1. BÀI MỚI:
- Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Khi nào cần phải rửa tay
* Mục tiêu: Nêu được khi n o cần phải rửa tay
* Cách tiến hành:
- Cả lớp cùng hát bài: Em có đôi bàn tay.
- GV hỏi: Để giữ đôi bàn tay sạch sẽ chúng ta cần làm gì?
- Chúng ta cần rửa tay khi nào?
* GV kết luận: .
Thứ sáu ngày tháng năm 201 VỆ SINH CÁ NHÂN RỬA TAY I/ MỤC TIÊU: -Nêu được khi n ào cần phải rửa tay - Kể ra những thứ có thể dùng để rửa tay. - Biết cách rửa tay sạch sẽ và rửa tay đúng cách, có ý thức giữ sạch đôi tay. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ tranh VSCN, xà phòng, khăn mặt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. BÀI MỚI: - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Khi nào cần phải rửa tay * Mục tiêu: Nêu được khi n ào cần phải rửa tay * Cách tiến hành: - Cả lớp cùng hát bài: Em có đôi bàn tay.... - GV hỏi: Để giữ đôi bàn tay sạch sẽ chúng ta cần làm gì? - Chúng ta cần rửa tay khi nào? * GV kết luận: ... Hoạt động 2: Thực hành rửa tay * Mục tiêu: Biết cách rửa tay sạch sẽ và rửa tay đúng cách, * Cách tiến hành: - GV chia nhóm và dụng cụ thau, khăn, xà phòng,... - GV làm mẫu theo 6 bước - GV yêu cầu các nhóm thực hành GV kết luận:.... Hoạt động 3:. Theo dõi việc thực hiện rửa đôi bàn tay sạch sẽ * Mục tiêu: có ý thức giữ sạch đôi tay. * Cách tiến hành: -Gv phát phiếu bài tập YC các em hoàn thành BT trong 1 tuần 2. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Các em cần phải làm gì để giữ cho đôi bàn tay luôn sạch sẽ? - Không nghịc đất, cát,.. - Rửa tay trước khi ăn, trước khi cầm đồ ăn, rửa tay sau khi đại tiểu tiện, rửa tay sau khi cầm đồ chơi hoặc chơi với các con vật - HS quan sát - các nhóm thực hành - làn lượt từng HS lên thực hành rửa tay - HS thực hiện theo dõi đôi bàn tay trong 1 tuần sau đó nộp báo cáo kết quả Thứ sáu ngày tháng năm 201 VỆ SINH CÁ NHÂN ĂN UỐNG SẠCH SẼ I/ MỤC TIÊU: -Nêu được những việc cần làm để ăn uống sạch sẽ - Thực hiện ăn uống sạch sẽ, có thói quen rửa tay sạch trước khi ăn. - Có ý thức giữ VS ăn uống. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ tranh VSCNsố 3 và số 4, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. BÀI MỚI: - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Những việc cần làm để ăn sạch * Mục tiêu: Nêu được những việc cần làm để ăn uống sạch sẽ, có thói quen rửa tay sạch trước khi ăn * Cách tiến hành: - GV phát bộ tranh cho HS - GV hỏi: Bức tranh vẽ gì? - Việc làm đó có tác dụng gì? * GV kết luận: ... Hoạt động 2: Những việc cần làm để uống sạch * Mục tiêu: Nêu được những việc cần làm để uống sạch sẽ * Cách tiến hành: - GV GVYC các em hãy kể những đồ uống các em thường dùng hằng ngày - GV theo các em nên uống các loại đồ uống nào? Và không nên uống các laọi đò uống nào?Vì sao? - GV kết luận:.... Hoạt động 3:. Ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ * Mục tiêu: có ý thức giữ VS ăn uống. * Cách tiến hành: -Tại sao chúng ta phải ăn uống sạch sẽ? 2. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Tại sao chúng ta phải ăn uống sạch sẽ? - HS quan sát và TLCH -HSTL - Vài HS nhắc lại - HS quan sát - HSTL - - ăn uống sạch sẽ sẽ giúp chúng tađề phòng được mộy số bệnh đường ruột,... Thứ sáu ngày tháng năm 201 VỆ SINH CÁ NHÂN Phòng bệnh giun I/ MỤC TIÊU: -Mô tả được dấu hiệu của người mắc bệnh giun - Nêu được tác hại của bệnh giun, xác định được đường lây truyền bệnh giun, - Kể ra được các biện pháp phòng tránh bệnh giun. - Thực hiện 3 điều VS.. - Có ý thức rửa tay trớc khi ăn và sau khi đại, tiểu tiện,.. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ tranh VSCNsố 5 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. BÀI MỚI: - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Bệnh giun * Mục tiêu: Mô tả được dấu hiệu của người mắc bệnh giun - Nêu được tác hại của bệnh giun, xác định được đường lây truyền bệnh giun, * Cách tiến hành: - Các em đã bao giờ bị đau bụng, ỉa chảy chưa? - GV hỏi: Giun thường sống ở đâu trong cơ thể người? - Giun ăn gì mà sống trong cơ thể người? - Nêu tác hại do giun gây ra? * GV kết luận: ... Hoạt động 2: Đường lây truyền bệnh giun * Mục tiêu: Phát hiện ra nguyên nhân và các cáchtrứng giun xâm nhập vào cơ thể * Cách tiến hành: - GV phát cho HS bộ tranh và YC HS quan sát và TL câu hỏi - GV kết luận:.... Hoạt động 3:. Cách phòng bệnh giun * Mục tiêu: Kể ra được các biện pháp phòng tránh bệnh giun. * Cách tiến hành: -GV páht tranh và giao nhiệm vụ cho các nhóm - GVKL: 2. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Chúng ta cần phải làm gì để phòng tránh bệnh giun? -HSTL - Vài HS nhắc lại - HS quan sát - HSTL - - Các nhóm XD sơ đồ phòng tránh bệnh giun Thứ sáu ngày tháng năm 2011 VỆ SINH CÁ NHÂN Giữ vệ sinh răng miệng I/ MỤC TIÊU: -Nêu được khi n ào cần phải chăm sóc cả răng và lợi - N êu được khi nào cần phải đánh răng - Kể ra những thứ có thể dùng để đánh răng Đánh răng thường xuyên và đúng cách. -Có ý thức giữ răng miệng sạch sẽ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ tranh VSCN, bàn chải, Mô hình hàm răng, chai nước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. BÀI MỚI: - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Răng lợi - GV hỏi: Để giữ đôi bàn tay sạch sẽ chúng ta cần làm gì? - Chúng ta cần rửa tay khi nào? * GV kết luận: ... Hoạt động 2: Thực hành rửa tay * Mục tiêu: Biết cách rửa tay sạch sẽ và rửa tay đúng cách, * Cách tiến hành: - GV chia nhóm và dụng cụ thau, khăn, xà phòng,... - GV làm mẫu theo 6 bước - GV yêu cầu các nhóm thực hành GV kết luận:.... Hoạt động 3:. Theo dõi việc thực hiện rửa đôi bàn tay sạch sẽ * Mục tiêu: có ý thức giữ sạch đôi tay. * Cách tiến hành: -Gv phát phiếu bài tập YC các em hoàn thành BT trong 1 tuần 2. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Các em cần phải làm gì để giữ cho đôi bàn tay luôn sạch sẽ? - Không nghịc đất, cát,.. - Rửa tay trước khi ăn, trước khi cầm đồ ăn, rửa tay sau khi đại tiểu tiện, rửa tay sau khi cầm đồ chơi hoặc chơi với các con vật - HS quan sát - các nhóm thực hành - làn lượt từng HS lên thực hành rửa tay - HS thực hiện theo dõi đôi bàn tay trong 1 tuần sau đó nộp báo cáo kết quả Thứ sáu ngày 26 tháng 2 năm 2011 VỆ SINH CÁ NHÂN RỬA MẶT I/ MỤC TIÊU: -Nêu được khi n ào cần phải rửa mặt - Kể ra những thứ có thể dùng để rửa mặt. - Biết cách rửa mặt sạch sẽ và rửa tay đúng cách, có ý thức giữ khuôn mặt sạch sẽ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ tranh VSCN, xà phòng, khăn mặt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. BÀI MỚI: - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Rửa mặt hợp vệ sinh * Mục tiêu: Nêu được khi n ào cần phải rửa mặt * Cách tiến hành: - Cả lớp cùng hát bài: Em có đôi bàn tay.... - GV hỏi: Để giữ khuôn mặt sạch sẽ chúng ta cần làm gì? - Chúng ta cần rửa mặt khi nào? * GV kết luận: ... Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt * Mục tiêu: Biết cách rửa mặt sạch sẽ và rửa tay đúng cách, * Cách tiến hành: - GV chia nhóm và dụng cụ thau, khăn, - GV làm mẫu theo 7 bước - GV yêu cầu các nhóm thực hành GV kết luận:.... 2. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Các em cần phải làm gì để giữ cho khuôn mặt luôn sạch sẽ? - Rửa . - HS quan sát - các nhóm thực hành - làn lượt từng HS lên thực hành rửa mặt Thứ sáu ngày 4 tháng 3 năm 2011 VỆ SINH CÁ NHÂN Tắm gội I/ MỤC TIÊU: - Kể ra những thứ có thể dùng để tắm gội. - Biết tắm gội đúng cách, có ý thức giữ sạch thâ thể và quần áo.. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ tranh VSCN số 9, xà phòng, khăn mặt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. BÀI MỚI: - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tắm gội hợp vệ sinh * Mục tiêu: Nêu được khi n ào cần phải tắm gội * Cách tiến hành: - GV phát cho HS bộ tranh VSCN số 9và YC HS thảo luận theo các CH sau: - Vì sao chúng ta cần phải tắm gội? - Nên tắm gội khi nào? - Cần chuẩn bị những gì để tắm gôi hợp VS? * GV kết luận: ... Hoạt động 2: Những việc cần làm khi tắm gội * Mục tiêu: HS nêu được những việc cần làm khi tắm gội * Cách tiến hành: - HS làm việc theo nhóm - GV làm mẫu theo 3 bước - GV yêu cầu các nhóm thực hành GV kết luận:.... 2. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Các em cần phải làm gì để giữ cho cơ thể luôn sạch sẽ? - Cả lớp cùng thảo luận - Đại diện mỗi nhóm lên trình bày. - Các nhóm khác bổ sung - các nhóm thực hành - làn lượt từng HS lên gipí thiệu các công việc cần làm khi tắm gội Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011 VỆ SINH CÁ NHÂN Phòng tránh bệnh ngoài da I/ MỤC TIÊU: - Nêu được nguyên nhân gây ra bệnh ngoài da, -Nêu được vì sao việc tăm rửa thường xuyên có thể ngăn ngừa được các bệnh ngoài da.. - Thường xuyên tắm rửa bằng nước sạch, phơi quần áo nơi khô ráo, thoáng mát - Thích tắm giặt thường xuyên. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ tranh VSCNsố 10, giấy trắng, cát, nước sạch III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. BÀI MỚI: - Giới thiệu bài Hoạt động 1: Trò chơi” Tôi là” * Mục tiêu: Nêu được nguyên nhân gây ra bệnh ngoài da * Cách tiến hành: Bước 1: - GV gợi ý để HS có thể kể được các con vật nhỏ có thể sống trên cơ thể các em? - Các con vật trên thích sống ở đâu? - Các em đã bao giờ bị đau bụng, ỉa chảy chưa? Bước 2:GV hướng dẫn trò chơi và cách chơi Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày * GV kết luận: ... Hoạt động ảyTò chơi làm thí nghiệm * Mục Tiêu: Trình bày được việc tăm rửa thường xuyên có thể ngăn ngừa được các bệnh ngoài da.. - Thích tắm giặt thường xuyên * Cách tiến hành: Bước1: - GV phát cho HS 2 tờ giấy trắng, một ít cát, 1 cốc nước và phiếu thí nghiệm Bước 2: - Đọc phiếu giao việc và làm theo HD Bước 3: - Đại diện nhóm trình bày và báo cáo kết quả - GV cho HS thảo luận - Muốn da khô ráo, sạch sẽ thường xuyên chúng ta cần phải làm gì? - Vì sao việc tắm rửa thường xuyên có thể ngăn ngừa được các bệnh ngoài da? - GV kết luận:.... 2. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Chúng ta cần phải làm gì để phòng tránh bệnh ngoài da? - Bọ chét, rận, ghẻ, - Trên cơ thể chúng ta -HSTL - Vài HS nhắc lại - HS quan sát - HSTL - HSTL
Tài liệu đính kèm: