Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2+3: Tập đọc+Kể chuyện
Hũ bạc của người cha
I, Mục tiêu:
A, Tập đọc:
1. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng các tiếng: siêng năng, kiếm mồi, thản nhiên, lười biếng, .
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài
2. Đọc hiểu
- Hiểu nghĩa các từ: người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm .
. - Hiểu: Câu chuyện cho ta thấy bàn tay và sức lao động của con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải không bao giờ cạn
B, Kể chuyện:
- Biết sắp xếp các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện và Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại được từng đoạn câu chuyện
- Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
Tuần 15 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2007 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: Tập đọc+Kể chuyện Hũ bạc của người cha I, Mục tiêu: A, Tập đọc: 1. Đọc thành tiếng - Đọc đúng các tiếng: siêng năng, kiếm mồi, thản nhiên, lười biếng,. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài 2. Đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ: người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm. . - Hiểu: Câu chuyện cho ta thấy bàn tay và sức lao động của con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải không bao giờ cạn B, Kể chuyện: - Biết sắp xếp các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện và Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại được từng đoạn câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học -Tranh ảnh minh họa, Bảng phụ, SGK, ảnh chụp anh hùng Núp III. Hoạt động dạy học Tập đọc 1.Bài cũ - KT 2 HS đọc bài:Người liên lạc nhỏ tuổi 2. Bài mới: 2.1 GT chủ điểm và giới thiệu bài học 2.2 Hướng dẫn luyện đọc - Đọc nối tiếp câu, kết hợp cho HS đọc từ khó đọc - Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp đọc câu khó và giải nghĩa từ - Đọc đoạn trong nhóm - Thi đọc trước lớp 2.3 HD tìm hiểu bài - Cho 1 HS khá đọc lại bài ? Ông lão muốn con trai trở thành người như thế nào ? Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? Người con đã làm lụng và kiếm tiền vất vả như thế nào ? Khi ông lão vứt tiền vào đống lửa, người con làm gì ? Vì sao ? Hàng động đó nói lên diều gì ? Hãy tìm những câu trong bài nói lên ý nghĩa của câu chuyện - GV chốt nội dung bài và cho HS nhắc lại 2.4 Luyện đọc lại: - Cho HS tự lập nhóm và yêu cầu HS thi đọc phân vai - Nhận xét đánh giá Kể chuyện: -Cho HS nêu yêu cầu của bài & HD HS thực hiện yêu cầu của bài tập - HS sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự câu chuyện - HDHS tìm hiểu nội dung từng tranh và kết thúc câu chuyện như thế nào -Yêu cầu HS kể trong nhóm. - Gọi HS kể trước lớp, - GV nhận xét và cho điểm 3. Củng cố dặn dò - GV chốt nội dung bài - Tổng kết giờ học - Về chuẩn bị bài: Nhà Rông ở Tây Nguyên - 2 HS đọc - HS đọc nối tiếp câu ( 2 lần) -HS đọc nối tiếp đoạn ( 2 lần) - HS đọc trong nhóm 5 - Thi đọc - 1 HS khá đọc lại toàn bài - Mong muốn ngời con tự kiếm nổi bát cơm, không phải nhờ vả người khác - Để thử xem số tiền đó có phải do chính con kiếm ra không - Anh vất vả xay thóc thuê, mỗi ngày được hai bát gạo, anh chỉ dám ăn một bát. Ba tháng sau anh dành dụm được 90 bát gạo và bán đi mang tiền về cho cha - Người con vội thọc tay vào đống lửa và lấy tiền ra - Vì anh đã rất vất vả kiếm được số tiền đó nên anh rất quý trọng nó - HS đọc thầm đoạn 4+5 và trả lời: Có làm lụng vất vả người ta mới biết quý trọng đồng tiền/ Hũ bạc tiêu không hết chính là bàn tay con - 2 HS đọc trước lớp và nhận xét bạn đọc, bình chọn người đọc tốt - Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện và Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại được từng đoạn câu chuyện - HS sắp xếp - HS kể theo nội dung từng tranh - HS kể trong nhóm (3 HS một nhóm) - HS kể trước lớp nối tiếp theo từng tranh Tiết 4: Toán Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Cñng cè kÜ n¨ng céng, trõ, nh©n, chia c¸c phÐp tÝnh trong vµ ngoµi b¶ng II. §å dïng d¹y häc: ChÐp bµi tËp 3 vµo b¶ng phô III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. KiÓm tra bµi cò: ( 5 phót ) - Gäi hs lªn lµm bµi1,2,3/78 - NhËn xÐt cho ®iÓm 2. Bµi míi: * Ho¹t ®éng 1 : HD thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( 12 ) *PhÐp chia 648 : 3 - ViÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh 648 : 3 = ? vµ y/c hs ®Æt tÝnh theo cét däc - GVHD: a) 648 : 3 = ? 648 3 6 216 04 3 18 18 0 VËy 648 : 3 = 216 *PhÐp chia 236 : 5 TiÕn hµnh c¸c bíc t¬ng tù nh víi phÐp chia 648 : 3= 216 * Ho¹t ®éng 2 : LT-Thùc hµnh ( 13 ) Bµi 1 - Nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi - Y/c hs võa lµm võa nªu râ c¸ch lµm cña m×nh - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs Bµi 2 - Gäi 1hs ®äc bµi - Y/c hs tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs Bµi 3 - Treo b¶ng phô vµ HD t×m hiÓu bµi mÉu - Y/c hs ®äc cét thø nhÊt trong b¶ng - VËy dßng ®Çu tiªn trong b¶ng lµ sè ®· cho, dßng thø hai lµ sè ®· cho ®îc gi¶m ®i 8 lÇn,dßng thø ba lµ sè ®· cho gi¶m ®i 6 lÇn - Sè ®· cho ®Çu tiªn lµ sè nµo ? - 432 m gi¶m ®i 8 lÇn lµ bao nhiªu m ? - 432 gi¶m ®i 6 lÇn lµ bao nhiªu m ? - Muèn gi¶m 1 sè ®i 1 sè lÇn ta lµm ntn? - Y/c lµm tiÕp bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs KÕt luËn : - Muèn gi¶m 1 sè ®i 1 sè lÇn ta lÊy sè ®ã chia cho sè lÇn ? 3. Cñng cè, dÆn dß (5 phót) - VÒ nhµ lµm bµi 1,2,3/79 VBT - NhËn xÐt tiÕt häc -1 hs ®Æt tÝnh, líp thùc hiÖn ë giÊy nh¸p + 6 chia 3 ®îc 2, viÕt 2 2 nh©n 3 b»ng 6; 6 trõ 6 b»ng 0 + H¹ 4; 4 chia 3 dîc 1, viÕt 1. 1 nh©n 3 b»ng 3; 4 trõ 3 b»ng 1. + H¹ 8 ®îc 18 ; 18 chia 3 ®îc 6, viÕt 6. 6 nh©n 3 b»ng 18; 18 trõ 18 b»ng 0. - líp lµm vµo vë, 2 hs lªn b¶ng - líp lµm vµo vë, 1hs lªn b¶ng lµm Tãm t¾t: 9 hs : 1 hµng 234 hs : hµng ? Gi¶i: Cã tÊt c¶ sè hµng lµ: 234 : 9 = 26 (hµng) §¸p sè: 26 hµng - §äc bµi to¸n - Sè ®· cho; gi¶m ®i 8 lÇn; gi¶m ®i 6 lÇn - Lµ sè 432 m - Lµ 432m :8 = 54m - Lµ 432m : 6 = 72m - Ta chia sè ®ã cho sè lÇn - líp lµm vµo vë, 1 hs lµm trªn b¶ng TiÕt 5: §¹o ®øc Quan t©m, gióp ®ì hµng xãm lµng giÒng I. Mục tiêu - Hàng xóm láng giềng là những người sống bên cạnh gần nhất với gia đình ta. Vì thế chúng ta cần quan tâm, giúp đỡ họ lúc khó khăn hoạn nạn. - Em có thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm vừa sức với mình - Biết tôn trọng và quan tâm đến hàng xóm láng giềng. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu thảo luận câu hỏi III. Hoạt động dạy học 1. Bài cũ ? Hãy kể những việc mình đã làm giúp đỡ hàng xóm 2. Bài mới 2.1 GTB 2.2 Bày tỏ ý kiến - Cho lớp thảo luận theo cặp và bày tỏ ý kiến qua việc giơ các màu hoa theo các CH sau: ? Bác Tư sống một mình, lúc ốm không có ai chăm sóc. Thương bác, Hằng đã nghỉ một buổi học ở nhà chăm sóc bác. ? Thấy bà Lân vừa phải trông bé Bi , vừa phải thổi cơm, Huy chạy lại và xin bà cho trông bé Bi giúp bà. ? Chủ nhật nào, Việt cũng giúp cu Tuấn em cô Hạnh ở nhà bên cạnh học thêm môn toán. - GV nhận xét và tiểu kết - Cho Hs liên hệ bản thân về những việc mình đã làm để giúp đỡ hàng xóm, làng giềng - GV chốt nội dung bài và cho HS nhắc lại 3. Củng cố dặn dò - Hs nhắc lạ ND bài và yêu cầu HS thực hiện theo bài học. - Một số HS kể - Hs thảo luận cặp đôi và bày tỏ ý kiến bằng cách giơ các màu hoa và giải thích vì sao lại cho cách đó - Hs liên hệ Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2007 Tiết 1: Thể dục ( Đồng chí Thùy soạn giảng) Tiết 2: Toán Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia víi trêng hîp th¬ng cã ch÷ sè 0 ë hµng ®¬n vÞ - Cñng cè kÜ n¨ng céng, trõ, nh©n, chia - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp 3 III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. KiÓm tra bµi cò: ( 5 phót ) - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi 1/79 VBT 2. Bµi míi * Ho¹t ®éng 1 : HD thùc hiÖn phÐp chia cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (12 ) *PhÐp chia 560:8 -ViÕt lªn b¶ng 560 : 8 = ? -Y/c hs ®Æt tÝnh theo cét däc - Cho HS tù lµm phÐp tÝnh trªn, nÕu HS tÝnh ®óng GV cho HS nªu c¸ch tÝnh sau ®ã GV nh¾c l¹i ®Ó HS ghi nhí. *PhÐp chia 632:7 TiÕn hµnh t¬ng tù nh víi phÐp chia 560 : 8 =70 KÕt luËn : Khi chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ,ta chia theo thø tù hµng tr¨m, råi ®Õn hµng chôc vµ ®¬n vÞ * Ho¹t ®éng 2: LuyÖn tËp - Thùc hµnh (13) Bµi 1 - Nªu yªu cÇu cña bµi, råi cho HS tù lµm bµi - Hs võa lµm võa nªu c¸ch lµm cña m×nh - GV ch÷a bµi, tiÓu kÕt Bµi 2 - Gäi 1hs ®äc y/c cña bµi - Mét n¨m cã bao nhiªu ngµy ? - Mçi tuÇn lÔ cã bao nhiªu ngµy ? - Muèn biÕt n¨m ®ã cã bao nhiªu tuÇn lÔ vµ mÊy ngµy ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? - Y/c hs tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs Bµi 3 - Treo b¶ng phô - HS hs kiÓm tra phÐp chia b»ng c¸ch thùc hiªn l¹i tõng bíc cña phÐp chia - Y/c hs tr¶ lêi - PhÐp tÝnh b) sai ë bíc nµo, h·y thùc hiÖn l¹i cho ®óng ? KÕt luËn : NÕu h¹ o mµ chia kh«ng ®îc , ta vÉn ph¶i viÕt 0 ë th¬ng. 3. Cñng cè, dÆn dß ( 5 phót ) - VÒ nhµ lµm bµi 1,2,3/80 VBT - NhËn xÐt tiÕt häc - Hs c¶ líp ®Æt tÝnh vµo b¶ng con, 1 hs lªn b¶ng ®Æt tÝnh 560 8 56 70 00 0 0 - Hs lµm vë, 4hs lªn b¶ng lµm bµi - 365 ngµy - 7 ngµy - líp lµm vë,1hs lªn b¶ng lµm bµi - §äc bµi to¸n - PhÐp tÝnh a) ®óng, PhÐp tÝnh b) sai - PhÐp tÝnh b) sai ë lÇn chia thø hai. H¹ 3, 3 chia 7 ®îc 0, ph¶i viÕt 0 vµo th¬ng nhng phÐp chia nµy ®· kh«ng viÕt 0 vµo th¬ng nªn th¬ng bÞ sai TiÕt 3: ChÝnh t¶: Nghe- viết: Hũ bạc của người cha I, Mục tiêu: - Nghe, viết được đoạn tõ: H«m ®ã quý ®ång tiÒn trong bµi Hũ bạc của người cha - Làm đúng các bài tập phân biệt cách viết các vần dễ lẫn:uôi/ui II, Đồ dùng học tập - Bảng phụ viết sẵn bài tập - Vở bài tập III, Hoạt động dạy học 1. Bài cũ: 2. Bài mới: 2.1 GTB: 2.2: HD học sinh viết chính tả - Cho HS đọc bài văn một lần ? Khi thấy người cha ném tiền qua lửa người con đã làm gì ? Hành động của người con chứng tỏ điều gì ? Bài văn có mấy câu? ? Những chữ nào trong bài phải viết hoa? ? Lời nói của người cha được viết trong dấu gì - Cho HS tập viết từ khó: sưởi, chảy nước mắt, quý, làm lụng. * HS nghe giáo viên đọc và viết bài vào vở * Chấm, chữa bài 3. HD HS làm bài tập chính tả : Bài 2 - Cho HS làm bài trên bảng phụ - GV chữa bài tiểu kết 4. Củng cố dặn dò - Chốt nội dung bài - Về làm bài trong vở bài tập - HS đọc - Người con vội thọc tay vào đống lửa để lấy tiền ra - Người cha hiểu rằng tiền đó là do chính tay con mình vất vả kiếm được nên người con rất quý trọng đồng tiền - Đoạn văn có 6 câu - Những chữ đầu câu - Viết sau dấu hai chấm , xuống dòng và gạch đầu dòng - HS tập viết trên bảng con - HS nghe đọc và viết từng câu - HS làm: Mũi dao, con muỗi, hạt muối, múi bưởi, núi lửa, nuôi nấng, tuổi trẻ, tủi thân - Cả lớp đọc đồng thanh Tiết 4: Thủ công ( Đồng chí Thùy soạn giảng) Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2007 Tiết 1: Luyện từ và câu Từ ngữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh I. Mục tiêu - Më réng vèn từ về c¸c d©n téc: kÓ ®îc tªn cña mét sè d©n téc thiÓu sè ë níc ta, lµm ®óng bµi tËp ®iÒn c¸c tõ cho tríc vµo c ... mái, bếp lửa - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài 2. Đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ: Múa rông chiêng, nông cụ.. - Bài tả vẻ đẹp kì diệu của cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền Trung nước ta II. Đồ dùng dạy học -Tranh ảnh minh họa, Bảng phụ - SGK III. Hoạt động dạy học 1. Bài cũ - 2 HS đọc &TLCH bài: Hũ bạc của người cha 2. Bài mới: 2.1. GTB: 2.2. Hướng dẫn luyện đọc - Đọc nối tiếp câu, kết hợp đọc từ khó đọc - Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp đọc câu khó và giải nghĩa từ - Đọc đoạn trong nhóm 4 - Thi đọc trước lớp 2.3. HD tìm hiểu bài - Cho 1 HS khá đọc lại bài ? Vì sao nhà Rông phải chắc và cao ? Gian đầu nhà của nhà Rông được trang trí như thế nào ? Vì sao nói gian nhà giữa là trung tâm của nhà Rông - GV chốt nội dung bài & cho HS nhắc lại 2.4. Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc đoạn 2 3. Củng cố dặn dò - Tổng kết giờ học - Về đọc bài - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc nối tiếp câu ( 2 lần) -HS đọc nối tiếp ( 3 lần) - HS đọc trong nhóm 4 - Thi đọc - 1 HS khá đọc lại toàn bài - Vì nhà rông được sử dụng lâu dài, là nơi thờ thần làng, nơi tụ họp mọi người trong làng vào những ngày lễ hội . Nhà rông phải cao để đàn voi đi qua mà không chạm sàn, để khi múa giáo không vướng mái - Là nơi thờ thần làng, trên vách có treo một giỏ mây đựng hòn đá thần - HS trả lời - HS thi đọc trước lớp - Nhận xét và bình chọn người đọc hay TiÕt 3: To¸n Giới thiệu bảng chia I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n, cñng cè c¸c b¶ng chia ®a häc II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng chia nh trong s¸ch gi¸o khoa III. Ho¹t ®éng d¹y häc 1. KiÓm tra bµi cò ( 5 phót ) - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi 1 /81VBT - NhËn xÐt cho ®iÓm hs 2. Bµi míi * Ho¹t ®éng 1: Giíi thiÖu b¶ng chia (5) - Treo b¶ng chia - Y/c hs ®Õm sè hµng, sè cét trong b¶ng - Y/c hs ®äc c¸c sè trong hµng ®Çu tiªn - Giíi thiÖu: §©y lµ c¸c th¬ng cña 2 sè - Y/c hs ®äc c¸c sè trong cét ®Çu tiªn cña b¶ng vµ giíi thiÖu ®©y lµ c¸c sè chia - C¸c « cßn l¹i cña b¶ng chÝnh lµ sè bÞ chia - Y/c hs ®äc hµng thø 3 trong b¶ng - C¸c sè « võa ®äc xuÊt hiÖn trong b¶ng chia nµo ®· häc ? - VËy mçi hµng trong b¶ng nµy, kh«ng kÓ sè ®Çu tiªn cña hµng ghi l¹i 1 b¶ng chia.Hµng thø nhÊt lµ b¶ng chia 1, hµng thø 2 lµ b¶ng chia 2, hµng cuèi cïng lµ b¶ng chia10 KÕt luËn : B¶ng chia dïng ®Ó tra kÕt qu¶ c¸c phÐp chia *Ho¹t ®éng 2: HD sö dông b¶ng chia (6) - HD c¸ch t×m th¬ng 12 : 4 - Tõ sè ë cét 1, theo chiÒu mòi tªn sang ph¶i ®Õn sè 12 - Tõ sè 12 theo chiÒu mòi tªn lªn hµng trªn cïng ®Ó gÆp sè 3 - Ta cã 12 : 4 = 3 - T¬ng tù 12 : 3 = 4 - Y/c hs thùc hµnh t×m th¬ng cña1sè phÐp tÝnh trong b¶ng * Ho¹t ®éng 3: LuyÖn tËp - Thùc hµnh (13) Bµi 1 - Nªu y/c cña bµi to¸n vµ y/c hs lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs Bµi 2 - GV HD cho hs c¸ch sö dông b¶ng chia ®Ó t×m sè bÞ chia hoÆc sè chia Bµi 3 - Gäi 1hs ®äc bµi - Y/c hs lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs Bµi 4 Tæ chøc cho hs thi xÕp h×nh nhanh gi÷a c¸c tæ 3. Cñng cè,dÆn dß ( 5 phót ) - VÒ «n b¶ng chia - VÒ nhµ lµm bµi 1,2,3/82 VBT - NhËn xÐt tiÕt häc -11 hµng,11 cét -§äc c¸c sè:1,2,3,,10 - B¶ng chia 2 - Mét sè hs lªn thùc hµnh sö dông b¶ng chia ®Ó t×m th¬ng - Hs c¶ líp lµm vµo vë, 1hs lªn b¶ng lµm vµ nªu râ c¸ch t×m th¬ng - Hs lµm vµo vë,1hs lªn b¶ng lµm bµi Gi¶i: Sè trang b¹n Minh ®· ®äc lµ: 132 : 4 = 33 (trang ) Sè trang b¹n Minh cßn ph¶i ®äc n÷a lµ: 132 – 33 = 99 (trang ) §¸p sè: 99 trang TiÕt 4: ChÝnh t¶: Nghe viÕt Nhà rông ở Tây nguyên I, Mục tiêu: - Nghe, viết được đoạn từ: Gian đầu nhà rôngdùng khi cúng tế trong bài: Nhà rông ở Tây Nguyên - Làm đúng các bài tập phân biệt cách viết các vần dễ lẫn:ât/ âc II, Đồ dùng học tập - Bảng phụ viết sẵn bài tập - Vở bài tập III, Hoạt động dạy học 1. Bài cũ: 2. Bài mới: 2.1 GTB: 2.2: HD học sinh viết chính tả - Cho HS đọc bài viết một lần ? Gian đầu nhà rông được trang trí như thế nào ? Đoạn văn có mấy câu ? Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa? - Cho HS tập viết từ khó: gian, nhà rông, giỏ mây, truyền, trống * HS nghe giáo viên đọc và viết bài vào vở * Chấm, chữa bài 3. HD HS làm bài tập chính tả : Bài 3-b - Cho HS làm bài trên bảng phụ - GV chữa bài tiểu kết 4. Củng cố dặn dò - Chốt nội dung bài - Về làm bài trong vở bài tập - HS đọc - Đó là nơi thờ thần làng. - Đoạn văn có 3 câu - Các chữ cái đầu dòng phải viết hoa - HS tập viết trên bảng con - HS nghe đọc và viết từng câu - HS làm: Bật: bật lửa, đèn bật, bật điện, nỏi bật, tắt bật, run bần bật.. - Bậc: cấp bậc, bậc thang, bậc cửa - Nhất: thứ nhất, đẹp nhất, nhất trí - Nhấc: Nhấc bổng, nhấc lân - Cả lớp đọc c¸c từ vừa làm một lần Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2007 Tiết 1: Tập làm văn Nghe- kể: Giấu cày. Giới thiệu tổ em I. Môc tiªu - Nghe vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn GiÊu cµy. HiÓu néi dung c©u chuyÖn vµ t×m ®îc chi tiÕt g©y cêi cña truyÖn. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. - Dùa vµo bµi tËp lµm v¨n tuÇn 14, viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n giíi thiÖu vÒ tæ cña em. II. §å dïng d¹y häc - ViÕt s½n néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ trªn b¶ng líp, b¶ng phô. III. Ho¹t ®éng d¹y häc 1. Bµi cò 2. Bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu bµi häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2.2. Híng dÉn kÓ chuyÖn - GV kÓ c©u chuyÖn 2 lÇn. ? Khi ®îc gäi vÒ ¨n c¬m b¸c n«ng d©n nãi thÕ nµo? - V× sao b¸c bÞ vî tr¸ch? - Khi thÊy mÊt cµy, b¸c lµm g×? - V× sao c©u chuyÖn ®¸ng cêi? - Yªu cÇu HS kÓ l¹i nèi tiÕp c©u chuyÖn tríc líp. - Yªu cÇu HS thùc hµnh kÓ chuyÖn theo cÆp. - Gäi mét sè HS kÓ l¹i c©u chuyÖn tríc líp. NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2.3. ViÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ tæ cña em - Gäi 1 ®Õn 2 HS ®äc l¹i phÇn gîi ý cña giê tập lµm v¨n tuÇn 14. - Gäi 1 HS kÓ mÉu vÒ tæ cña em. - Yªu cÇu HS dùa vµo gîi ý vµ phÇn kÓ ®· tr×nh bµy ë tiÕt tríc ®Ó viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. - Gäi 5 HS ®äc bµi tríc líp - Thu ®Ó chÊm c¸c bµi cßn l¹i cña líp. 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhµ kÓ c©u chuyÖn GiÊu cµy cho ngêi th©n nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Nghe GV kÓ chuyÖn. - B¸c n«ng d©n nãi to: “ §Ó t«i giÊu c¸i cµy vµo bôi ®·.” - Vî b¸c tr¸ch v× b¸c ®· giÊu cµy mµ l¹i la to nh thÕ th× kÎ gian biÕt lÊy mÊt. - B¸c ch¹y vÒ nhµ th× thµo vµo tai vî: “Nã lÊy mÊt cµy råi.” - V× b¸c n«ng d©n ngèc nghÕch, khi giÊu cµy cÇn kÝn ®¸o ®Ó mäi ngêi kh«ng biÕt th× b¸c l¹i la thËt to chç b¸c giÊu cµy, - HS kh¸ kÓ, líp theo dâi phÇn kÓ chuyÖn cña b¹n. - 2 HS ngåi c¹nh nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn cho nhau nghe. - 3 ®Õn 5 HS thùc hµnh kÓ tríc líp. - 2 HS ®äc tríc líp. - 1 HS kÓ mÉu, HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt. - ViÕt bµi theo yªu cÇu. - 5 HS lÇn lît tr×nh bµy bµi viÕt, HS c¶ líp theo dâi nhËn xÐt Tiết 2: Toán Luyện tập I. Môc tiªu: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh chia (bíc ®Çu lµm quen víi c¸ch rót gän) vµ gi¶i bµi to¸n cã 2 phÐp tÝnh - Cñng cè c¸ch nh©n, trõ cã nhí vµ kh«ng nhí II. §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. KiÓm tra bµi cò: (5 phót) - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi 1/82 VBT 2. Bµi míi: *Ho¹t ®éng 1: LT -Thùc hµnh(25 phót) Bµi 1 - 1hs nªu y/c cña bµi - Y/c hs nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - Y/c hs tù lµm bµi - Y/c Hs nªu bíc tÝnh cña m×nh phÐp tÝnh b) lµ phÐp tÝnh cã nhí 1 lÇn phÐp tÝnh c) lµ phÐp tÝnh cã nhí 1 lÇn vµ cã nh©n víi 0 Bµi 2 - 1hs nªu y/c cña bµi - Y/c c¶ líp lµm bài -Y/c hs lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i Bµi 3 - Gäi 1hs ®äc bµi - Y/c hs lµm bµi - Ch÷a bµi Bµi 4 - Gäi 1hs ®äc bµi - Y/c hs lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs Bµi 5 - 1hs nªu y/c cña bµi - Muèn tÝnh ®é dµi ®êng gÊp khóc ta lµm thÕ nµo? - Y/c hs tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs 3. Cñng cè, dÆn dß ( 5 phót ) - VÒ nhµ lµm bµi 1,2,3/83 VBT - NhËn xÐt tiÕt häc - §Æt tÝnh sao cho c¸c hµng ®¬n vÞ ph¶i th¼ng cét víi nhau - líp lµm vµo vë, 3hs lªn b¶ng lµm bµi 213 + 3 nh©n 3 b»ng 9,viÕt 9 x 3 + 3 nh©n 1 b»ng 3,viÕt 3 639 + 3 nh©n 2 b»ng 6,viÕt 6 - líp lµm bµi vë,1hs lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu râ c¸ch tÝnh - líp lµm vµo vë,1 hs lªn b¶ng lµm bµi Gi¶i: Qu·ng ®êng BC dµi lµ: 172 x 4 = 688 (m) Qu·ng ®êng AC dµi lµ: 172 + 688 = 860 ( m) §¸p sè : 860 m - Hs lµm vµo vë,1hs lªn b¶ng lµm bµi Gi¶i: Sè ¸o len tæ ®· dÖt ®îc lµ: 450 : 5 = 90 (chiÕc ¸o) Sè ¸o len tæ ®ã cßn ph¶i dÖt lµ: 450 – 90 = 360 (chiÕc ¸o) §¸p sè: 360 chiÕc ¸o - TÝnh tæng ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng cña ®êng gÊp khóc ®ã - Hs lµm bµi vµo vë,1hs lªn b¶ng lµm bµi Gi¶i: §é dµi ®êng gÊp khóc ABCDE lµ: 3 + 4 + 3 + 4 = 14 (cm) §é dµi ®êng gÊp khóc KMNPQ lµ: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) §¸p sè: 12 cm Tiết 3: Tự nhiên xã hội Hoạt động nông nghiệp I. Môc tiªu + KÓ tªn mét sè ho¹t ®éng n«ng nghiÖp cña tØnh (thµnh phè) n¬i c¸c em ®ang sèng. + Nªu lîi Ých cña ho¹t ®éng n«ng nghiÖp II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trong SGK trang: 58,59. - Tranh ¶nh su tÇm vÒ c¸c ho¹t ®éng n«ng nghiÖp. III. Ho¹t ®éng d¹y häc 1. Khëi ®éng: 2. KiÓm tra bµi cò: ( 5 phót ) HS nªu Ých lîi cña ho¹t ®éng th«ng tin , liªn l¹c 3. Bµi míi: * Ho¹t ®éng 1: Ho¹t ®éng nhãm - Chia nhãm, quan s¸t c¸c h×nh trang 58, 59 SGK vµ th¶o luËn theo gîi ý sau: - H·y kÓ tªn c¸c ho¹t ®éng ®îc giíi thiÖu trong h×nh. - C¸c ho¹t ®éng ®ã mang lîi Ých g×? GV hoÆc c¸c nhãm kh¸c bæ sung. GV nhËn xÐt vµ giíi thiÖu thªm mét sè ho¹t ®éng kh¸c ë c¸c vïng, miÒn kh¸c nhau nh: trång ng«, khoai, s¾n; ch¨n nu«i tr©u, bß, dª, + KÕt luËn: C¸c ho¹t ®éng trång trät, ch¨n nu«i, ®¸nh b¾t vµ nu«i trång thñy s¶n, trång rõng, ®îc gäi lµ ho¹t ®éng n«ng nghiÖp. * Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn theo cÆp - Tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe vÒ ho¹t ®éng n«ng nghiÖp ë n¬i c¸c em ®ang sèng. Lu ý: C¸c ho¹t ®éng n«ng nghiÖp ë tõng ®Þa ph¬ng cã thÓ kh¸c nhau, cã ®Þa ph¬ng chØ ®¬n thuÇn lµ cÊy lóa, nhng cã n¬i l¹i lµm rau mµu hoÆc nu«i t«m, c¸. Tuy nhiªn ®èi víi HS ë khu vùc thµnh phè kh«ng cã ho¹t ®éng n«ng nghiÖp, chØ yªu cÇu c¸c em kÓ về nh÷ng ho¹t ®éng n«ng nghiÖp mµ c¸c em biÕt. 4. Cñng cè dÆn dß - GV chèt toµn bµi vµ cho HS nh¾c l¹i ND bµi - HS th¶o luËn theo nhãm - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn nhãm. - Tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe vÒ ho¹t ®éng n«ng nghiÖp ë n¬i c¸c em ®ang sèng. - Mét sè cÆp tr×nh bµy, c¸c cÆp kh¸c bæ sung.
Tài liệu đính kèm: