Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Tuần 1 đến 6 - Năm học 2019-2020

M«n Tù nhiªn vµ x· héi líp 3
 TuÇn 1: Thø 6 ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2019
 Bµi 1: Ho¹t ®éng thë vµ c¬ quan h« hÊp
 I:MỤC TIÊU:: 	 
 -Nªu ®ưîc tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cña c¬ quan h« hÊp.
 - ChØ ®óng vÞ trÝ c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp trªn tranh vÏ.
 * HSHTT: BiÕt ®­îc h/®éng thë diÔn ra liªn tôc. NÕu bÞ ngõng thë tõ 3 – 4 phót ng­êi ta sÏ bÞ chÕt.
 II.chuÈn bÞ : - H×nh vÏ trong SGK phãng to
 III. Ho¹t ®éng trªn líp: 
H§ cña GV
H§ cña HS
A. Më ®Çu: - GT vÒ m«n TN vµ XH líp 3.
B. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi:
H§1: NhËn biÕt sù thay ®æi cña lång ngùc .
*) Cho c¶ líp thùc hiÖn ®éng t¸c '' bÞt mòi nÝn thë ''.
+ C¶m gi¸c cña c¸c em sau khi nÝn thë l©u ntn?.
*) Cho häc sinh thùc hiÖn ®éng t¸c thë s©u nh­ h×nh 1 (SGK ).
- Cho c¶ líp ®øng dËy thùc hiÖn t¹i chç.
+ NhËn xÐt sù thay ®æi lång ngùc ...
+ So s¸nh lång ngùc khi hÝt vµo , thë b×nh th­êng .
+ Nªu Ých lîi cña viÖc thë s©u.
- GV kÕt luËn: Khi ta thë, lång ngùc phång lªn, xÑp xuèng ®Òu ®Æn ®ã lµ cö ®éng h« hÊp. Cö ®éng h« hÊp gåm 2 ®éng t¸c: hÝt vµo vµ thë ra
H§2: KÓ tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp
- Cho HS më SGK - quan s¸t h×nh 2.
- Y/c th¶o luËn theo nhãm ®«i .
B¹n h·y chØ vµo h×nh vÏ vµ nãi c¬ quan h« hÊp?
+ §è b¹n mòi dïng ®Ó lµm g×?
+ KhÝ qu¶n , phÕ qu¶n cã chøc n¨ng g×?
+ Phæi cã chøc n¨ng g×?
- Cho häc sinh quan s¸t h×nh 3.
- Cho HS thùc hiÖn ( t­¬ng tù h×nh 2 ).
*) Gv kÕt luËn qua s¬ ®å h×nh vÏ.
- Cho mét sè cÆp lªn thÓ hiÖn - N xÐt.
- G V tiÓu kÕt l¹i bµi: + C/q h« hÊp lµ c/q thùc hiÖn sù trao ®æi khÝ gi÷a c¬ thÓ vµ m/tr­êng bªn ngoµi.
+ C/q h« hÊp gåm: mòi, khÝ quan, phÕ qu¶n vµ 2 l¸ phæi
+ Mòi, khÝ quan vµ phÕ qu¶n lµ ®­êng dÉn khÝ. 2 l¸ phæi cã chøc n¨ng trao ®æi khÝ
C. Cñng cè , dÆn dß: 
- NhËn xÐt giê häc .
- VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. 
- Më SGK - theo dâi.
- Nghe.
- C¶ líp thùc hiÖn .
- Thë gÊp h¬n, s©u h¬n lóc b×nh th­êng.
- 1 HS thùc hiÖn .
- C¶ líp quan s¸t.
- C¶ líp thùc hiÖn - nªu nhËn xÐt.
- Khi thë lång ngùc phång lªn.
- khi hÝt s©u phæi phång lªn.
- NhËn nhiÒu kh«ng khÝ lång ngùc në ra.
Khi hÝt vµo thËt s©u th× phæi phång lªn ®Ó nhËn nhiÒu kh«ng khÝ, lång ngùc sÏ në to ra. Khi thë ra hÕt søc, lång ngùc xÑp xuèng, ®Èy kh«ng khÝ tõ phæi ra ngoµi.
- Nghe.
- Më SGK - quan s¸t H2.
- TL nhãm ®«i. 
ChØ, nãi theo y/c cña b¹n.
