I. Mục tiêu
- Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời.
- Biết sử dụng mũi tên để mô tả chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt trời.
* GD kĩ năng sống: Phát triển kĩ năng tư duy sáng tạo. ( HĐ 3 )
II. Đồ dùng
- Các hình trong sgk trang 14, 15.
- Quả địa cầu.
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1. Chuyển động của trái đất.
Bước 1: Đưa ra tình huống xuất phát.
Cho HS hát bài : Trái đất này là của chúng mình. Quả bóng xanh bay giữa trời xanh.
Bước 2: Làm bộc lộ những hiểu biết ban đầu của HS.
- Theo em, trái đất đứng yên một chỗ hay chuyển động như thế nào?
- HS làm việc cá nhân bộc lộ những hiểu biết của bản thân về những điều GV vừa nêu.
GV ghi bảng một số ý kiến của HS
Tự nhiên xã hội SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I. Mục tiêu - Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời. - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt trời. * GD kĩ năng sống: Phát triển kĩ năng tư duy sáng tạo. ( HĐ 3 ) II. Đồ dùng - Các hình trong sgk trang 14, 15. - Quả địa cầu. III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1. Chuyển động của trái đất. Bước 1: Đưa ra tình huống xuất phát. Cho HS hát bài : Trái đất này là của chúng mình. Quả bóng xanh bay giữa trời xanh... Bước 2: Làm bộc lộ những hiểu biết ban đầu của HS. - Theo em, trái đất đứng yên một chỗ hay chuyển động như thế nào? - HS làm việc cá nhân bộc lộ những hiểu biết của bản thân về những điều GV vừa nêu. GV ghi bảng một số ý kiến của HS Bước 3: Đề xuất câu hỏi thắc mắc và phương pháp tìm tòi. Cho HS nêu câu hỏi thắc mắc. - GV chốt lại các câu hỏi của HS và nêu câu hỏi để HS đề xuất phương án tìm hiểu. - Muốn biết được điều đó ta tìm hiểu ở đâu? - HS trả lời một số phương án. - GV chốt lại phương án tìm hiểu vấn đề : Tìm hiểu trong SGK; Qua mô hình quả địa cầu Bước 4 :Thực hiện phương án tìm tòi khám phá. -GV giao nhiệm vụ: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát các hình trong SGK. - Quan sát hình 1 sgk. Hỏi: Trái đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ? - HS lần lượt quay quả địa cầu. -Từng cặp chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của trái đất. + Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển dộng? Đó là những chuyển động nào? + Nhận xét về hướng chuyển động của trái đất quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời. Bước 5 : Kết luận rút ra kiến thức. -GV cho các nhóm lần lượt trình bày kết luận sau khi thực hành quan sát. - HS so sánh, đối chiếu lại với dự đoán ban đầu ban đầu xem thử suy nghĩ của mình có đúng. - GV nhận xét, chốt lại nội dung: * Kết luận: Trái đất đồng thời tham gia 2 chuyển động: Tự quay quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời. - Cho HS ghi nội dung bài vào vở *HĐ2: Chơi trò chơi: Trái đất quay. (10’) - Gv cho HS chơi theo nhóm, chỉ vị trí cho từng nhóm và hướng dẫn cách chơi. ( Một Hs vai mặt trời, một HS vai trái đất ) Nhận xét giờ học
Tài liệu đính kèm: