Giáo án Tự nhiên – xã hội khối 3 tuần 26: Cá

tự nhiên – xã hội
 cá
I. Mục tiêu:Sau bài học, HS có khả năng:
- Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát.
- Nêu ích lợi của cá.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK trang 100, 101.
- Sưu tầm các tranh ảnh về việc nuôi, đánh bắt và chế biến cá.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
* ổn định tổ chức: 
A/ kiểm tra bài cũ: 
- Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua được quan sát.
- Nêu ích lợi của tôm và cua.
*Kiểm tra, đánh giá
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: như mục I
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
*Trực tiếp.
2/ Các hoạt động tìm hiểu bài:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
* Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát.
* Cách tiến hành:
*Quan sát, thảo luận
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
+ Chỉ và nói tên các con cá có trong hình. Bạn có nhận xét gì về độ lớn của chúng.
+ Bên ngoài cơ thể của những con cá này thường có gì bảo vệ? Bên trong cơ thể của chúng có xương sống không?
+ Cá sống ở đâu? Chúng thở bằng gì và di chuyển bằng gì?
- HS quan sát hình các con cá trong SGK trang 100, 101 và tranh ảnh các con cá sưu tầm được.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận. 
Bước 2: Làm việc cả lớp.
*Kết luận: Cá là động vật có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang. Cơ thể chúng thường có vảy bao phủ, có vây.
GV yêu cầu cả lớp rút ra đặc điểm chung của cá.
- Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi nhóm giới thiệu về một con. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Sau khi các nhóm trình bày xong, 
Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
* Mục tiêu: Nêu được lợi ích của cá.
* Cách tiến hành:
* Thảo luận
- Kể tên một số cá sống ở nước ngọt và nước mặn mà bạn biết.
- Nêu ích lợi của cá.
- Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến cá mà em biết.
- GV đặt vấn đề cho cả lớp thảo luận.
*Kết luận: 
- Phần lớn các loài cá được sử dụng làm thức ăn. Cá là thức ăn ngon và bổ chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người. 
- ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là những môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt cá. Hiện nay, nghề nuôi cá khá phát triển và cá đã trở thành một mặt hàng xuất khẩu của nước ta.
- Vấn đáp, kết luận
C/Củng cố – dặn dò:
- HS thực hành làm bài trong vở bài tập.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bài trong vở bài tập.
- GV nhận xét.