Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 28, Chủ đề 5: Con người và sức khỏe - Bài 19: Một số chất có hại đối với các cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh (Tiết 1+2) - Năm học 2022-2023 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 26/3/2023
TUẦN 28
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
 CHỦ ĐỀ 5: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
 Bài 19: MỘT SỐ CHẤT CÓ HẠI ĐỐI VỚI CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA, 
 TUẦN HOÀN, THẦN KINH (T1)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
 - Chọn một trong các nội dung về tác hại của thuốc lá, rượu, ma túy đối với các 
cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh để tìm hiểu.
 - Thực hiện thu thập được thông tin về một số chất và hoạt động có hại đối với 
các cơ quan tiêu hóa, tim mạch, thần kinh (ví dụ: thuốc lá, rượu, ma túy). Ghi chép 
lại những thông tin đã sưu tầm được.
 - Hình thành được các kĩ năng phân tích, tổng hợp.
 - Trình bày được kết quả thu thập thông tin về tác hại của thuốc lá, rượu, ma túy.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để 
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo:Có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các 
hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác:Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong 
hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất nhân ái: Bày tỏ được sự quan tâm đến sức khỏe của bản thân và cộng 
đồng thông qua việc tuyên truyền mọi người xung quanh về cách phòng tránh thuốc 
lá, rượu, ma túy.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu bài.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
- Mục tiêu:
+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.
+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.
- Cách tiến hành:
- GV mở video bài hát “Con cào cào” để khởi động - HS hát và biểu diễn theo
bài học.
+ GV nêu câu hỏi: Theo lời bài hát, muốn khỏe mạnh + Trả lời:Muốn khỏe mạnh 
chúng ta cần phải làm gì? ta phải tập thể thao.
+ Theo em, ngoài tập thể thao, muốn khỏe mạnh + Trả lời: Ngoài ra, muốn 
chúng ta cần lưu ý những điều gì nữa? khỏe mạnh ta cần ăn uống 
 khoa học, cần tránh những 
 chất có hại cho cơ thể.
- GV Nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe.
- GV dẫn dắt vào bài mới.
2. Khám phá:
-Mục tiêu:
 Chọn một trong các nội dung về tác hại của thuốc lá, rượu, ma túy đối với các cơ 
quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh để tìm hiểu.
Hoạt động 1. Lựa chọn nội dung và lập kế hoạch 
thu thập thông tin.
Bước 1: Làm việc nhóm 
 - Các nhóm thảo luận và lựa 
Cho HS thảo luận lựa chọn một trong các nội dung 
 chọn 1 trong các nội dung 
sau:
 bài yêu cầu.
- Tác hại của thuốc lá đến cơ quan tiêu hóa hoặc tuần 
hoàn.
- Tác hại của rượu đến cơ quan tiêu hóa hoặc thần 
kinh.
- Tác hại của ma túy đến cơ quan thần kinh hoặc tuần 
hoàn.
Bước 2: Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm báo cáo
- GV cho các nhóm báo cáo kết quả lựa chọn. GV có 
thể làm một bảng tổng hợp để theo dõi. 
VD:
 Nhóm 1: Tác hại của thuốc lá đến CQ tiêu hóa
 Nhóm 2: Tác hại của thuốc lá đến CQ tuần hoàn
 Nhóm 3: Tác hại của rượu đến CQ tiêu hóa
 Nhóm 4: Tác hại của rượu đến CQ thần kinh
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Nhóm 5: Tác hại của ma túy đến CQ tuần hoàn
 Nhóm 6: Tác hại của ma túy đến CQ thần kinh - HS quan sát
Bước 3: Làm việc nhóm
- Cho các nhóm quan sát H1; H2; H3 
 - Nhóm trưởng điều hành 
 các bạn thảo luận theo yêu 
 cầu.
- Cho các nhóm thảo luận để đề xuất cách thu thập 
thông tin và phân công cho từng thành viên trong 
nhóm.
- GV theo dõi, giúp đỡ
3. Luyện tập:
- Mục tiêu:
 + Thực hiện thu thập được thông tin về một số chất và hoạt động có hại đối với 
các cơ quan tiêu hóa, tim mạch, thần kinh (ví dụ: thuốc lá, rượu, ma túy). Ghi chép 
lại những thông tin đã sưu tầm được.
 + Hình thành được các kĩ năng phân tích, tổng hợp.
 + Trình bày được kết quả thu thập thông tin về tác hại của thuốc lá, rượu, ma túy.
- Cách tiến hành:
Hoạt động 2. Thực hiện kế hoạch (Làm việc nhóm)
- GV cho HS tiến hành thực hiện thu thập thông tin - HS thực hiện nhiệm vụ đã 
theo nhiệm vụ đã được phân công. được phân công. VD:
- GV quan sát, hỗ trợ + Bạn A: Tìm thông tin 
 trong sách, báo, tài liệu.
 + Bạn B: Hỏi người lớn
 + Bạn C: Tra cứu trên In-tơ-
 net
Hoạt động 3. Tổng hợp và trình bày kết quả
Bước 1: Làm việc nhóm
- Cho HS báo cáo các thông tin đã thu thập được - Các nhóm thảo luận, báo 
trong nhóm. cáo
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận để lựa 
chọn thông tin và cách giới thiệu, trình bày báo cáo 
kết quả thảo luận của nhóm mình.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
- GV theo dõi, đôn đốc.
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV tổ chức cho các nhóm báo cáo trước lớp. - Đại diện các nhóm báo cáo 
 trước lớp kết quả làm việc 
 của nhóm mình.
 - Lắng nghe, nhận xét, rút 
 kinh nghiệm.
- GV mời các nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét chung, tuyên dương
4. Vận dụng.
- Mục tiêu:
+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức Cho HS tham gia Trò chơi “Truyền - HS tham gia chơi để ghi 
bóng” để củng cố kiến thức và vận dụng bài học vào nhớ, khắc sâu kiến thức, vận 
thực tiễn cho học sinh. Quả bóng được tung lên trong dụng kiến thức vào thực 
không gian lớp, bạn nào bắt được sẽ thực hiện yêu tiễn.
cầu của GV:
+ Em hãy nêu một tác hại của thuốc lá đối với tim 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
mạch?
+ Em hãy nêu một tác hại của rượu đối với cơ quan 
tiêu hóa?
+ Em hãy nêu một tác hại của thuốc lá đối với cơ 
quan thần kinh.
Trò chơi cứ thế tiếp diễn cho đến khi có tín hiệu dừng 
lại của GV.
- Nhận xét, tuyên dương
 -----------------------------------------------------------------------
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
 CHỦ ĐỀ 5: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
 Bài 19: MỘT SỐ CHẤT CÓ HẠI ĐỐI VỚI CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA, 
 TUẦN HOÀN, THẦN KINH (T2) 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
 - Đề xuất được một số cách phòng tránh thuốc lá, rượu, ma túy.
 - Tuyên truyền với những người xung quanh về cách phòng tránh thuốc lá, rượu, 
ma túy.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để 
hoàn thành tốt nội dung tiết học.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong 
các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong 
hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất nhân ái: Bày tỏ được sự quan tâm đến sức khỏe của bản thân và cộng 
đồng thông qua việc tuyên truyền mọi người xung quanh về cách phòng tránh thuốc 
lá, rượu, ma túy.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu bài.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc. Có trách 
nhiệm với tập thể khi tham gia hoạt động nhóm.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
- Mục tiêu: 
+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.
+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.
- Cách tiến hành:
- GVtổ chức cho HS chơi trò chơi “Em tập làm - HS chơi trò chơi để củng 
phóng viên”. 1 HS đóng vai phóng viên, phỏng vấn cố, khắc sâu kiến thức đã học 
các bạn về tác hại của thuốc lá, rượu, ma túy. ở tiết trước.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
-GV nhận xét, tuyên dương.
- GV dẫn dắt vào bài mới
2. Khám phá:
- Mục tiêu:
 Đề xuất được một số cách phòng tránh thuốc lá, rượu, ma túy.
- Cách tiến hành:
Hoạt động 1. Cách phòng tránh thuốc lá, rượu, 
ma túy (Làm việc nhóm 4)
- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài. - Một số học sinh đọc
- GV mời học sinh thảo luận nhóm, cùng trao đổi, - Nhóm trưởng điều khiển 
nói về cách phòng tránh thuốc lá, rượu, ma túy. các bạn thảo luận.
 +Mình không bao giờ nhận 
 bánh kẹo từ người lạ.
 +Mình tuyệt đối không làm 
 theo lời rủ rê thử hút thuốc 
 lá.
 + Mình sẽ không thử uống 
 rượu. 
 + Mình sẽ không mua và ăn 
 các loại kẹo hoặc đồ ăn 
 không rõ nguồn gốc bày bán 
- GV theo dõi các nhóm làm việc và hỗ trợ (nếu ở cổng trường, ....
cần).
- Tổ chức báo cáo, mời các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình 
 bày ý kiến.
- GV mời các HS khác nhận xét. - Các bạn khác đưa ý kiến 
- GV nhận xét chung, tuyên dương. nhận xét, bổ sung.
- GV chiếu cho HS xem video về một số chiêu trò dụ - HS xem video và nói cảm 
dỗ trẻ em sử dụng thuốc lá, rượu, ma túy. nhận của bản thân.
GV chốt: Thuốc lá, rượu, ma túy, ... là những chất - Nhiều HS nhắc lại
gây hại cho cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn và thần 
kinh. Chúng ta cần tránh xa những chất độc hại 
đó.
3. Luyện tập.
 Mục tiêu:Tuyên truyền với những người xung quanh về cách phòng tránh thuốc 
lá, rượu, ma túy.
- Cách tiến hành:
Hoạt động 2. Vẽ tranh tuyên truyền (Làm việc 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
cặp đôi)
- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV mời học sinh thảo luận nhóm 2, cùng trao đổi - 1 HS nêu yêu cầu đề bài. 
và vẽ tranh tuyên truyền với những người xung - HS làm việc cặp thảo luận 
quanh về cách phòng tránh tác hại của thuốc lá, và vẽ tranh.
rượu, ma túy.
 - Đại diện các cặp trưng bày 
 và thuyết trình về sản phẩm 
- Tổ chức cho HS trình bày.
 của mình. 
 HS khác nghe, nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương. - 3-5 HS đọc thông điệp:
- GV mời HS đọc thông điện chú ong đưa ra. Các bạn nhớ nói với người 
 thân về tác hại của thuốc lá, 
 rượu, ma túy 
4. Vận dụng.
- Mục tiêu:
+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức trò chơi “Đóng vai”: HS đóng vai theo - HS chơi trò chơi, một số 
một số tình huống mà GV đưa ra để HS có kĩ năng HS chơi trò chơi trước lớp.
phòng tránh thuốc lá, rượu, ma túy. VD:
+ Khi có người lạ cho em kẹo.
+ Khi có bạn rủ em uống rượu.
+ Khi thấy bạn mình hút thuốc lá.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
- GV đánh giá, nhận xét, tuyên dương.
- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.
 ---------------------------------------------------------------------
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân