Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Bài 54: Thú

Tự nhiên xã hội
Thú 
I. Mục tiêu: 
- Nêu lợi ích của các loài thú đối với con người.
- Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ các bộ phận cơ thể bên ngoài của một số loài thú.
* Ghi chú : 
- Biết những động vật có lông mao , đẻ con , nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú .
- Nêu được một số thú nhà và thú rừng .
*GDKNS:
Kĩ năng kiên định : Xác định giá trị ; xây dựng niềm tin vào sự cần thiết trong việc bảo vệ các loài thú rừng .
Kĩ năng hợp tác : Tìm kiếm các lựa chọn , các cách làm để tuyên truyền , bảo vệ các loài thú rừng ở địa phương .
II. Đồ dùng dạy học :
Các hình trong sgk.
III. Hoạt động dạy - học:
1/ Kiểm tyra bài vũ: ( 5’)
- Gọi 2 HS trả lời :
+ Nêu một số đặc điểm chung của các loài chim.
+ Keồ tên một số loài chim biết bay.
- GV nhận xét.
2/ Bài mới: ( 33’)
1/ Giới thiệu bài: 
GV nêu mục tiêu bài học
2/ Các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
- Bước 1: Làm việc theo nhóm.
+ HS quan sát hình các loại thú nhà trong sgk. Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận.
+ Kể tên các con thú nhà mà em biết?
Trong số các con thú đó:
+ Con nào có mõm dài, tai vễnh, mắt híp...?
+ Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong như lưỡi liềm?
+ Thú mẹ nuôi thú con mới sinh bằng gì?
- Bước 2: Làm việc cả lớp:
+ Đại diện các nhóm trình bày, mỗi nhóm giới thiệu về 1 con. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
* Kết luận: Những động vật có đặc điểm như có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật vó vú.
Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
- Nêu ích lợi của việc nuôi các loài thú nhà?
Trâu, bò : gíup ta kéo cày, bừa, cho ta thịt, sữa để làm thức ăn, phân để bón ruộng. . . 
Chó : giúp ta giữ nhà cho ta thịt để ăn. . . 
Mèo : giúp ta diệt chuột. .
- GV nhaọn xeựt, boồ sung.
- Ở nhà em đã nuôi loài thú nào ? Em chăm sóc chúng thế nào ?
 KL : Lợn là loài vật nuôi chính ở nước ta. Thịt lợn là thức ăn giàu dinh dưỡng ; phân lợn dùng để bón ruộng ... Trâu, bò giúp ta kéo cày, kéo xe, cho ta thịt, sữa. 
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp: 
- Bước 1: HS lấy giấy và bút chì, bút màu để vẽ con thú nhà em biết.
- Bước 2: Trình bày.
3 / Củng cố, dặn dò: ( 2’)
Giáo viên nhận xét giờ học.