Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 23 - Năm học 2006-2007 - Trần Thị Thanh Hà

Trường 
Lớp: 3
 Thứ ba ngày 13 tháng 2 năm 2007
Kế hoạch dạy học môn tự nhiên và xã hội
Tiết 45: Lá cây
I. Mục tiêu: 
Sau bài học, HS biết
Mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây.
Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây.
Phân loại các lá cây sưu tầm được.
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh sưu tầm về thực vật
Các loại lá cây
Giấy A4, bút màu, giấy khổ to, hồ dán, ...
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
1’
 4’
A. Ôn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
- Nêu chức năng của rễ cây
- Nêu lợi ích của một số loại rễ cây
* Kiểm tra, đánh giá
- HS trình bày 
- GV nxét, đánh giá
1’
28’
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
* Mục tiêu: 
- Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây.
- Nêu được đđiểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây.
* Cách tiến hành:
ã Làm việc theo cặp
- Yêu cầu : Qsát các loại lá cây và thảo luận theo gợi ý:
+ Nói về màu sắc, hình dạng, kích thước của những lá cây quan sát được.
+ Chỉ đâu là cuống lá, phiến lá của một số lá cây sưu tầm được
ã Làm việc cả lớp
* Kết luận: 
Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có nhiều hình dạng, màu sắc và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường có cuống là và phiến lá; trên phiến có gân lá.
Hoạt động 2: Làm việc với vật thật
* Mục tiêu: Biết phân loại các lá cây sưu tầm được.
* Cách tiến hành
ã Làm việc nhóm
ã Trưng bày
* Trực tiếp
- GV gthiệu, ghi tên bài 
* Trực quan, vấn đáp, thảo luận 
- GV nêu yêu cầu
- HS quan sát các hình ở trang 86, 87 SGK và các lá cây theo nhóm 2 theo các gợi ý – GV quan sát, giúp đỡ
- HS trình bày kquả qsát
- HS khác nxét, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
- HS nhắc lại
- HS đọc kl trong SGK
*Trquan, thluận nhóm
- GV phát cho HS giấy, băng dính,...
- HS theo nhóm, dính các loại lá cây sưu tầm được theo từng nhóm, ghi chú tên các loại lá
- HS trưng bày sản phẩm, giới thiệu bộ sưu tập trước lớp
- HS khác quan sát, tìm hiểu, nhận xét
- GV và HS bình chọn bộ sưu tập nhiều, đúng và trình bày đẹp
2’
D. Củng cố - dặn dò
- Dặn dò:
+ Đọc trước nội dung bài sau
- GV nhận xét, khái quát, dặn dò
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Trường 
Lớp: 3
 Thứ năm ngày 22 tháng 2 năm 2007
Kế hoạch dạy học môn tự nhiên và xã hội
Tiết 46: Khả năng kì diệu của lá cây
I. Mục tiêu: 
Sau bài học, HS biết
Nêu chức năng của lá cây.
Kể ra những lợi ích của lá cây.
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh ảnh sưu tầm về thực vật
Các loại lá cây
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
1’ 
4’
A. Ôn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
- Mô tả một số loại lá cây mà con biết
- Chỉ và giới thiệu các bộ phận của lá cây
* Kiểm tra, đánh giá
- HS trình bày 
- GV nxét, đánh giá
1’
28’
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp
* Mục tiêu: Biết nêu chức năng của lá cây
* Cách tiến hành:
ã Làm việc theo cặp
- Yêu cầu: Qsát các loại lá cây và thluận theo các câu hỏi:
+ Trong qtrình qhợp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
+ Quá trình quang hợp xảy ra trong điều kiện nào?
+ Trong qtrình hô hấp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
+ Ngoài chức năng quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức năng gì?
ã Làm việc cả lớp
* Kết luận: 
Lá cây có ba chức năng :
- Quang hợp
- Hô hấp
- Thoát hơi nước
=> Vai trò quan trọng của việc thoát hơi nước đối với đời sống của cây: nhờ hơi nước được thoát ra từ lá mà dòng nước liên tục được hút từ rễ, qua thân, đi lên lá; sự thoát hơi nước giúp cho nhiệt độ của lá được giữ ở mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động sống của cây,...
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
* Mục tiêu: Kể được những lợi ích của lá cây.
* Cách tiến hành
ã Làm việc nhóm
ã Thi viết tên lá cây được dùng vào các việc 
Để ăn
Làm thuốc
Gói bánh
Làm nón
Lợp nhà,...
* Trực tiếp
- GV gthiệu, ghi tên bài 
*Tquan, đáp, thảo luận 
- GV nêu yêu cầu
- HS đặt c.hỏi trong SGK
- HS quan sát các hình ở trang 88 SGK theo nhóm 2 theo các câu hỏi, GV quan sát, giúp đỡ
- HS đặt các câu hỏi – HS khác trả lời
- HS khác nxét, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
- HS nhắc lại
- HS đọc kết luận trong SGK
- GV giảng giải, minh hoạ thêm
* Trực quan, thảo luận nhóm, trò chơi
- GV nêu yêu cầu
- HS theo nhóm, thảo luận về các lợi ích của lá cây, các loại lá cây thường được sử dụng ở địa phương.
- GV giới thiệu cách thi
- HS theo nhóm ghi tên lá cây theo công dụng lên bảng lớp
- GV cùng HS đếm số lượng, kiểm tra kết quả và bình chọn đội thắng cuộc
2’
D. Củng cố - dặn dò
- Dặn dò:
+ Đọc trước nội dung bài sau
+ Chuẩn bị một bông hoa cho tiết học sau
- GV nhận xét, khái quát, dặn dò
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: