Kế hoạch giảng dạy Giáo dục Thể chất Lớp 3 - Tuần 3 - Bài 2: Biến đổi đội hình từ 1 hàng ngang thành 2,3 hàng ngang và ngược lại (Tiết 1) - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Thu Hằng

 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 TUẦN 3
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 3
 BÀI 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ 1 HÀNG NGANG THÀNH 2,3 HÀNG NGANG VÀ 
 NGƯỢC LẠI.
 TIẾT 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ 1 HÀNG NGANG THÀNH 2 HÀNG NGANG VÀ 
 NGƯỢC LẠI.
 I. Yêu cầ cần đạt
 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
 - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
 và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
 2.Về năng lực: 
 2.1 Năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng 
 ngang thành hai , ba hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa.
 - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
 tác và trò chơi.
 2.2 Năng lực đặc thù:
 - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
 đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng 
 ngang thành hai , ba hàng ngang và ngược lại . 
 Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát độ ng tác làm mẫu của giáo 
 viên để tập luyện. Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng ngang 
 thành hai ba hàng ngang và ngược lại .
II. Đồ dùng dạy học.
 - Địa điểm: Sân trường
 - Phương tiện:
 + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
 + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Trần Thị Thu Hằng Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
 I. Phần mở đầu 5 – 7’
 Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp
 hỏi sức khỏe học sinh
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 
 Khởi động 2x8N - GV HD học sinh
 khởi động. - HS khởi động theo 
 - Xoay các khớp cổ GV.
 tay, cổ chân, vai,
 hông, gối,...
 - GV hướng dẫn chơi
 2-3’
 - Trò chơi “Chọi gà” - HS Chơi trò chơi.
 II. Phần cơ bản: 22-23’
 - Kiến thức. 16-18’ - Đội hình HS quan 
 sát tranh
 -Biến đổi đội hình Cho HS quan sát 
 từ một hàng ngang tranh 
 thành hai hàng 
 
 ngang và ngược lại 
 GV làm mẫu động HS quan sát GV làm 
 tác kết hợp phân tích mẫu
 kĩ thuật động tác.
 Hô khẩu lệnh và thực 
 hiện động tác mẫu
 Cho 1 tổ lên thực 
 hiện cách biến đổi HS tiếp tục quan sát
 đội hình.
Trần Thị Thu Hằng Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 GV cùng HS nhận - Đội hình tập luyện 
 -Luyện tập
 xét, đánh giá tuyên đồng loạt.
 Tập đồng loạt 2 lần dương 
 - GV hô - HS tập 
 theo GV. 
 - Gv quan sát, sửa ĐH tập luyện theo tổ
 Tập theo tổ nhóm sai cho HS.
 3 lần  
 - Y,c Tổ trưởng cho 
   
 các bạn luyện tập 
 theo khu vực. GV
 - Tiếp tục quan sát, 
 nhắc nhở và sửa sai 
 cho HS - Chơi theo hướng 
 dẫn
 -GV và HS nhận xét 
 đánh giá tuyên 
 dương.
 