- Lµ ®­êng dÉn khÝ dïng ®Ó thë.
- DÉn khÝ.
- Trao ®æi khÝ.
- Quan s¸t h×nh 3.
- Thùc hiÖn ( T­¬ng tù H2).
- 1 sè cÆp lªn hái , ®¸p tr­íc líp.
- Líp nhËn xÐt , bæ sung.
- Nghe.
-HS l¾ng nghe
- Thùc hiÖn . 
 Thø 7 ngµy 07 th¸ng 9 n¨m 2019
 Bµi 2: Nªn thë nh­ thÕ nµo?
I:MỤC TIÊU:: 
- HiÓu ®­îc cÇn thë b»ng mòi, kh«ng nªn thë b»ng miÖng, hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh sÏ gióp c¬ thÓ kháe m¹nh. Nõu hÝt thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi sÏ h¹i cho søc kháe.
- HS HTT : BiÕt ®­îc khi hÝt vµo , khÝ « xy cã trong kh«ng khÝ sÏ thÊm vµo m¸u ë phæi ®Ó ®i nu«i c¬ thÓ; khi thë ra, khÝ c¸c - b« - nÝc cã trong m¸u sÏ ®­îc th¶i ra ngoµi qua phæi. 
 II.chuÈn bÞ : - H×nh vÏ trong SGK phãng to
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
H§ cña GV
H§ cña HS
A. KTBC:
- KT bµi tËp cña HS - gäi mét sè em ®äc kÕt qu¶.
- Gv nhËn xÐt.
B. Bµi míi: 1. GT bµi:
H§1: HiÓu ®­îc viÖc thë b»ng mòi.
- Chia nhãm th¶o luËn.
- Gv h­íng dÉn häc sinh lÊy g­¬ng ra soi quan s¸t phÝa trong lç mòi.
+ C¸c em nh×n thÊy g× trong mòi?.
+ Khi bÞ sæ mòi , em thÊy cã g× ch¶y ra tõ hai lç mòi?.
+ H»ng ngµy dïng kh¨n s¹ch lau phia trong mòi , em thÊy trªn kh¨n cã g×?.
+ T¹i sao thë b»ng mòi tèt h¬n b»ng miÖng?.
- Gv gi¶ng thªm vÒ Ých lîi cña viÖc thë b»ng mòi.
*) KÕt luËn: Thë b»ng mòi lµ hîp vÖ sinh.
H§2: Ých lîi cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña bôi , khãi víi søc khoÎ .
- Cho häc sinh th¶o luËn theo cÆp.
- Quan s¸t c¸c h×nh 3, 4 , 5 SGK vµ th¶o luËn 
+ Bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ trong lµnh , bøc tranh nµo thÓ hiÖn cã nhiÒu khãi , bôi?
+ Khi ®­îc thë ë n¬i cã kh«ng khÝ trong lµnh b¹n c¶m thÊy nh thÕ nµo?
+ Nªu c¶m gi¸c cña b¹n khi thë trong kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi , bôi.
- mét sè cÆp lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn .
+ Thë b»ng kh«ng khÝ trong lµnh cã Ých lîi g×?
+ Thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi , bôi cã h¹i g×?.
*) Gv kÕt luËn:
C. Cñng cè , dÆn dß:
N.xÐt tiÕt häc
DÆn : VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- §Ó vë lªn bµn - KT chÐo nhau.
- Mét sè em ®äc - líp NX.
- Nghe.
- Chia thµnh bèn nhãm.
- LÊy g­¬ng ra soi , quan s¸t phÝa trong lç mòi m×nh.
- Cã nhiÒu l«ng nhá.
- ChÊt nhÇy..
- Cã bôi bÈn...
- Mòi c¶n bôi nhê cã l«ng mòi.......
- Nghe.
- 2 em nh¾c l¹i.
- Th¶o luËn nhãm ®«i - Quan s¸t , th¶o luËn.
- ChØ cho nhau xem “kh«ng khÝ trong lµnh '' Tranh3” 'vµ khãi bôi '' Tranh 4 , 5 ''.
- KhoÎ , tho¶i m¸i.
- Khã thë.
- 1 sè cÆp lªn thùc hiÖn .
- Líp nhËn xÐt , bæ sung.
- Cã nhiÒu O xi sÏ gióp ta khoÎ...
- Cã nhiÒu khÝ c¸c b« nic , khãi , bôi ¶nh h­ëng ®Õn søc khoÎ.
-HS l¾ng nghe
tuÇn 2: Thứ 5 ngày 12 tháng 9 năm 2019
 Bµi 3 : VỆ SINH HÔ HẤP
 I:MỤC TIÊU:
- Nêu được những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp
- Nêu ích lợi tập thể dục buổi sáng và giữ sạch mũi, miệng.
 *Kĩ năng sống -Kĩ năng tư duy phê phán: Tư duy phân tích, phê phán những việc làm gây hại cho cơ quan hô hấp.
 -Kĩ năng làm chủ bản thân: Khuyến khích sự tự tin, lòng tự trọng của bản thân khi thực hiện những việc làm có lợi cho cơ quan hô hấp.
 -Kĩ năng giao tiếp: Tự tin, giao tiếp hiệu quả để thuyết phục người thân không hút thuốc lá, thuốc lào ở nơi công cộng, nhất là nơi có trẻ em.
 II:CHUẨN BỊ
 GV: Tranh sgk trang 8,9
HS: SGK, VBT
III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động giáo viên
 Hoạt động học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi vài học sinh đọc lại bài học, giáo viên nhận xét.
B. Bài mới
 1. Giới thiệu bài 
GV nêu mục tiêu tiết học	
 2. Các hoạt động
Hoạt động1:Thảo luận nhóm
Mục tiêu: Nêu ích lợi của việc tập thở vào buổi sáng.
B1:Làm việc theo nhóm
 GV y/c HS q/sát hình 1,2,3 sgk và T/Luận TLCH
 Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì ?
 Hằng ngày chúng ta nên làm gì để giữ sạch mũi họng ?
B2:Làm việc cả lớp
GV y/c các nhóm trình bày - HS lớp n/xét- GV KL
Giáo viên nhắc nhở học sinh có thói quen tập thể dục buổi sáng, có ý thức giữ gìn vệ sinh mũi họng.
Hoạt động 2:Thảo luận theo cặp
Mục tiêu:Nói được ít lợi:kể ra những việc nên làm và không nên làmđể giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.
*Tiến hành
B1:Làm việc theo cặp
 GV y/c từng cặp q/sát các hình ở trong sgk và TLCH và nói tên các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. 
Các cặp làm việc giáo viên theo dõi giúp đỡ HS
 Hình này vẽ gì ?
 Việc làm của các bạn trong hình có lợi hay có hại đối với cơ quan hô hấp ?Tại sao ?
B2:Làm việc cả lớp
 GV gọi 1 số HS trình bày GV N.xét.
*KL:Không nên ở trong phòng có người hút thuốc lá,luôn quét dọn lau chùi đồ trong nhà sạch sẽ
C. Củng cố - Dặn dò
 Giáo viên gọi vài học sinh đọc lại bài học
 Tập thể dục buổi sáng có lợi gì ?
Dặn: Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau
+Học sinh thực hiện y/c của GV
- HS lắng nghe
+Học sinh nhắc lại
+Học sinh làm việc 
+Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khoẻ
+Hằng ngày súc miệng thường xuyên để khỏi bị nhiễm trùng
+Học sinh trình bày
- HS lớp n. xét
- HS lắng nghe
+Học sinh thảo luận
+Giữ vệ sinh chung
+Học sinh trả lời
+Học sinh trình bày- HS khác n.xét
- HS lắng nghe
 Thứ 6 ngày 13 tháng 9 năm 2019
 BÀI 4: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HỐ HẤP
I:MỤC TIÊU:	
 - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan hộ hấp như viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi .
 - Biết cách giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi miệng .
 - Nêu nguyên nhân mắc các bệnh đường hô hấp
*Kĩ năng sống
 -KN tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp thông tin, phân tích những tình huống có nguy cơ dẫn đến bệnh đường hô hấp.
 -KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc phòng bệnh đường hô hấp.
 -KN giao tiếp: Ứng xử phù hợp khi đóng vai bác sĩ và bệnh nhân.
II:CHUẨN BỊ
 GV:Tranh sgk
 HS:Sgk, VBT
 III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động giáo viên
 Hoạt động học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:Giáo viên gọi vài học sinh đọc lại bài học, HS lớp n.xé - GV KL đúng, sai.
B. Bài mới
 1. Giới thiệu bài 
 GV nêu mục tiêu tiết học
 2. Các hoạt động
Hoạt động 1:Động não
Mục tiêu:Kể được mục tiêumột số bệnh đường hô hấp thường gặp.
*Tiến hành
 GV y/c HS nhắc lại các tên bộ phận cơ quan hô hấp đã học ở bài trước, y/c mỗi HS kể tên một bệnh đường hô hấp thường gặp mà em biết.
 GV: Tất cả các bộ phận của cơ quan hô hấpđều có thể bị bệnh đường hô hấp thườg gặp là:Bệnh viêm mũi,viên họng,viêm phế quản
Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa
Mục tiêu: HS nêu được ng/ nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp.
* Tiến hành
B1:Làm việc theo cặp
GV y/c HS quan sát và trao đổi ND h 1-6 tr. 10,11
H1,2: Nam mặc áo trắng đang nói chuyện với bạn của Nam.
 - Em có n.xét gì về cách ăn mặc của bạn Nam.
 H3: Cảnh bác sĩ nói với Nam sau khi đã khám bệnh cho Nam?
 - Ng/ nhân khiến Nam bị viêm họng ? Bạn của Nam đã khuyên Nam điều gì ?
 H4: .Cảnh thầy giáo khuyên 1 HS cần mặc đủ ấm? - Tại sao thầy giáo khuyên bạn mặc đủ ấm ?
 H5: Cảnh một người qua khuyên 2 bạn ko nên ăn quá nhiều đồ lạnh ?
H6: Cảnh bác sĩ vừa khám vừa nói với bệnh nhân? Nêu tác hại của việc bệnh viêm phổi?
B2:Làm việc cả lớp.
 GV gọi từng nhóm trình bày- HS lớp n. xét- GV KL đúng, sai.
*KL:Các bệnh hô hấp thường gặp là bệnh viêm phổi,viêm phế quản
 Ng/ nhân chính do bị nhiễm trùng
Hoạt động 3:Chơi trò chơi bác sĩ.
Mục tiêu:Giúp học sinh củng cố kiến thức đã học được phòng bệnh đường hô hấp.
*Tiến hành
B1: GV HD cách chơi 1số đóng vai bệnh nhân, 1 số đóng vai bác sĩ, y/c HS đóng vai bác sĩ nêu được tên bệnh.
B2:Tổ chức cho học sinh chơi
 Giáo viên cho học sinh chơi,sau mỗi lần chơi giáo viên nhận xét.
C. Củng cố - Dặn dò 
 Nêu tác hại của việc bệnh viêm phổi,viêm phế quản
 Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài kế
+Học sinh đọc
- HS lắng nghe
+Học sinh nhắc lại
+Học sinh làm việc 
- HS lắng nghe
+Học sinh thảo luận
+Học sinh trình bày
+ HS lớp n. xét
+ HS lắng nghe
+Học sinh chơi
+Học sinh trả lời
+Học sinh lắng nghe
tuÇn 3: Thứ 5 ngày 19 tháng 9 năm 2019
BÀI 5: BỆNH LAO PHỔI
 I:MỤC TIÊU:
 - Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí trong lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi
 - Biết được ng ... phßng bÖnh tim m¹ch 
 I,môc tiªu:
- BiÕt ®­îc t¸c h¹i vµ c¸ch ®Ò phßng bÖnh thÊp tim ë trÎ em.
- HS HTT: BiÕt nguyÖn nh©n cña bÖnh thÊp tim.
II,ChuÈn bÞ:
- VBT – tranh sgk 
III,C¸c Ho¹t §éng d¹y-häc
H§ cña GV
A.KTBC:- Chóng ta nªn lµm g× ®Ó b¶o vÖ tim m¹ch 
B.Bµi míi.
*Giíi thiÖu bµi. BÖnh tim lµ bÖnh nguy hiÓm ,khã ch÷a – phßng bÖnh tim rÊt quan träng.... 
H§1:T×m hiÓu c¸c bÖnh vÒ tim m¹ch 
-Y/c hs kÓ nh÷ng bÖnh tim m¹ch mµ em biÕt ?
-GV bæ sung mét sè bÖnh vµ sù nguy hiÓm : nhåi m¸u c¬ tim (GÆp ë ng­êi giµ kh«ng ch÷a kÞp thêi th× chÕt),hë van tim (kh«ng ®iÒu hoµ ®­îc m¸u ®i nu«i c¬ thÓ ) ,to tim,nhá tim ¶nh h­ëng l­îng m¸u ®i nu«i c¬ thÓ .
GV Giíi thiÖu bÖnh th­êng gÆp ë trÎ em : ThÊp tim *HS tìm hiểu về bệnh thấp tim: 
-Y/c HS quan s¸t H1,H2 ,3 SGK -§äc lêi tho¹i vµ th¶o luËn nhãm,®ãng vai dùa vµo c¸c nh©n vËt H1 ,2,3 vµ c©u hái th¶o luËn trang 20 
-Yªu cÇu c¸c nhãm lÇn l­ît tr×nh bµy 
GV HD HS n.xÐt :nhãm nµo ®ãng vai cã s¸ng t¹o, qua lêi tho¹i nªu bËt lªn sù nguy hiÓm vµ ng/nh©n g©y bÖnh thÊp tim 
H§3 T×m hiÓuc¸ch ®Ò phßng bÖnh thÊp tim .
 Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 4,5,6.Th¶o luËn theo cÆp nãi néi dung tõng h×nh 
-Yªu cÇu hs lÇn l­ît tr×nh bµy néi dung tõng h×nh 
*VËy ®Ó ®Ò phßng bÖnh thÊp tim cÇn ph¶i lµm g× ?
-GV kÕt luËn néi dung trªn ...
C,Cñng cè dÆn dß.
-BÖnh thÊp tim nguy hiÓm ntn? CÇn lµm g× ®Ó ®Ò phßng bÖnh thÊp tim?
- TÝch cùc phßng bÖnh tim 
H§ cña HS
-HS thi nhau kÓ; bÖnh thÊp tim,to tim,...
-Chó ý theo dâi .
-HS thùc hiÖn ®äc lêi tho¹i ,quan s¸t h×nh.
-HS thùc hiÖn ®ãng vai nh­ sgk
-C¸c nhãm lÇn l­ît lªn tr×nh bµy 
– Nhãm kh¸c nhËn xÐt , bæ sung theo h­íng dÉn .
-HS rót ra KÕt luËn :- ThÊp tim lµ mét bÖnh vÒ tim m¹ch mµ ë løa tuæi hs th­êng m¾c. BÖnh nµy ®Ó l¹i di chøng nÆng nÒ cho van tim, cuèi cïng g©y suy tim
- Ng.nh©n: lµ do bÞ viªm häng, viªm a- mi - ®an kÐo dµi hoÆc viªm khíp cÊp kh«ng ®­îc ch÷a trÞ kÞp thêi, døt ®iÓm.
-HS th¶o luËn theo cÆp : Quan s¸t h×nh nãi vµ bæ sung cho nhau vÒ néi dung c¸c h×nh.
-Tr×nh bµy , líp theo dâi , nhËn xÐt.
-. Gi÷ Êm cho c¬ thÓ, vÖ sinh c¸ nh©n rÌn luyÖn th©n thÓ, ¨n uèng ®ñ chÊt,... 
-§äc môc b¹n cÇn biÕt .
- HS l¾ng nghe
 Thứ 6 ngày 04 tháng 10 năm 2019
 BµI 10: Ho¹t ®éng bµi tiÕt n­íc tiÓu .
I.Môc tiªu:
- Nªu ®­îc tªn vµ chØ ®óng vÞ trÝ c¸c bé phËn cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu trªn tranh vÏ hoÆc m« h×nh.
- HS HTT: ChØ vµo s¬ ®å vµ nãi ®­îc tãm t¾t ho¹t ®éng cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu.
II,ChuÈn bÞ:
- C¸c h×nh sgk trang 22,23; S¬ ®å c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu ; VBT
III,C¸c H§ D¹y häc:
H§ cña GV
A,KiÓm tra: Ng/nh©n nµo g©y ra bÖnh tim m¹ch?
-Ph¶i lµm g× ®Ó ®Ò phßng bÖnh tim m¹ch ë trÎ?
GV cïng c¶ líp theo dâi - nhËn xÐt- cho ®iÓm 
B,Bµi míi.
