Hoạt động 1: Phương án các hoạt động: Chơi theo cá nhân
- Giáo viên sử dụng các phiếu câu hỏi, để trong hộp cho từng học sinh lên bốc thăm trả lời
Hoạt động 2: Vẽ tranh
phương pháp quan sát, đàm thoại, trực quan, thực hành
*Mục tiêu: Học sinh vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất động hại như thuốc lá, rượu, ma tuý
*Cách tiến hành
+Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn
Giáo viên yêu cầu mỗi nhóm chọn một nội dung để vẽ tranh vận động. Ví dụ: Nhóm 1 chọn đề tài vận động không sử dụng ma tuý
+Bước 2 : Thực hành
- Giáo viên đi tới các nhóm kiểm tra và giúp đỡ, đảm bảo rằng mọi học sinh đều tham gia
+Bước 3 : Trình bày và đánh giá
- Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình và cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh vận động do nhóm vẽ. Các nhóm khác có thể bình luận, góp ý.
TUẦN 9 Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2018 Tiết: 17 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I.Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh. - Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy, rượu. II.Phượng tiện dạy học: 1.Giáo viên: - Các hình trong SGK trang 36 - Phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm 2.Học sinh : SGK III.Hoạt động lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: Hoạt động 1: Phương án các hoạt động: Chơi theo cá nhân - Giáo viên sử dụng các phiếu câu hỏi, để trong hộp cho từng học sinh lên bốc thăm trả lời Hoạt động 2: Vẽ tranh phương pháp quan sát, đàm thoại, trực quan, thực hành *Mục tiêu: Học sinh vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất động hại như thuốc lá, rượu, ma tuý *Cách tiến hành +Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn Giáo viên yêu cầu mỗi nhóm chọn một nội dung để vẽ tranh vận động. Ví dụ: Nhóm 1 chọn đề tài vận động không sử dụng ma tuý +Bước 2 : Thực hành - Giáo viên đi tới các nhóm kiểm tra và giúp đỡ, đảm bảo rằng mọi học sinh đều tham gia +Bước 3 : Trình bày và đánh giá - Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình và cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh vận động do nhóm vẽ. Các nhóm khác có thể bình luận, góp ý. 4.Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học 5.Dặn dò: - Bài nhà: Xem lại tất cả các bài đã học - Chuẩn bị bài: Các thế hệ trong một gia đình - Học sinh khác theo dõi và nhận xét, bổ sung câu trả lời của các bạn trong lớp. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để đưa ra các ý tưởng nên vẽ như thế nào và ai đảm nhiệm phần nào - Các nhóm trình bày sản phẩm - Các nhóm khác có thể bình luận, đóng góp ý kiến. Nội dung cần bổ sung: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tuần 9 Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2018 Tiết: 18 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ÔN TẬP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng giữ vệ sinh. - Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khỏe như thuốc lá, ma túy, rượu. IIPhượng tiện dạy học: 1.Giáo viên: _ Các hình trong SGK trang 36 _ Phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm 2.Học sinh : SGK III.Hoạt động lên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Bài mới: Hoạt động 1: Phương án các hoạt động: Chơi theo cá nhân - Giáo viên sử dụng các phiếu câu hỏi, để trong hộp cho từng học sinh lên bốc thăm trả lời Hoạt động 2: Vẽ tranh phương pháp quan sát, đàm thoại, trực quan, thực hành *Mục tiêu: Học sinh vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất động hại như thuốc lá, rượu, ma tuý *Cách tiến hành +Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn Giáo viên yêu cầu mỗi nhóm chọn một nội dung để vẽ tranh vận động . Ví dụ : Nhóm 1 chọn đề tài vận động không sử dụng ma tuý +Bước 2 :Thực hành - Giáo viên đi tới các nhóm kiểm tra và giúp đỡ , đảm bảo rằng mọi học sinh đều tham gia +Bước 3: Trình bày và đánh giá - Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình và cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh vận động do nhóm vẽ . Các nhóm khác có thể bình luận, góp ý. 4.Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học 5.Dặn dò: - Bài nhà: Xem lại tất cả các bài đã học - Chuẩn bị bài: Các thế hệ trong một gia đình. _ Học sinh khác theo dõi và nhận xét, bổ sung câu trả lời của các bạn trong lớp. _ Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để đưa ra các ý tưởng nên vẽ như thế nào và ai đảm nhiệm phần nào _Các nhóm trình bày sản phẩm _Các nhóm khác có thể bình luận, đóng góp ý kiến. Nội dung cần bổ sung: .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: