Giáo án Tự nhiên xã hội 3 tiết 28: Tỉnh ( thành phố ) nơi bạn đang sống ( tt )

Tự nhiên xã hội ( Tiết 28 )
Đề bài: TỈNH ( THÀNH PHỐ ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG ( TT ).
 Ngày dạy: 26. 11. 2009
I.Mục tiêu:
 -Kể được tên một số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế ở địa phương nơi em đang sống.
 -HS có khả năng phát triển: nói về một danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản của địa phương.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh ảnh sưu tầm.
 -Phiếu bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
B.Bài mới:
GT bài (1 phút)
HĐ 1:
Làm việc với SGK
(12-15 phút)
HĐ 2:
Vẽ tranh theo nhóm
(12-15 phút)
Nhận xét- dặn dò
( 2 phút)
Gt bài, ghi đề bài.
-Mục tiêu: Hs kể tên một số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế của địa phương nơi em đang sống.
-Treo bảng phụ ghi sẵn bảng, hd hs cách thực hiện.
 Cơ quan
 Tên 
Hành chính
-Uỷ ban nhân dân huyện Mỏ Cày Nam.
-Uỷ ban nhân dân xã Ngãi Đăng.
Văn hoá
-Nhà văn hóa xã Ngãi Đăng.
Giáo dục
-Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Mỏ Cày Nam.
-Trường 
Y tế
-Bệnh viện, trạm ...
-Tiến hành:
-Cho lớp chia 4 nhóm, YC Hs dựa vào kiến thức của mình kết hợp việc đã tìm hiểu để hoàn chỉnh vào bài tập. TG 5’.
-Gv gọi đại diện các nhóm nêu kq.
-Nhận xét, bổ sung đồng thời điền tên các cơ quan đúng theo từng cột ghi vào bảng ( minh hoạ thêm tranh ảnh ).
*YC hs có khả năng phát triển nêu một số danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản của địa phương mình đang sống. 
-Nhận xét và gt cho hs biết một số danh lam, di tíchlịch sử và những đặc sản của huyện, xã mình đang sống.
-Mục tiêu: Biết vẽ và mô tả sơ lược về bức tranh toàn cảnh có các cơ quan hành chính, văn hoá, y tế của thành phố nơi em đang sống.
-Tiến hành:
-Bước1: Gv gợi ý hs thể hiện những nét chính về những cơ quan nói trên khuyến khích trí tưởng tượng của hs.
-Hs tiến hành vẽ theo nhóm.
-Bước2: YC các nhóm dán tranh vẽ lên bảng và cử đại diện mô tả tranh.
-Nhận xét, tuyên dương các nhóm.
-Kết luận: Ở tỉnh , huyện, xã đều có các cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ cho nhân dân.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò hs: 
-Chuẩn bị bài sau: Chuẩn bị một số đồ 
chơi điện thoại để tiêt sau học bài :Các hoạt động thông tin liên lạc.
-Theo dõi
-Thảo luận nhóm theo yc.
-Một số hs nêu. 
-Lớp nhận xét.
-Một số hs nêu, lớp nghe.
-Lắng nghe.
-Vẽ tranh theo nhóm về địa phương nơi em đang sống.
 -Dán tranh,mô tả tranh.
-Nhóm khác nhận xét.
-Hs chú ý lắng nghe.