Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 10 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Tuần10: Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm : vòng tay bạn bè
 Nghe kể chuyện : “màu của cầu vồng”
 I. Mục tiêu hoạt động 
 - Qua câu chuyện :màu của cầu vồng” HS hiểu dù có tài giỏi đến đâu nếu đơn lẻ sẽ kgông thể toả sáng được.
 - HS nhận thức được sức mạnh của đoàn kết, hợp tác với bạn bè trong một tập thể.
 II. Quy mô hoạt động
 - Tổ chức theo quy mô lớp.
 III. tài liêu và phương tiện
 - Câu chuyện “ màu của cầu vồng”.
IV – Các bước tiến hành
a- Bước 1 : Nghe kể chuyện
 - GV kể lần 1 (kết hợp giải nghĩa từ)
 - GV kể lần 2 (theo gợi ý viết sẵn trên bảng).
1) Màu xanh lá cây đã nói gì với các bạn ?
2) Vì sao màu xanh da trời lại phản đối màu xanh lá cây ?
3) Màu vàng đã nói gì với hai bạn ?
4) Màu da cam ca ngợi mình như thế nào ?
5) Vì sao màu tím lại nói mình là người có quyền lực ?
6) Cỗu vồng xuất hiện đẹp như thế nào ?
7) Hày nêu một câu nói về ý nghĩa của câu chuyện.
b- Bước 2 : HS kể chuyện
- Kể theo nhóm 7
- HS thi kể trước lớp
+ HS giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
c- Bước 3 : Nhận xét - đánh giá
? Có người tự cho mình là giỏi nhất, quan trọng nhất. Em tán thành hay không tán thành suy nghĩ đó ? Vì sao ?
HS phát biểu
GV chốt lại các ý kiến.
Khen ngợi cả lớp, kết thúc tiết học.
Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012
Thể dục*
động tác chân ,lườn
của bài thể dục phát triển chung
I-Mục tiêu:
 - Biết cách thực hiện 2 ĐT vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.
 - Bớc đầu biết cách thực hiện ĐT chân, lườn của bài thể dục phát triển chung.
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
 * Biết tham gia chơi cùng các bạn. 
II-Địa điểm phương tiện
 -Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
 -Kẻ sân cho trò chơi ,còi.
III- Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung
Thời gian
Phơng pháp
1-Phần mở đàu:GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
2-Phần cơ bản:
Ôn động tác vươn thở và động tác tay
- Hớng dẫn HS học động tác chân và ĐT lườn .
-Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”
 3-Phần kết thúc:
-HS đi thường theo nhịp 1-2 và hát.
5'
17'
5'
 5'
-Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên - -GV quan sát hướng dẫn quan sát.
- HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc luyện tập .
- GV quan sát ,nhận xết ,đánh giá
- GV nêu tên động tác ,làm mẫu ,giải thích và hướng dẫn .
- HS tập từng động tác một sau đó tập 2 ĐT liên kết lại
- GV nhắc lại ND trò chơi .HS tiến hành chơi 
-HS thực hành ,GV quan sát.
-Yêu cầu HS nhắc lại ND của bài 
học.
-Về nhà ôn bài cũ ,chuẩn bị bài mới.
Tự chọn (TV)
Luyện viết bài ở nhà tuần 10
I. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa G thông qua bài tập ứng dụng (phần ở nhà).
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới.
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài.
* Nhìn bạn viết được 1 dòng chữ hoa G.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Mẫu chữ, tên riêng.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng.
- Nêu đặc điểm, cấu tạo.
* HĐ 2: Luyện viết.
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách giữa các con chữ, chữ.
- HS luyện viết vở tập viết ( 25 phút).
- Cháo vở, nhận xét bạn.
- Nghe, rút kinh nghiệm.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp hs ôn bài
- Giới thiệu bài.
- GT chữ mẫu, tên riêng.
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng.
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho hs.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Toán
Ôn:Thực hành đo độ dài 
I-Mục tiêu: Giúp HS
 - Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài.
 - Biết so sánh các độ dài.
 - GD lòng ham học toán.
 * Viết được số đo theo bạn.
II-Đồ dùng dạy học
 - Thước mét, thước ê -ke
III- Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của HS
 Hỗ trợ của GV
 1. Ôn bài cũ 
- HS hoạt động cá nhân ,đọc kết quả 
2. Thực hành
 -HS hoạt động nhóm đôi đo độ dài của quyển vở,báo cáo kết quả
- HS thực hành theo nhóm 7
- HS các nhóm đọc kết quả của nhóm mình
3. Củng cố
- GV yêu cầu HS thực đo chiều dài cái bàn
-GV đánh giá -NX
-GV chia nhóm hướng dẫn.