 - GV nêu tên trò
 - Trò chơi “nhảy ô” 3-5’
 chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò 
 chơi cho HS.
 - Nhận xét tuyên 
 dương.
 HS chạy kết hợp đi 
 Cho HS chạy XP lại hít thở
 - Bài tập PT thể lực: cao 15m
 - Yêu cầu HS quan 
 - Vận dụng: sát tranh trong sách - HS trả lời
 trả lời câu hỏi BT.
 III.Kết thúc 4- 5’
 - Thả lỏng cơ toàn 
 - HS thực hiện thả 
 thân. - GV hướng dẫn
 lỏng
 - Nhận xét, đánh - Nhận xét kết quả, ý 
 giá chung của buổi thức, thái độ học của 
 học. hs. - ĐH kết thúc
 VN ôn lại bài và 
 Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau. 
 Tự ôn ở nhà 
 Xuống lớp
Trần Thị Thu Hằng Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
IV. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 3
 BÀI 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ 1 HÀNG NGANG THÀNH 2,3 HÀNG NGANG VÀ 
 NGƯỢC LẠI.
 TIẾT 2: ÔN BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ 1 HÀNG NGANG THÀNH 2 HÀNG NGANG 
 VÀ NGƯỢC LẠI.
I. Yêu cầu cần đạt
 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
 - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
 và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
 2. Về năng lực: 
 2.1. Năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng 
 ngag thành hai , ba hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa.
 - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
 tác và trò chơi.
 2.2. Năng lực đặc thù:
 - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
 đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng ngag 
 thành hai , ba hàng ngang và ngược lại . 
 Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát độ ng tác làm mẫu của giáo 
 viên để tập luyện. Thực hiện được cách biến đổi đội hình từ một hàng ngag 
 thành hai ba hàng ngang và ngược lại .
II. Đồ dùng dạy học.
 - Địa điểm: Sân trường
 - Phương tiện:
 + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
 + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
Trần Thị Thu Hằng Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
 I. Phần mở đầu 5 – 7’
 Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp
 hỏi sức khỏe học sinh
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 
 Khởi động 2x8N - GV HD học sinh
 khởi động. - HS khởi động theo 
 - Xoay các khớp cổ GV.
 tay, cổ chân, vai,
 hông, gối,...
 - GV hướng dẫn chơi
 2-3’
 - Trò chơi “ Mèo đuổi - HS Chơi trò chơi.
 chuột ”
 GV
 II. Phần cơ bản: 22-23’
 - Kiến thức. 16-18’
 -Biến đổi đội hình - Đội hình HS quan 
 từ một hàng ngag Cho HS quan sát sát tranh
 thành ba hàng tranh 
 ngang và ngược lại 
 
 GV làm mẫu động HS quan sát GV làm 
 tác kết hợp phân tích mẫu
 kĩ thuật động tác.
 Hô khẩu lệnh và thực 
 hiện động tác mẫu
 Cho 1 tổ lên thực 
 hiện cách biến đổi HS tiếp tục quan sát
 đội hình.
Trần Thị Thu Hằng Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
 GV cùng HS nhận 
 -Luyện tập
 xét, đánh giá tuyên - Đội hình tập luyện 
 Tập đồng loạt 4 lần dương đồn
 - GV hô - HS tập  g 
 theo GV. loạt.
 - Gv quan sát, sửa 
 5 lần
 Tập theo tổ nhóm sai cho HS. 
 - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ
 các bạn luyện tập  
 theo khu vực.
   
 - Tiếp tục quan sát, 
 GV
 nhắc nhở và sửa sai 
 cho HS
 - GV và HS nhận xét - Chơi theo đội hình 
 - Trò chơi “Nhảy ô 3-5’
 đánh giá tuyên hàng dọc 
 tiếp sức” dương.
 - GV nêu tên trò 
 chơi, hướng dẫn cách  
 chơi, tổ chức chơi trò  
 chơi cho HS.
 
 - Nhận xét tuyên 
 dương.
 - Bài tập PT thể lực: 1 lần
 -Cho HS chạy XP 
 cao 15m HS chạy kết hợp đi 
 lại hít thở
 - Vận dụng: - Yêu cầu HS quan 
 sát tranh trong sách - HS trả lời
 III.Kết thúc 4- 5’ trả lời câu hỏi BT.
 - Thả lỏng cơ toàn 
 thân.
 - Nhận xét, đánh - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả 
 giá chung của buổi - Nhận xét kết quả, ý lỏng
 học. thức, thái độ học của 
 hs. - ĐH kết thúc
 Hướng dẫn HS - VN ôn lại bài và 
 Tự ôn ở nhà chuẩn bị bài sau. 
 Xuống lớp 
Trần Thị Thu Hằng 6 Năm học 2021 - 2022 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 3
IV. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
Trần Thị Thu Hằng 7 Năm học 2021 - 2022