Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 9

Tự nhiên xã hội
Tiết 17 :	 Ôn tập : Con người và sức khỏe
 I. Mục tiêu:
 - Cấu tạo ngoài,ø chức năng và giữ vệ sinh của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh.
 - Biết được những điều nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh.
 - Biết không dùng các chất độc hại đới với sức khỏe như thuốc lá , ma túy, rượu.
 II. Chuẩn bị:
 * GV: Hình trong SGK trang 36. Các câu hỏi ôn tập.
 * PP: Luyện tập, thực hành, oÂn tập, trò chơi,...
 * HS: SGKû.
 III. Các hoạt động dạy – học :
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định: 1’
2.Bài cũ:2’ 
3.Bài mới:28’
4.Củng cố:2’ 
5.Dặn dò:2’
- Hát.
Vệ sinh thần kinh (T2).
- GV gọi 2 HS lên trả lời câu 2 câu hỏi:
 + Nêu vai trò của giấc ngủ đối với sức khỏe?
 + Tại sao chúng ta phải lập thời gian biểu? Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? 
- GV nhận xét- tuyên dương.
- Giới thiiệu bài – ghi tựa bài. 
 Tiết học hơm nay cơ sẽ giúp các em biết cấu tạo ngoài,ø chức năng và giữ vệ sinh của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. Biết được những điều nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. Biết không dùng các chất độc hại đới với sức khỏe như thuốc lá , ma túy, rượu.
*Hoạt động 1: Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng”.
- Mục tiêu: Giúp HS củng cố các kiến thức của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. Những việc nên làm và không nên làm để bảo và giữ vệ sinh các cơ quan đó.
Cách tiến hành.
Bước 1: Tổ chức.
- GV hướng dẫn HS :
- Chia lớp thành 3 nhóm và sắp xếp bàn ghế trong lớp cho phù hợp với hoạt động trò chơi.
- Cử 3 - 5 HS làm giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại các câu trả lời của các đội.
Bước 2: Phổ biến cách chơi và luật chơi.
- HS nghe câu hỏi. Đội nào trả lời sẽ lắc chuông.
- Đội nào lắc chuông trước sẽ trả lời trước. 
Bước 3: Chuẩn bị.
- GV cho các đội hỏi ý trước khi vào cuộc chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã học từ những bài trước
- GV hỏi ý với HS để chọn ban giám khảo.
- Sau đó GV phát câu hỏi cho các đội.
 Bước 4: Tiến hành.
- Lớp trưởng đọc các câu hỏi HS trả lời.
Bước 5: Đánh giá, tổng kết.
- Ban giám khảo hỏi ý thống nhất điểm và tuyên bố với các đội.
- GV nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc.
* Hoạt động 2: Vẽ tranh.
- Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý.
Các bước tiến hành.
Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn.
- GV yêu cầu mỗi nhóm chọn một nội dung để vẽ tranh vận động. Ví dụ: đề tài về thuốc lá, ma tuý, 
Bước 2: Thực hành.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để đưa ra các ý tưởng vẽ như thế nào và ai đảm nhiệm.
- GV đi đến các nhóm để kiểm tra, giúp đỡ.
Bước 3: Trình bày và đánh giá.
- Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình và cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh vận động do nhóm vẽ.
- GV nhận xét, tuyên dương. 
- GV chốt lại : Cấu tạo ngoài, chức năng, cách bảo vệ của các cơ quan đã học. 
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị bài : Các thế hệ trong một gia đình.
- Nhận xét bài học – tuyên dương HS tích cực xây dựng bài.
- Hát. 
- 2 HSTL:
 + Giấc nhủ sẽ giúp cơ thể và cơ quan thần kinh được nghỉ ngơi, bởi vậy sẽ giúp cho cơ thể chúng ta khoẻ mạnh.
 + Lập thời gian biểu hằng ngày để sắp xếp thời gian ăn, ngủ, học tập và vui chơi, một cách hợp lí. Chúng ta lập thời gian biểu để làm mọi công việc một cách khoa học.
- Nhận xét.
- HS lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lớp cử 3 HS làm giám khảo.
- HS lắng nghe.
- HS hỏi ý với nhau.
- HS chọn ban giám khảo.
- HS tiến hành cuộc chơi.
- Nhận xét.
- HS chọn đề tài vẽ tranh.
- HS thảo luận để vẽ tranh.
- Các nhóm trình bày sản phẩm của mình.
- Các nhóm khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Xem lại bài.
- Theo dõi.
Chính tả.
Tiết 18 : KIỂM TRA ĐỌC GHKI
 ( Đọc hiểu - Luyện từ và câu )
-------------------------------------------------------
Tự nhiên xã hội
Tiết 18:	 Kiểm tra 1 tiết
I. Mục tiêu:
- Ôn tập các kiến thức con người và sức khoẻ.
- Hoàn thành tốt các câu hỏi của bài kiểm tra.
 - Biết tự mình làm bài.
II. Chuẩn bị:
* GV: Câu hỏi kiểm tra.
	* HS: Giấỷ, bút.
III. Các hoạt động dạy – học :
Đề kiểm tra.
 Câu 1: Chúng ta đã được học mấy cơ quan trong cơ thể? 
 Câu 2: Em hãy nêu chức năng chính của các cơ quan đó? 
* Nhận xét.
- Nhận xét tiết kiểm tra.
- Chuẩn bị bài: Các thế hệ trong một gia đình.