Giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 10

 Tuần 10
Buổi sáng Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 
Tập đọc
ÔN TẬP (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, đoạn văn.
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK.
* Hs khá, giỏi đọc diễn cảm bài văn, bài thơ; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
* Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối trôi chảy các bài tập đọc đã học.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9
- Phiếu kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 trang 95
II. Các hoạt động dạy học 
1, Kiểm tra tập đọc 
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Y/c HS đọc bài gắp thăm được và trả lời câu hỏi về nội dung bài học.
- Cho điểm HS.
2, Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2:
+ Em đã được học những chủ điểm nào?
+ Hãy đọc tên các bài thơ và tác giả của bài thơ ấy?
- 6 HS lần lượt gắp thăm bài về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp
+ Các chủ điểm: Việt Nam – Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên
+ Sắc màu em yêu (Phạm Đình Ân)
+ Bài ca về trái đất (Định Hải)
+ Ê-mi-li, con(Tố Hữu)
+ Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đ à (Quang Huy)
+ Trước cổng trời(Nguyễn Đình ánh)
- Y/c HS tự làm bài.
- Gọi 1 HS làm vào giấy khổ to dán 
- Nhận xét, kết luận.
- 2 HS làm vào giấy khổ to, HS dưới lớp làm vào vở.
- 1 HS báo cáo kết quả làm bài.
- Theo dõi và tự chữa bài (nếu sai)
Chủ điểm
Tên bài
Tác giả
Nội dung
Việt Nam tổ quốc em
Sắc màu em yêu
Phạm Đình Ân
Em yêu tất cả những sắc màu gắn với cảnh vật, con người trên đất nước Việt Nam
Cánh chim hoà bình
Bài ca về trái đất
Định Hải
Trái đất đẹp, chúng ta cần giữ gìn cho trái đất bình yên, không có chiến tranh.
Ê-mi-li con
Tố Hữu
Chú Mo-ri-xơn đã tự thiêu trước Bộ quốc phòng Mĩ để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược của Mĩ ở Việt Nam.
Con người với thiên nhiên
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
Quang Huy
Cảm xúc của nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào một đêm trăng đẹp.
Trước cổng trời
Nguyễn Đình Ánh
Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của “cổng trời” ở vùng núi nước ta.
3, Củng cố – dặn dò 
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS chuẩn bị bài sau
..............................................................
Tiết 2 - Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: Hs biết:
- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau.
- Giải bài toán liên quan đến "Rút về đơn vị " hoặc "Tìm tỉ số".
* Mục tiêu riêng: HSHN làm được bài tập 1.
II. Các hoạt động dạy học
1, Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
- Nhận xét- cho điểm.
2, Bài mới
2.1, Giới thiệu bài
2.2, Hướng dẫn luyện tập
Bài 1:
- Nhận xét- cho điểm.
Bài 2:
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi.
- Các nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét- cho điểm.
Bài 3:
- Nhận xét- cho điểm.
Bài 4:
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài và cách giải.
- Gv nhận xét cho điểm.
3, Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Hs làm bảng con.
- 4 Hs lên bảng làm.
a, = 12,7 (mười hai phảy bảy) 
b,= 0,65 (không phảy sáu mươi lăm)
c, = 2,005 (hai phẩy không trăm linh năm)
 c, = 0,008 (không phẩy không trăm linh tám)
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài.
a, 11,20 km = 11,2 km
b, 11,020 km = 11,02 km
c, 11km 20 m = 11,02 km
d, 11 020 m = 11,02 km
* Vậy: các số đo độ dài nêu ở phần b,c,d, đều bằng 11,02 km.
- 1 HS nêu yêu cầu của bài, cách làm.
- 2 Hs làm bảng lớp.
- Hs dưới lớp làm vở.
a, 4m 85 cm = 4,85 m
b, 72 ha = 0,72 km
- 1 HS đọc đề bài.
- 1 hs lên bảng tóm tắt và giải.
- Hs dưới lớp làm vở.
 Tóm tắt:
12 hộp : 180 000 đồng
36 hộp : ...? đồng
 Bài giải:
Giá tiền mỗi hộp đồ dùng học tập là:
 180 000 : 12 = 15 000 (đồng)
Số tiền mua 36 hộp đồ dùng là:
 15 000 36 = 540 000 (đồng)
 Đáp số: 540 000 đồng.
Cách 2: 
36 hộp gấp 12 hộp số lần là:
 36 : 12 = 3 (lần)
Số tiền mua 36 hộp đồ dùng là:
 180 000 3 = 540 000 (đồng)
 Đáp số: 540 000 đồng.
Tiết 3 - Chính tả
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( t2 )
I. Mục đích yêu cầu
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, đoạn văn.
- Nghe - viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi.
* Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối trôi chảy các bài tập đọc đã học; viết được bài chính tả với tốc độ khoảng 50 chữ trong 15 phút.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 9 (đã chuẩn bị ở tiết 1)
III. Các hoạt động dạy học
1, Kiểm tra đọc 
Tiến hành như ở tiết 1
2, Viết chính tả
a. Tìm hiểu nội dung bài văn
+ Tại sao tác giải lại nói chính người đốt rừng đang đốt cơ man nào là sách?
+ Vì sao những người chân chính lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nước, giữ rừng?
+ Bài văn cho em biết điều gì?
b. Hướng dẫn viết từ khó.
- Y/c HS tìm các từ khó dễ lẫn viết chính tả và luyện viết.
+ Trong bài văn, có những chữ nào phải viết hoa?
c. Viết chính tả
- Gv đọc cho Hs viết bài.
d. Soát lỗi, chấm bài.
- Gv đọc cho HS soát lỗi.
3, Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà tiếp tục đọc và học thuộc lòng để kiểm tra lấy điểm.
- 2 HS đọc thành tiếng bài viết cho cả lớp nghe.
+ Vì sách làm bằng bột nứa, bột của gỗ rừng.
+ Vì rừng cầm trịch cho mực nước sông Hồng, sông Đà.
+ Bài văn thể hiện nỗi niềm trăn trở, băn khoăn về trách nhiệm của con người đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn nước.
- HS nêu và viết các từ khó. Ví dụ: bột nứa, ngược, giận, nỗi niềm, cầm trịch, đỏ lừ, canh cánh
+ Những chữ đầu câu và tên riêng Đà, Hồng phải viết hoa.
- Hs nghe, viết bài vào vở.
....................................................
Tiết 4 - Đạo đức (ATGT ) Bài 5 :
 EM làm gì để thực hiên an toàn giao thông 
I. Mục tiêu
- Hs biết ND ý nghĩa các con số thống kê đơn giản về ATGT
- Đề ra các phương án phòng tránh tai nạn giao thông
II. Đồ dùng.
- Phiếu bài tập dành cho HS.
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học cụ thể
1, Kiểm tra bài cũ
+ HS nêu ghi nhớ
- GV nhận xét chung, đánh giá
2, Bài mới
2.1, Giới thiệu bài 
2.2, Các hoạt động
 Hoạt động 1: Phòng tránh tai nạn giao thông là nhiệm vụ của mọi người 
 Hoạt động 2:Lập kế hoạch phòng tránh tai nạn giao thông
- Tổ chức HS trao đổi nhóm 
3, Hoạt động 3: Biện pháp phòng tránh tai nạn giao thông
- Tổ chức HS kể chuyện, đọc chữ, đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn.
4, Củng cố, dặn dò
- 2 HS nêu, lớp nx
-Nhiệm vụ của Hs là phải thực hiện đúng luật giao thông và phòng tránh tai nạn giao thông
-3 nhóm lập kế hoạch
 - Chấp hành đúng luật giao thông đường bộ
- Học thuộc ghi nhớ.
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 - Toán
 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (GIỮA HỌC KÌ I) 
ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐỊNH KỲ LẦN 1. NĂM HỌC 2010-20101
Môn Toán ( Thời gian làm bài 40 phút )
-------------o0o-------------
Bài 1: ( 3đ)
 a, Đọc các số sau 
 47, 02 : .
 16, 207:.
 b. Chữ số 2 trong số 47,02 có giá trị là : ..
 Chữ số 2 trong số 16,207 có giá trị là : 
 c. Viết các số sau :
 - 2 chục 8 đơn vị 3 phần mười 5 phần trăm
 - 3 đơn vị 7 phần nghìn..
 Bài 2. ( 1,5 điểm)
 Viết theo thứ tự từ bé đến lớn :
 8,09 ; 7,80 ; 8,89 ; 7,08 ; 8,98 .
 Bài 3 . ( 1,5 điểm) 
 Viết các số thập phân thích hợp vào chỗ chấm :
 3m 7 dm = ..m 2 tấn 7 kg = .tấn 
 5 ha 45 m =  .ha
 Bài 4 . ( 2điểm) 
 Một sân bóng hình chữ nhật có nửa chu vi là 64 mét .Biết rằng chiều rộng băng 3/5 chiều dài . Tính diện tích sân bóng đó bằng mét vuông, hec ta?
 Bài 5. (1 điểm)
 Tìm x là số tự nhiên sao cho : 91,99 < X <92,03.	
( Chữ viết, trình bày sạch đẹp : 1 điểm)
------------------------------------
ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM:
 Bài 1: ( 3đ) - Hs đọc,viết, chỉ đúng mỗi số cho 0,5 điểm.
 b. Hs chỉ được : 2 phần trăm(47,02) và 2 phần mười ( 16,207) .
 c. Hs viết được : 28,35 ; 3,007 .
 Bài 2 . ( 1,5 đ) Hs xếp được : 7,08 ; 7,80 ; 8,09 ; 8,89 ; 8.98. 
 Bài 3 .( 1,5 đ) Hs viết đựợc : 3,7m ; 2,007 tấn ; 5,0045 ha.
 Bài 4 .( 2đ) - Tìm được chiều dài : 64 : (3+5) X 5 = 40 (m)( cho 0,5 đ)
 - Tìm được chiều rộng : 64 – 40 = 24 (m) (cho 0,5 đ)
 - Tìm được diện tích bằng mét vuông: 40 X 24 = 960 (m )( cho 0,5đ)
 - Đổi Dt ra ha 960 m = 0,096 ha .( cho 0,5 đ).
 Bài 5 . Hs nêu được :giữa 1,99 đến 92,03 ta viết được nhiều số thập phân (91,999; 92,0; 92,03) trong đó chỉ có 92,0=92 là số tự nhiên. Vậy ta có :
 91,99< 92 <92,03.
 Đáp số : X = 92.
Tiết 2- Luyện từ và câu
T20: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( tiếp )
I. Mục đích yêu cầu
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, đoạn văn.
- Tìm và ghi lại được các chi tiết mà HS thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2).
* Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc đã học; tìm được một bài văn miêu tả.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 9 (đã chuẩn bị ở tiết 1)
II. Các hoạt động dạy học
1, Kiểm tra đọc 
Tiến hành như ở tiết 1
2, Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2:
+ Trong các bài tập đọc đã học, bài văn nào là miêu tả?
- GV hướng dẫn HS làm bài:
+ Chọn một bài văn miêu tả mà em thích.
+ Đọc kĩ bài văn đã chọn
+ Chọn chi tiết mà mình thích.
+ Giải thích vì sao mình thích chi tiết ấy
- Gọi HS trình bày phần bài làm của mình.
- Nhận xét, sửa lỗi.
3, Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn lại danh từ, động từ, tính từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, các thành ngữ tục ngữ ở ba chủ điểm đ
1 HS đọc y/c của bài tập
- 4 HS tiếp nối nhau phát biểu:
+ Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
+ Một chuyên gia máy xúc.
+ Kì diệu rừng xanh.
+ Đất Cà Mau.
- HS nghe GV hướng dẫn, sau đó tự làm bài tập vào vở.
- 2 - 4 HS trình bày.
Tiết 3 - Kể chuyện
T19: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( tiếp )
I. Mục đích yêu cầu
- Lập được bảng từ ngữ (d ...  nghĩa của sự kiện ngày 2-9-1945?
- Cho HS thảo luận nhóm 4, ghi kết quả vào bảng nhóm, sau đó đại diện nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét tuyên dơng nhóm thảo luận tốt.
* Để đền đáp công ơn của các vị anh hùng đân tộc, chúng ta cần làm gì cho đất nớc ngày càng giàu đẹp.
3. Củng cố, dăn dò:
 - Cho HS đọc phần ghi nhớ. - GV nhận xét giờ học.
* Nhận xét giờ học
HS đọc thầm
- HS thảo luận 
- Ngày 2-9-1945, Hà Nội tng bừng cờ hoa. Nhân dân nô nức tiến về Quảng trờng Ba Đình...
- Đúng 14 giờ Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập.
HS đọc
+ Nội dung của bản Tuyên ngôn Độc lập:
Bản Tuyên ngôn Độc lập đã:
- Khẳng định quyền độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam.
- Dân tộc Việt Nam quyết tâm giữ vững quyền tự do độc lập ấy.
+ ý nghĩa:
Khẳng định quyền độc lập dân tộc, khai sinh nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà.
Tích cực học tập, yêu hoà bình, chống chiến tranh, góp phần xây dựng đất nớc ngày càng giàu đẹp...
Ghi nhớ: Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà.
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 - Toán
T50: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu
 HS biết: 
- Tính tổng nhiều số thập phân.
- Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân.
- Vận dụng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất.
- Làm được các bài tập 1(a,b), 2, 3(a,c). HS khá giỏi làm được các phần còn lại của bài 1 và bài 3.
* Mục tiêu riêng: HSHN biết các cộng nhiều số thập phân, làm được bài 1(a,b).
II. Các hoạt động dạy học 
1, Kiểm tra bài cũ 
- Nhận xét, cho điểm.
2, Bài mới
2.1, Giới thiệu bài
2.2, Hướng dẫn HS tính tổng của nhiều số thập phân:
a, VD: 
+ Bài toán cho ta biết gì? Bài toán yêu cầu tìm gì?
+ Muốn tính cả ba thùng có bao nhiêu lít dầu ta làm như thế nào?
* Cả ba thùng có 78,76 lít dầu.
+ Để tính tổng nhiều số thập phân ta làm thế nào?
b, Bài toán
+ Bài toán cho ta biết gì?
+ Bài toán yêu cầu gì?
+ Muốn tính chu vi của hình tam giác ta làm như thế nào?
* Muốn tính tổng của nhiều số thập phân ta làm như thế nào?
2.3, Luyện tập
Bài 1: Tính.
- Nhận xét - cho điểm.
Bài 2: 
- GV nhấn mạnh yêu cầu.
- Hs đặt tính và tính trên bảng con, bảng lớp:
27,5 + 30 = ? 0,07 + 0,09 = ?
- 2 HS nêu cách cộng hai số thập phân.
- 2 HS đọc VD.
- 2 HS trả lời.
+ Ta làm tính cộng:
27,51 + 36,75 + 14,5 = ?
- 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện, cả lớp làm bảng con:
 27,5
 + 36,75
 14,5 
 78,75
- 3- 4 HS nêu cách thực hiện.
- 2 HS đọc.
+ Độ dài các cạnh của hình tam giác là: 8,7m; 6,25m; 10 m
+ Tính chu vi của hình tam giác.
+ Tính tổng ba cạnh của tam giác.
- 1 Hs lên bảng giải, cả lớp giải vào giấy nháp.
 Bài giải: 
Chu vi của hình tam giác là:
 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 (m)
 Đáp số: 24,95m.
- Hs nêu.
- 1 HS nêu yêu cầu, cách thực hiện.
- HS làm bảng con, bảng lớp.
a, 5,27	 b, + 6,4
 + 14,35 18,36
 9,25 52
 28,87 76,76
c, 20,08 d, 0,75
 + 32,91 + 0,09
 7,15 0,8
 60,14 1,64
- 1 HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài trên phiếu học tập, 1 HS làm vào giấy khổ to.
 a
 b
 c
(a + b ) + c
a + (b + c )
 2,5
 6,8
 1,2
(2,5 + 6,8 ) + 1,2 = 10,5
2,5 + (6,8 + 1,2) = 10,5
 1,34
 0,52
 4
(1,34 + 0,52) + 4 = 5,86
1,34 + (0,52 + 4) = 5,86
- Nhận xét, kết luận.
Bài 3:
- Gv giúp Hs hiểu rõ yêu cầu: Tìm cách tính thuận tiện nhất.
- Thu bài chấm.
- Nhận xét – cho điểm.
3, Củng cố, dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài, nhận xét giờ học.
- Nhắc về ôn bài, chuẩn bị bài sau.
+ Phép cộng các sổ thập phân có tính chất kết hợp: Khi cộng một tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng số thứ hai và số thứ ba.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Hs cả lớp làm vào vở, 1 HS lên bảng.
a, 12,7 + 5,89 + 1,3 = (12,7 + 1,3) + 5,89
 = 14 + 5,89 
 = 19,89
c, 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2
 = (5,75 + 4,25) + ( 7,8 + 1,2 )
 = 10 + 9 = 19
b, 38,6 + 2,09 +7,91= 38,6 +(2,09 +7,91)
 = 38,6 + 10 
 = 48,6
d, 7,34 + 0,45 + 2,66 + 0,55
= (7,34 +2,66) + (0,45 + 0,55 )
= 10 + 1 = 11
Tiết 2:Tập làm văn : Kiểm tra định kì
ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐỊNH KỲ LẦN 1. NĂM HỌC 2010-2011
Môn Tiếng Việt ( Thời gian làm bài viết : 60 phút )
-------------o0o-------------
PHẦN 1: ĐỌC :
 Câu 1. Đọc thành tiếng : ( 4 điểm) GV chọn 1 đoạn trong các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 9( Sách Tiếng Việt 5,tập 1) độ dài khoảng 100 tiếng cho học sinh đọc trong 1 phút. 
 Câu 2. Đọc hiểu: ( 6 điểm) Đọc 2 đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi :
 “Sáng sớm, sương phủ dày như nước biển. Đỉnh Đê Ba nổi lên như một hòn đảo. Sương tan dần. Các chóp núi lần lượt hiện lên. Sương lượn lờ dưới các chân núi như dải lụa. Cả thung lũng như một bức tranh thủy mặc. Làng mới định cư bừng lên trong nắng sớm.
 Buổi chiều Đê Ba nổi lên sừng sững. Nắng nhạt dần làm sáng lên những cụm bông lau trong gió. Trên những bắp ngô, mớ râu non trắng như cước Sương lam nhẹ bò lên các sườn núi. Mặt trời gác bóng, những tia nắng hắt lên các vòm cây...”
 1. Bài văn tả theo trình tự nào?( Không gian, thời gian, hay theo cảm nhận của tác giả)
 2. Tác giả tả cảnh gì? ở đâu? 
 3. Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả trong 2 đoạn văn trên?
 4. Tìm từ trái nghĩa với từ : dày (phủ dày), nhạt (nắng nhạt). 
 5. Đặt 2 câu có từ đứng theo nghĩa sau: 
 a. Ở tư thế thân thẳng, chân đặt trên mặt nền.
 b. Ngừng chuyển động.
 PHẦN 2: VIẾT:
 Câu 3 . Chính tả (4 điểm)
Nhớ và chép lại 2 khổ thơ đầu bài thơ Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà.
 Câu 4 . Tập làm văn(6 điểm)
 Em hãy viết bài văn khoảng 15 câu tả một cảnh đẹp trên quê hương em mà em yêu thích nhất.
 -----------------------------
 Đáp án 
 - Câu 1: Học sinh đọc phát âm rõ;đúng tốc độ; biết ngừng nghỉ sau dấu câu, lưu loát; bước đầu có diễn cảm . (Thiếu mỗi kỹ năng trừ 1 điểm).
 - Câu 2 : Hs làm đúng mỗi ý (1 đến 4) cho 1 điểm. ý 5 cho 2 điểm:
 + Tả theo trình tự thời gian.
 + Tả cảnh làng mới định cư ở Tây Nguyên.
 + Biện pháp nghệ thuật so sánh.
 + Dày / thưa ; nhạt / đậm.
 + Ví dụ : Chúng em đứng nghiêm chào cờ.
 Cột cờ dựng đứng trên sân trường.
 - Câu 3. Học sinh viết đủ, đúng 2 khổ thơ; đúng chính tả ; trình bày theo đúng hình thức thơ tự do; không mắc quá 5 lỗi. ( Tùy theo thực tế bài viết của học sinh để cho theo mức 1-2-3 điểm). Chữ đẹp : 1 điểm.
 Câu4. - Học sinh viết được bài văn tả cảnh đẹp ở quê hương có nội dung và bố cục đầy đủ 3 phần .( 3 điểm).
 - Bài viết có hình ảnh gợi tả, câu văn sinh động ( 2 điểm).
 - Chữ đẹp ( 1 điểm )
Tiết 3 : Địa lí: 	Nông nghiệp
I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS:
	-Biết ngành trồng trọtcó vai trò chính trong sản xuất nông nghiệp, chăn nuôi đang ngày càng phát triển.
	-Biết nớc ta trồng nhiều loại cây, trong đó cây lúa gạo đợc trồng nhiều nhất.
	-Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nớc ta.
II/ Các hoạt động dạy học:
	1-Kiểm tra bài cũ:-Cho HS nêu phần ghi nhớ.
	 -Mật độ dân số là gì? Nêu đặc điểm phân bố dân c ở nớc ta?
	2-Bài mới:
	2.1-Giới thiệu bài:
 a) ngành trồng trọt:
 2.2-Hoạt động 1: (Làm việc cả lớp)
-Cho HS đọc mục 1-SGK 
-Cho HS trao đổi cả lớp theo các câu hỏi:
+Hãy cho biết ngành trồng trọt có vai trò nh thế nào trong sản xuất nông nghiệp ở nớc ta?
 2.3-Hoạt động 2: (làm việc theo cặp)
-Cho HS quan sát hình 1-SGK.
-Cho HS trao đổi theo cặp theo nội dung các câu hỏi:
+Kể tên một số cây trồng ở nớc ta?
+Cho biết loại cây nào đợc trồng nhiều hơn?
+Vì sao cây trồng nớc ta chủ yếu là cây xứ nóng?
+Nớc ta đã đạt đợc thành tựu gì trong việc trồng lúa gạo?
-Mời HS trình bày.
-Các HS khác nhận xét, bổ sung.
-GV kết luận
 2.4-Hoạt động 3: (Làm việc cá nhân)
-Cho HS quan sát hình 1.
-Cho HS trả lời câu hỏi cuối mục 1.
-GV kết luận: SGV-Tr.101
 b)Ngành chăn nuôi:
 2.5-Hoạt động 4: (Làm việc cả lớp)
-Vì sao số lợng gia súc, cầm ngày càng tăng?
-Em hãy kể tên một số vật nuôi ở nớc ta?
-GV cho HS quan sát hình 1 và làm bài tập 2 bằng bút chì vào SGK
-Mời một số HS trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
-Ngành trồng trọt có vai trò:
+Trồng trọt là ngành sản xuất chính trong nông nghiệp.
+ở nớc ta, trồng trọt phát triển mạnh hơn chăn nuôi.
-Lúa gạo, ngô, rau, cà phê, cao su, hồ tiêu
- Lúa gạo
-Vì nớc ta có khí hậu nhiệt đới.
-Đủ ăn, d gạo xuất khẩu.
-Do lợng thức ăn cho chăn nuôi ngày càng đảm bảo.
-HS làm bài tập 2-Tr. 88
 Cây trồng
 Vật nuôi
Vùng núi
Cà phê, cao su, chè, hồ tiêu
Trâu, bò, dê, ngựa,
Đồng bằng
Lúa gạo, rau, ngô, khoai
Lợn, gà, vịt, ngan, 
	3-Củng cố, dặn dò:
	GV nhận xét giờ học. Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ.
....................................
Tiết 4 Âm nhạc
 Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca
Giới thiệu một số nhạc cụ nớc ngoài.
I/ Mục tiêu.
 -HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát trên.Tập biểu diễn kết hợp vậnđộng theo nhạc.
 -HS nhận biết hình dáng,âm sắc nhạc cụ nớc ngoài flute, clerine
II/ chuẩn bị.
 -SGK, nhạc cụ gõ.
 -Một số động tác phụ hoạ
III/ các hoạt động dạy học chủ yếu.
phần mở đầu: 
 Giới thiệu nội dung bài học.
Phần hoạt động:
a. Nội dung 1: Ôn tập bài hát.
-GV hát mẫu lại bài hát: “Những bông hoa những bài ca”
-GV dạy HS một số động tác phụ hoạ
b. Nội dung 2:Giới thiệu một số nhạc cụ nớc ngoài.
-GV cho học sinh xem tranh ảnh để nhận biêt4nhac cụ trong SGK
-Nghe một bài hát thiếu nhi hoặc một bài dân ca có sử dụng nhạc cụ trên.
-HS ôn tập lần lợt bài hát.
-Hát theo nhóm ,hát theo cặp, theo dãy...
-Tập biểu diễn theo hình thức tốp ca 
-HS quan sát
-HS nghe nhạc.
3.Phần kết thúc.
-Hát lại bài hát: Những bông hoa những bài ca.
 -Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau.
.....................................................
Tiết 5 : sinh hoat lớp
I. Mục tiêu:
Biết kế hoạch tuần để thực hiện tốt.
	II. Các hoạt động tập thể
Hoạt động 1: Đánh giá hoạt động tuần qua
- Tổ trưởng điều khiển tổ mình đánh giá hoạt động của tổ: nói rõ ưu điểm, tồn tại về các mặt hoạt động: học tập, lao động, hoạt động tập thể.
- Đại diện từng tổ báo cáo về tổ mình.
- Lớp trưởng đánh giá chung về học tập, nề nếp, lao động- vệ sinh.
- Lớp bình bầu tuyên dương hs chăm ngoan, tiến bộ . nhắc nhở những em chậm tiến 
Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 11
Gv phổ biến kế hoạch - HS lắng nghe để thực hiện tốt.
Dặn hs thực hiện tốt kế hoạch tuần 11
Tổng kết: Cả lớp hát một bài.