* Giíi thiÖu bµi
 H§1:KÓ vµ nªu ®­îc chøc n¨ng cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu 
-Yªu cÇu hs TL theo cÆp quan s¸t h×nh 1 trang 22 chØ vµ nªu ®©u lµ thËn, ®©u lµ èng dÉn n­íc tiÓu ... 
-GV treo s¬ ®å c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu 
-Y/c hs lªn chØ vµ nãi tªn c¸c c.quan bµi tiÕt n­íc tiÓu 
H§2 T×m hiÓu vÒ chøc n¨ng cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu 
-B1: Lµm viÖc c¸ nh©n. 
-GV Yªu cÇu hs quan s¸t ,®äc c¸c c©u hái vµ tr¶ lêi cña c¸c b¹n trong h×nh 2 
-B2: Lµm viÖc theo nhãm 
+ Yªu cÇu c¸c nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n trong nhãm tËp ®Æt c¸c c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái cã liªn quan ®Õn chøc n¨ng cña tõng bé phËn cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu .
-GV ®i ®Õn c¸c nhãm gióp ®ì gîi ý cho c¸c em nh¾c l¹i nh÷ng c©u hái ®­îc ghi trong h×nh ,hoÆc tù nghÜ ra nh÷ng c©u hái míi 
B3:Th¶o luËn c¶ líp 
- Y/c mçi nhãm xung phong ®øng lªn ®Æt c©u hái vµ chØ ®Þnh nhãm kh¸c tr¶ lêi ,ai tr¶ lêi ®óng sÏ ®­îc ®Æt c©u hái tiÕp vµ chØ ®Þnh nhãm kh¸c tr¶ lêi 
-GV tuyªn d­¬ng nhãm nghÜ ra ®­îc nhiÒu c©u hái vµ tr¶ lêi ®óng . 
C,Cñng cè dÆn dß.
- 1 hs lªn b¶ng ,võa chØ trªn s¬ ®å võa nãi l¹i h® cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu
-NhËn xÐt giê häc 	-ChuÈn bÞ bµi sau 
H§ cña HS
HS thùc hiÖn theo y/c cña GV
-HS l¾ng nghe
-Tõng cÆp hs th¶o luËn theo gîi ý cña thÇy: ng­êi hái,ng­êi tr¶ lêi .Q/s¸t h×nh trang 22.
-§¹i diÖn cÆp lªn chØ c¸c bé phËn cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu .
Rót K. luËn: C¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu gåm:2 qu¶ thËn ,hai èng dÉn n­íc tiÓu ,bãng ®¸i vµ èng ®¸i .
-H/s quan s¸t h×nh 2, trang 23 (SGK)
-§äc c¸c c©u hái SGK
Nãi víi nhau vÒ chøc n¨ng cña c¸c bé phËn cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu 
-Tõng cÆp, ng­êi hái, ng­êi tr¶ lêi néi dung th¶o luËn trªn 
-HS kh¸c bæ sung .
Thùc hiÖn theo y/c cña gi¸o viªn.
 Rót KL: ThËn cã chøc n¨ng... 
èng dÉn n­íc tiÓu cã chøc n¨ng...
-Bãng ®¸i cã nhiÖm vô ... 
 - èng ®¸i cã nhiÖm vô ...
-1 HS thùc hÖn y/c
- HS l¾ng nghe
TUÇN 6 Thứ 5 ngày 10 tháng 10 năm 2019
Bµi 11: vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu .
I.Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt :
-Nªu ®­îc mét sè viÖc cÇn lµm®Ó gi÷ g×n vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu. KÓ ®­îc tªn mét sè bÖnh th­êng gÆp ë c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu. Nªu c¸ch phßng tr¸nh c¸c bÖnh trªn.
* HS HTT : Nªu ®­îc t¸c h¹i cña viÖc kh«ng gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu.
II,ChuÈn bÞ: C¸c h×nh sgk trang 24,25 - H×nh vÏ c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu phãng to- VBT 
III,C¸c Ho¹t ®éng d¹y - häc
H§ cña GV.
A. KiÓm tra: -1 hs chØ vµo s¬ ®å nªu ho¹t ®éng cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu. 
-GV cïng c¶ líp theo dâi - nhËn xÐt- cho ®iÓm 
B. Bµi míi.
* Giíi thiÖu bµi:VÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu 
 H§1:T×m hiÓu Ých lîi cña viÖc gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu 
-Gîi ý cho hs TL nhãm 4 (mçi nhãm TL 1 ND)
-T/ cña 1 bé phËn cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu? NÕu bé phËn ®ã bÞ háng hoÆc nhiÔm trïng sÏ dÉn ®Õn ®iÒu g×?
N1: TL vÒ t/d cña thËn
N2: TL vÒ t/d cña bµng quang( bãng ®¸i);.
-B2:Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn .
KL: Gi÷ vÖ sinh c/qbµi tiÕt n­íc tiÓu ®Ó tr¸nh bÞ nhiÔm trïng 
H§2 T×m hiÓu viÖc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c/q h« hÊp 
T/c trß ch¬i “ Nªn hay kh«ng nªn”
-Ph¸t cho HS 2 thÎ mµu: xanh, ®á
y/c1 HS ®äc c¸c viÖc lµm ghi trªn b¶ng phô, HS c¶ líp l¾ng nghe vµ cho biÕt viÖc ®ã nªn hay ko nªn lµm ®Ó gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu. NÕu lµ viÖc nªn lµm th× gi¬ thÎ mµu ®á. NÕu lµ viÖc ko nªn lµm th× gi¬ thÎ mµu xanh.
H§3: Liªn hÖ thùc tÕ
Y/c HS q.s¸t 4 tranh vÏ tr.25 sgk
-B1: Lµm viÖc theo cÆp . 
-GV HD HS q/ s¸t h×nh 2, 3, 4,5 trang 25 vµ TL.
-B2: Lµm viÖc c¶ líp : 
-Chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ®Ó gi÷ vÖ sinh bé phËn bªn ngoµi cña c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu? 
-T¹i sao h»ng ngµy chóng ta cÇn ph¶i uèng ®ñ n­íc 
- Cho hs liªn hÖ víi b¶n th©n vÒ viÖc gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu 
-GV kÕt luËn : Chóng ta cÇn ph¶i gi÷ vÖ sinh b»ng c¸ch t¾m röa ,thay quÇn ¸o h»ng ngµy ...®Ó tr¸nh mét sè bÖnh ë c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu 
C,Cñng cè dÆn dß.
-NhËn xÐt giê häc
H§ cña HS.
- HS thùc hiÖn y/c cña GV- líp n.xÐt
- HS l¾ng nghe
- HS th¶o luËn nhãm 4 theo gîi ý cña GV.
-§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy k.qu¶.
VD:N1: ThËn cã t/d läc chÊt ®éc h¹i tõ m¸u. NÕu thËn bÞ háng chÊt ®éc sÏ cßn trong m¸u lµm h¹i c¬ thÓ.
N2: Bµng quang chøa n­íc tiÓu th¶i ra tõ thËn.NÕu bÞ háng sÏ ko cã n¬I chøa n­íc tiÓu.
ND: 1. Uèng n­íc thËt nhiÒu.
 2. T¾m röa, vÖ sinh c¬ quan vÖ sinh.
 3. NhÞn ®i tiÓu.
 4. Uèng ®ñ n­íc 
 5. GiÆt giò s¹ch sÏ quÇn ¸o mÆc.
 6. MÆc quÇn ¸o Èm ­ít
 7. Kh«ng nhÞn ®i tiÓu l©u.
§¸p ¸n: 1,3,6 kh«ng nªn
 2,4,5,7 nªn 
1 sè HS cã thÓ gi/ thÝch v× sao nªn,hay ko nªn.
-Tõng cÆp hs quan s¸t h×nh 2,3,4,5 trang 25 (SGK)nãi víi nhau c¸c b¹n trong mçi tranh ®ang lµm g× ? ViÖc ®ã cã lîi g× ®èi víi viÖc gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu 
-Tõng cÆp, ng­êi hái, ng­êi tr¶ lêi néi dung th¶o luËn trªn -HS kh¸c bæ sung .
-T¾m röa th­êng xuyªn, lau kh« ng­êi tr­íc khi mÆc quÇn ¸o, thay quÇn ¸o h»ng ngµy .
-Bï cho qu¸ tr×nh mÊt n­íc do viÖc th¶i n­íc tiÓu ,tr¸nh sái thËn ...
-HS liªn hÖ cã th­êng xuyªn t¾m kh«ng ? Cã uèng ®ñ n­íc vµ nhÞn ®i tiÓu kh«ng ?...
-L¾ng nghe.
HS l¾ng nghe.
 Thứ 6 ngày 11 tháng 10 năm 2019
 bµi 12: C¬ quan thÇn kinh 
 I.Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt:
-KÓ tªn ®­îc vµ chØ ®óng vÞ trÝ c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh trªn tranh vÏ.
 II,ChuÈn bÞ: 
 - S¬ ®å c¬ quan thÇn kinh
 -VBT 
 III,C¸c H§ D¹y häc:
H§ cña GV.
A. KiÓm tra bµi cò: 
-Gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu cã lîi g× ? Nªu c¸ch ®Ò phßng vµ b¶o vÖ c¬ quan bµi tiÕt n­íc tiÓu ?
B. Bµi míi.
-Giíi thiÖu bµi.Nªu MT tiÕt häc
 H§1:T×m hiÓu c¸c bé phËn cña c¬ quanthÇn kinh 
-Y/c hs quan s¸t s¬ ®å c¬ quan thÇn kinh ë h×nh 1, 2 (SGK)vµ tr¶ lêi theo gîi ý :
-ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh trªn s¬ ®å?
-Trong c¸c c¬ quan ®ã c¬ quan nµo ®­îc b¶o vÖ bëi hép sä? c¬ quan nµo ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng ?
GV treo s¬ ®å phãng to “C¬ quan thÇn kinh” Yªu cÇu hs lªn b¶ng chØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn .
-GV chØ trªn s¬ ®å vµ nhÊn m¹nh l¹i cho hs : N·o ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng . Tõ n·o vµ tuû sèng cã c¸c d©y thÇn kinh ®i kh¾p c¬ thÓ .Tõ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ cã c¸c d©y thÇn kinh ®i vÒ tuû vµ n·o .
-KL: C¬ quan thÇn kinh gåm cã n·o,tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh
H§2 T×m hiÓu vai trß cña c¬ quan thÇn kinh 
-Y/c c¶ líp ch¬i trß ch¬i : Con thá, ¨n cá, uèng n­íc, vµo hang. 
 -C¸c em ®· sö dông nhiÒu c¸c gi¸c quan nµo ®Ó ch¬i trß ch¬i ?
-Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm (§äc môc b¹n cÇn biÕt ®Ó th¶o luËn hái nhau vÒ vai trß cña c¬ quan thÇn kinh .
N·o vµ tuû sèng cã vai trß g× ? 
-Nªu vai trß cña c¸c d©y thÇn kinh ?
-§iÒu g× sÏ s¶y ra nÕu n·o hoÆc tuû sèng ,c¸c d©y thÇn kinh hay mét trong c¸c gi¸c quan bÞ háng?
-Yªu cÇu c¸c nhãm hái nhau néi dung liªn quan ®Õn vai trß cña c¬ quan thÇn kinh 
-GV tæng hîp c¸c ý kiÕn trªn – KL néi dung trªn .
C. Cñng cè dÆn dß.
Y/c HS chØ trªn s¬ ®å c¸c bé phËn ,nªu vai trß cña c¬ quan thÇn kinh .
-NhËn xÐt tiÕt häc . 
 DÆn dß: - Lµm bµi tËp ë vë bµi tËp
H§ cña HS.
- 1 HS tr¶ lêi - HS kh¸c n.xÐt
-Quan s¸t ghi nhí vÞ trÝ ,tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh - nªu theo yªu cÇu .
-N·o ®­îc b¶o vÖ bëi hép sä .
-Tuû sèng ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng .
- NhiÒu hs ®­îc thùc hiÖn .
-Chó ý theo dâi – vµi hs nh¾c l¹i .
-Ch¬i trß ch¬i theo sù ®iÒu khiÓn cu¶ gi¸o viªn
-N·o, c¸c d©y thÇn kinh ,c¸c gi¸c quan 
-HS trong nhãm hái ®¸p nhau theo h­íng ®Ó hs nhí bµi .
-HS c¸c nhãm hái nhau theo yªu cÇu : Hái , ®¸p ®óng sÏ ®­îc hái b¹n tiÕp theo .
-Nªu - ®äc phÇn b¹n cÇn biÕt (SGK)
********************************************************