-GV quan sát hướng dẫn nhóm còn lúng túng.
* Củng cố cách đọc kết quả đo độ dài
- GV hướng dẫn HS cách đo chiều cao của các bạn trong lớp
- GV gọi các nhóm trả lời - NX
* Củng cố cách đo chiều cao của người
- Về nhà ôn bài cũ – CB bài mới
Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2012
Kĩ năng sống
kĩ năng giao tiếp 
với bạn bè và mọi người
I- Mục tiêu
 - HS biết được những việc nên làm và không nên làm khi nhận và gọi điện thoại.
 - Tôn trọng từ tốn khi nói chuyện điện thoại.
 - HS nắm được cách giao tiếp qua điện thoại.
II- Đồ dùng dạy học
Điện thoại đồ chơi.
III- Các hoạt động day học
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm theo bàn
GV nêu YC, chia nhóm, giao việc
Các nhóm TL theo YC 
Bài tập 8 : Hãy thảo luận với bạn ngồi cạnh và ghi những việc em nên làm và không nên làm khi nhận và gọi điện thoại : 
Nên làm
Không nên làm
Đại diện các nhón trình bày KQTL
GV chốt lại các ý kiến.
Hoạt động 2 : Thực hành giao tiếp qua điện thoại
- GV nêu yêu cầu và tình huống cụ thể
 - Chia nhóm, giao việc
Bài tập 9 : Em hãy cùng bạn thực hành nói chuyện điện thoại trong các TH sau :
Nam gọi điện thoại chúc mừng sinh nhật Tú.
2. Hoa gọi ĐT hỏi thăm bạn Lí khi bạn bị ốm.
3. Hà gọi ĐT cho Giang, gặp mẹ Giang nghe điện.
4. Có người gọi nhầm sang số ĐT nhà em.
 - Các nhóm thực hành nói chuyện điện thoại theo các TH trong nhóm
 - Các nhóm thực hành nói chuyện ĐT trước lớp.
 - GV chốt lại các cách giao tiếp.
Hoạt động 3 : củng cố 
- 1, 2 HS nhắc lại một số việc cần làm khi nghe và gọi ĐT, cách giao tiếp qua điẹn thoại.
- GV nhận xét chung giờ học, HD thực hành ở nhà. 
Kĩ năng sống
Rèn kĩ năng viết Văn hay
I. Mục đích yêu cầu:
- Kể được một người hàng xóm mà em yêu thích.
- Rèn kĩ năng nói, viết đủ ý, ngắn gọn, hay.
- Biết viết được 1 đoạn văn ngắn khoảng (5 đến 7 câu).
- Giáo dục hs yêu quý hàng xom láng riềng.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Bài tham khảo.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- Nối tiếp giới thiệu tên người hàng xóm mà em sẽ kể.
* HĐ 2: Hoạt động nhóm 2.
- Nghe, ghi nhớ.
- 1 em kể trước lớp.
- Kể trong nhóm 2.
- Thi kể trước lớp.
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
* HĐ 3: Làm việc cá nhân.
- HS viết những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn.
- Đọc lại bài viết.
* HĐ 4: Củng cố - Dặn dò:
- Trò chuyện với học sinh.
- HD cách kể.
- Giúp HS kể đầy đủ ý, đúng ngữ pháp. Kể rõ tính tình, công việc, đặc điểm đáng quý của người đó.
- HD viết bài.
- Chấm, chữa lối chính tả, ngữ pháp.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Kĩ năng sống
Rèn kĩ năng làm tính, giảI toán
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia các số đã học.
- Rèn kĩ năng giải toán, làm bài tập trắc nghiệm cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- Nêu các dạng toán đã học.
* HĐ 2: Thực hành.
+ Bài 1: Làm bảng con.
- Nêu cách thục hiện.
- Nhận xét bài, bổ sung.
+ Bài2: Làm bảng phụ, so sánh kết quả.
- Biết khoanh vào chữ cái trước kết quả đúng.
- Các nhóm trình bày bài.
- Nêu cách thực hiện
+ Bài 3: Giải toán. 
- Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở, bảng phụ.
- Trình bày bài giải.
- Củng cố cách giải bài toán có liên quan đến tìm 1 trong các ....
+ Bài 4: Thi khoanh vào số con gà trong hình.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp hs ôn bài
- Giúp học sinh củng cố cách cộng, trừ, nhân, chia các số đã học.
- Giúp hs làm bài tập.
- Giúp HS kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm.
- Giúp hs hiểu nội dung bài toán.
- Giúp HS yếu.
- Giúp hs cách trình bày khoa học.
- Giúp hs biết cách khoanh vào ...
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2012
Thủ công*
ôn tập chương I 
phối hợp gấp cắt dán hình ( tiết 2 )
I-Mục tiêu:
 - Ôn tập củng cố đợc kiến thức , kĩ năng phối hợp gấp cắt, dán để làm đồ chơi. 
 - Làm đợc ít nhất 2 đồ chơi đã học.
II-Đồ dùng -dạy học:
 - Các loại hoa 5 cánh ,4 cánh ,8 cánh và các mẫu thực hành đã họcvvv...
 - Giấy nháp,giáy màu ,kéo ,hồ dán .... vv
III-Các hoạt động dạy -học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1. Ôn bài cũ
- HS để sản phẩm trớc mặt
-GV chấm sản phẩm về nhà của HS.
2. Ôn tập và thực hành
- HS nhiều em nhắc lại
- HS thực hành làm sản phẩm theo các bài đã học
VD :Gấp tàu thuỷ hai ống khói ,gấp con ếch ,cắt sao, cắt hoa
* HS trng bày sản phẩm theo nhóm 6,7.
- GV yêu cầu HS nhắc laị các bài đã học ở chơng I
- Yêu cầu HS thực hành
-GV quan sát –HD
- GV tổ chức cho HS trng
bày sản phẩm
- GV quan sát hớng dẫn
* GV cùng HS đánh giá
3. Củng cố -dặn dò:
- GV hệ thống lại bài
-Về nhà thực hành theo bài học
Tự chọn (TV)
So sánh. Dấu chấm 
I. Mục đích yêu cầu:
	- Ôn về phép so sánh mới "S2 âm thanh với âm thanh".
	- Ôn tập về dùng dấu chấm để ngắt câu trong 1 đoạn văn.
	- GD tình yêu quê hương đất nước, tự hào về vẻ đẹp của thiên nhiên. Có 	ý thức bảo vệ MT.
	*Chép được câu có hình ảnh so sánh theo GV.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- BTTV3 TI
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
 * HĐ1:Ôn bài.
- Điền vào chỗ trống tạo câu có h/ a s2:
" Mái tóc mẹ ..."
" Mùa đông, trời là ..."
 * HĐ2: Ôn tập
+ Bài 1: Đọc đoạn thơ, trả lời câu hỏi:
- HS tìm được từ s2 , âm thanh s 2
- HS hình dung được tiếng mưa trong rừng cọ vang động.
- Quan sát thác nước chảy mạnh ( hiểu: tiếng mưa trong rừng cọ khác tiếng mưa trong các khu rừng khác).
- Tìm hiểu: "âm thanh" là tiếng động..
- Nêu 1 số âm thanh mà em biết.
+ Bài 2: Hoạt động nhóm 5.
- HS điền bảng phụ.- Nêu cách thực h.
- Lấy VD về câu có S2 về âm thanh.
- Nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét dạng bài này khác với dạng bài đã học.
 + Bài 3: HS làm vở.
- Thảo luận tìm cách ngắt câu.
- HS làm vở, bảng phụ.
- Tìm hiểu nội dung đoạn văn
- HS nắm được tác dụng của dấu chấm.
- HS tự liên hệ bản thân
 * HĐ3: Củng cố - dặn dò:
- Giúp HS ôn bài cũ, xđ biện pháp nghệ thuật, kiểu s2.
- Hướng dẫn luyện tập.
- Giúp HS tìm các hình ảnh s2
- Giới thiệu thác nước.
- Giúp HS hiểu tác dụng của phép s2 âm thanh.
- Giúp hs hiểu tác dụng của phép s2â/ thanh.
- Dựa vào đâu em tìm được các âm thanh này?
- GT dạng bài s2 âm thanh với âm thanh.
- HD làm bài tập 3.
- Quan sát, giúp hs ngắt thành câu đủ ý.
- Tại sao ngắt ở chỗ này mà k ngắt chỗ khác?
- Giúp HS hiểu: Nói, viết phải thành câu...
- Nhận xét chung, giáo dục.
Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 10
	 I. Mục tiêu:
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Nắm kế hoạch hoạt động tuần 11.
- Giáo dục HS đoàn kết, biết giúp đỡ nhau trong học tập.
	II. Nội dung:
	1. Kiểm điểm hoạt động trong tuần.
 - Các tổ tự kiểm điểm ( 5 phút ).
 - Tổ trưởng báo cáo kết quả trước lớp.
 - Nhận xét, bổ sung cho tổ bạn.
 - Giáo viên nhận xét chung:
+ Về đạo đức.
+ Về học tập. 
+ Về hoạt động tập thể. 
+ Về nề nếp, vệ sinh.
* Tuyên dương: Huyền Trang, Thơ, Hứa Trang.
	4. Kế hoạch tuần 11.
 - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20/ 11.	
 - Đăng kí ngày giờ học tốt, tuần học tốt. 	
**********************************************************