dãy số liệu: 2kg ; 1kg ; 5kg ; 75kg.
Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết tiếp vào chỗ chấm.
a) Con lợn cân nặng . . . . b) Con vịt cân nặng . . . . .
c) Con ngỗng cân nặng . . . . . d) Con gà cân nặng . . . . .
e) Con ngỗng cân nặng hơn con gà là. . . . . g) Con vật nặng nhất là . . . . .
h) Con vật nhẹ nhất là. . . . .
Bài 2: Cho dãy số: 110 ; 220 ; 330 ; 440 ; 550 ; 660 ; 770 ; 880 ; 990. Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:
a) Dãy số trên có tất cả bao nhiêu số ?
A. 10 số B. 27 số C. 9 số D. 881 số
b) Số thứ tám trong dãy là số nào ?
A. 3 B. 8 C. 220 D. 880
Bài 3: Cho biết số lít dầu đựng trong mỗi thùng như sau: 
 Thùng 1: 195l ; Thùng 2: 120l
 Thùng 3: 200l ; Thùng 4: 50l
 a) Hãy sắp xếp dãy số lít dầu đựng trong bốn 
 thùng trên theo thứ tự từ bé đến lớn. 
 b) Dựa vào dãy vừa viết, hãy viết số thích hợp 
 vào chỗ chấm:
+ Thùng 2 có nhiều hơn thùng 4 là . . . l dầu và 
ít hơn thùng 1 là . . . l dầu.
+ Cả bốn thùng có . . . l dầu.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. Chấm vở, nhận xét .
2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Cả lớp tự làm bài vào vở. Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung:
a) Con lợn cân nặng 75kg.
b) Con vịt cân nặng 1kg.
c) Con ngỗng cân nặng 5kg.
d) Con gà cân nặng 2kg.
e) Con ngỗng cân nặng hơn con gà là 3kg.
g) Con vật nặng nhất là con lợn.
h) Con vật nhẹ nhất là con vịt.
HS thực hành bảng con.
a) 50l ; 120l ; 195 l ; 200l .
b) + Thùng 2 có nhiều hơn thùng 4 là 70l dầu và 
ít hơn thùng 1 là 75l dầu.
 + Cả bốn thùng có 565l dầu.
TiÕng viƯt
Luyện tập: Nh©n hãa
I. Mục tiêu: Củng cố về nhân hóa. HS tìm được các sự vật nhân hóa và từ ngữ thể hiện biện pháp nhân hóa.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV h­íng dÉn lần lượt làm bài tập sau
Câu 1. Đọc đoạn văn rồi tìm những từ ngữ nhân hĩa mơ tả hoạt động của chú dế( VBT trang19)
Câu 2.Đọc bài : « Ngày hội rừng xanh » sách TV 3 tập 2- trang. Các con vật và sự vật trong bài sinh hoạt giống xã hội lồi người. Em hãy chỉ ra các từ nào đã nĩi lên điều đĩ.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- HS giải miệng, cả lớp lắng nghe bổ sung.
- HS làm việc SGK và thực hành vào nháp.
Thứ năm, ngày 01 tháng 03 năm 2012
Âm nhạc
Ơn bài hát: Chị Ong Nâu và Em Bé
I.Mục tiêu: Hs hát đúng giai điệu vàlời ca. Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ.
II.Chuẩn bị:Nhạc cụ.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1:Gv hướng dẫn học sinh động tác phụ họa khi hát. Gv y/c học sinh thực hiện lại động tác.
_Gv cho học sinh nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc.
_Sau khi nghe hs Gv đặt câu hỏi:
 +Em hãy nêu tên của bài hát và tác giả.
 +Phát biểu cảm nhận của em về bài hát này.
Hoạt động 2: Ơn bài hát tiếp
_Gv cho hs nghe lại bài hát.
_Gv y/c hs hát lại kết hợp minh họa động tác.
_Gv ychia nhóm hát, mỗi nhóm hát một lời .
_Gv y/c hs về nhà học bài và tập biểu diễn bài hát.
*Nhận xét tiết học, chú ý nhận xét hoạt động học tập của HS
Hs quan sát. Hs chú ý quan sát và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. Lắng nghe và ghi nhớ
_Nghe lại bài hát.
HS trả lời
_Hs hát kết hợp phụ họa động tác.
_Hs hát theo nhóm.
_Hs chú ý lắng nghe, thực hiện. Quan sát nhận xét bạn thực hiện.
Mĩ thuật
Hồn thành: Nặn hoặc vẽ xé dán con vật
I/ Mục tiêu: HS nặn, vẽ, xé dán được con vật và tạo dáng theo ý thích. HS biết yêu quý và chăm sĩc con vật.
II/ Đồ dung dạy- học: Bài của HS năm trước.
III/Các hoạt động dạy- học.
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
Hoạt động 1: Thực hành.
- GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước.
- GV: Yêu cầu HS thực hành.
- GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS cịn lúng túng.
- GV: Yêu cầu HS hồn thành bài.
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.
- GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí:
+ Bố cục. + Hình dáng.+ Đặc điểm. + Màu sắc.
+ Theo em bài vẽ nào đẹp nhất.
- GV: Nhận xét chung.
+ Khen ngợi HS cĩ bài vẽ đẹp.
+ Động viên, khích lệ HS chưa hồn thành bài.
Hoạt động nối tiếp: Củng cố, dặn dị.
- GV: Yêu cầu HS nêu lại cách xé dán con vật.
GV: Nhận xét và đặt câu hỏi. Các em đã làm gì để chăm sĩc các con vật.
+ Sưu tầm tranh ảnh các con vật.
- HS trao đổi cặp.
- HS trình bày.
- HS nhận xét
- HS tham khảo bài.
- HS thực hành.
- HS hồn thành bài.
- HS nhận xét theo cảm nhận riêng.
TỐN
Luyện tập
I. Mục tiêu : Củng cố về tính giá trị của biểu thức( cĩ từ 3 đến 4 dấu tính), Tính nhanh
II. ho¹t ®éng d¹y häc: GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bài 1: Tính giá trị biểu thức sau
a. 98 – ( 25 – 7) x 3 b. 12 x ( 19 – 12) + 6 x 8 c. 3 x 26 + 48 : 6 + 2
 Bài 2. Tính nhanh
a. 24 x 2 x 2 + 2 x 12 x 6 b. 8 + 8 x 3 + 16 : 2 x 6 c. 63 + 8 x 63 + 63
 Baì 3. Cho số 21803756 hãy xĩa đi ba chữ số để được số cĩ bốn chữ số số cịn lại bé nhất mà thứ tự các chữ số khơng thay đổi. 
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
LuyƯn tiÕng viƯt
Nh©n hãa
I. Mục tiêu: Củng cố về nhân hóa. HS tìm được các sự vật nhân hóa và từ ngữ thể hiện biện pháp nhân hóa.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV h­íng dÉn lần lượt làm bài tập sau
Câu 1. Đọc đoạn văn rồi tìm những từ ngữ nhân hĩa mơ tả hoạt động của chú dế( Sách BT trắc nghiệm TV – trang19)
Câu 2.Đọc bài : « Ngày hội rừng xanh » sách TV 3 tập 2- trang . Các con vật và sự vật trong bài sinh hoạt giống xã hội lồi người. Em hãy chỉ ra các từ nào đã nĩi lên điều đĩ.
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
TỐN
Luyện tập
I. Mục tiêu: Củng cố về giải tốn cĩ lời văn
II. Ho¹t ®éng d¹y häc: 
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Baì 1: Cĩ 4 bao gạo. Trong đĩ một bao 24 kg gạo, 3 bao cịn lại mỗi bao 25 kg gạo. Hỏi tất cả cĩ bao nhiêu ki-lơ-gam gạo? (2 điểm)
Baì 2: Nhân năm học mới Bố mua về 25 quyển vở cho hai chị em, Bố bảo chia đều. Hỏi mỗi em đựơc nhiều nhất bao nhiêu quyển vở, cịn thừa bao nhiêu quyển vở? (2 điểm)
Baì 3. Cho số 21803756 hãy xĩa đi ba chữ số để được số cĩ bốn chữ số số cịn lại bé nhất mà thứ tự các chữ số khơng thay đổi. 
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
LuyƯn tiÕng viƯt
LuyƯn viÕt v¨n
I. Mục tiêu: HS viết được đoạn văn theo YC của đề bài
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV h­íng dÉn lần lượt làm bài tập sau
Câu 1. Viết đoạn văn khoảng 8 câu về một trị chơi trong ngày hội mà em được thấy hoặc tham gia.
Gợi ý :
- Tên trị chơi
- Trị chơi được tổ chức khi nào ? Ở đâu ?
- Trị chơi được thực hiện như thế nào ?
-Trị chơi cĩ đơng người xem và tham gia khơng ?
- Cả lớp cùng làm bài rồi lần lượt HS đọc bài của mình GV và cả lớp cùng nhận xét và bổ sung
TỐN
Luyện tập
I. Mục tiêu: Củng cố về giải tốn cĩ lời văn
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Baì 1: Cĩ 4 bao gạo. Trong đĩ một bao 24 kg gạo, 3 bao cịn lại mỗi bao 25 kg gạo. Hỏi tất cả cĩ bao nhiêu ki-lơ-gam gạo? (2 điểm)
Baì 2: Nhân năm học mới Bố mua về 25 quyển vở cho hai chị em, Bố bảo chia đều. Hỏi mỗi em đựơc nhiều nhất bao nhiêu quyển vở, cịn thừa bao nhiêu quyển vở? (2 điểm)
Baì 3. Cho số 917082465 hãy xĩa đi ba chữ số để được số cĩ bốn chữ số số cịn lại bé nhất mà thứ tự các chữ số khơng thay đổi. 
 - Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học